沂源县西里镇柳枝峪回民小学社会安全类突发事件应急预案

发生上访事件应急预案

维护学校稳定，确保持续健康发展，根据应急预案的有关文件精神要求，特制定本预案。

一、该预案应急部门

1、事件指挥：校长或校长指定负责人

2、事件善后处置：党支部代表

二、工作步骤

1、接到情况报告，迅速反映

----初步了解上访原因、上访人数、上访地点

----通知校长或校长指定负责人

2、赶赴现场做好疏导、化解工作

----根据事件情况和上访人数，校长或校长指定负责人联系相关人员（身强力壮人员、能说善言）及时赶赴现场；

----认真听取群众代表的意见和要求，面对面地做好工作，

----对群众提出的要求，符合法律法规和政策规定的，当场表明解决问题的办法和措施；无法当场表态解决的，明确解决期限；

----对群众提出的不合理要求，讲清道理，耐心细致地做好政策宣传解释和说服教育工作。

-----及时查明群体性事件挑头人或组织者，学校主要负责人要亲自与其谈话，表明学校的态度，进行思想教育和法制教育。

------对在现场煽动闹事、散布谣言的，依法予以训诫，配合相关部门视情况强行带离，并及时收集、整理证据，为事后处理做准备。

3、做好群众劝返工作。

------疏散参与群体性事件的群众，避免事态扩大。

 4、善后处置

-----学校管理部门根据处理方案，党支部代表开展善后工作。

（1）对已经承诺解决的问题，必须尽快解决到位，不得虚假承诺或者久拖不决；

（2）对法律法规和政策有明确规定而没有落实到位的，加强监督检查，督促有关部门不折不扣地加以落实；

（3）对群众因不了解有关规定而存在误解的，要说明真相，深入细致地做好思想疏导工作和法制教育工作；

（4）对有关规定不够完善的，及时修改完善；

（5）对工作中亟需出台的措施、办法，抓紧研究制定，本级本部门无权制定或修订的，应向上级提出有关建议。坚决避免因违背承诺、失信于民而引发新的突发群体性事件。    

——相关部门须及时报告处理情况，发现新的问题，及时汇报，以便及时采取新的处理措施。

——所有善后工作结束后，进行总结汇报，并由总指挥撰写该事件完整情况报告，呈给上级相关部门。

——必要时由学校发言人按照关于突发公共事件新闻发布的有关规定，积极稳妥地发布有关信息。

——及时奖惩。进行责任追究制。对应急处置工作中做出突出贡献的先进部门和个人给予表彰和奖励。对迟报、谎报、瞒报和漏报群体性事件重要情况或者在应急处置工作中有其它失职、渎职行为的，依法对有关责任人给予行政处分；构成犯罪的，依法追究刑事责任。

 

 

发生影响社会稳定的群众集聚事件应急预案

根据应急预案的有关文件精神要求，为保证公共设施和公众的生命财产安全，维护学校稳定，确保持续健康发展，特制定本预案：

一、集聚事件的界定

预案所指的集聚事件是指某些利益要求相同或相近的群众，在其利益受到损害或不能得到满足时，受人策动，经过酝酿，在少数人的组织、带领下，在学校内外集聚，扰乱学校秩序，危害学校安全。

二、集聚事件的处置程序

1、发现集聚事件的任何人员都应当在第一时间向当日总护导（节假日行政值班）或校长报告。

2、当日总护导（节假日行政值班）接到报告后，及时了解群众集聚原因，并上报校长。

3、当日总护导（节假日行政值班）第一时间到集聚群众中，开展劝导疏散工作。

4、如果集聚群众情绪激烈，可能危害学校安全，当日总护导（节假日行政值班）上报校长后，及时拨打110电话，请求警方介入。

5、校长室上报上级有关部门后，根据当时情况，采取疏散师生、停课等措施。

6、事件平息后，党支部深入调查事件原因，督促引发事件的主要责任部门深刻反省，提交整改方案，落实处置突发群体性事件的经验，积极采取应对措施，努力消除引发集聚事件隐患。

 

 

发生校园斗殴事件应急预案

维护学校稳定，确保持续健康发展，根据应急预案的有关文件精神要求，特制定本预案。

一、该预案应急部门

（一）事件总指挥：校长或校长指定负责人

（二）事件现场指挥：当日总护导或节假日值班行政

（三）事件善后处置：党支部代表

二、工作步骤

1、制止斗殴现象：

发现校园内发生斗殴现象，当日总护导或值班行政须立即到达现场。

——指挥学校相关部门身强力壮人员，及时化解矛盾和冲突，避免事态扩大。

——斗殴现象严重，在指挥学校相关部门身强力壮人员，及时化解矛盾和冲突的同时，立即拨打110和警方联系，增强力量。同时向校长汇报，服从上级部门指挥。

——斗殴现象结束，立即疏散围观人员，维持好校园秩序。

2、了解斗殴原因

——斗殴现象一结束，第一时间口头及时上报校长

——面对面地及时了解事发情况，组织两人以上小组听取事件情况分析，并做好相关记录。

——两小时内将斗殴情况分析报告以书面形式汇报。

——学校有总指挥（校长）牵头召开事件分析会，综合各方面情况和意见，制定相关处理方案。

3、善后处置安排

——学校管理部门根据处理方案，在事件总指挥的领导下，分工开展善后工作。

（1）对已经承诺解决的问题，必须尽快解决到位，不得虚假承诺或者久拖不决；

（2）对法律法规和政策有明确规定而没有落实到位的，加强监督检查，督促有关部门不折不扣地加以落实；

（3）对群众因不了解有关规定而存在误解的，要说明真相，深入细致地做好思想疏导工作和法制教育工作；

（4）对有关规定不够完善的，及时修改完善；

（5）对工作中亟需出台的措施、办法，抓紧研究制定，本级本部门无权制定或修订的，应向上级提出有关建议。坚决避免因违背承诺、失信于民而引发新的突发群体性事件。    

——相关部门须及时报告处理情况，发现新的问题，及时汇报，以便及时采取新的处理措施。

——所有善后工作结束后，各部门进行总结汇报，并由总指挥撰写该事件完整情况报告，呈给上级相关部门。

——必要时由学校发言人按照关于突发公共事件新闻发布的有关规定，积极稳妥地发布有关信息。

——及时奖惩。进行责任追究制。对应急处置工作中做出突出贡献的先进部门和个人给予表彰和奖励。对迟报、谎报、瞒报和漏报群体性事件重要情况或者在应急处置工作中有其它失职、渎职行为的，依法对有关责任人给予行政处分；构成犯罪的，依法追究刑事责任。

 

 

发生教师罢课应急预案

为维护学校稳定，确保持续健康发展，根据应急预案的有关文件精神要求，特制定本预案。

一、该预案应急部门

（一）事件总指挥：校长或校长指定负责人

（二）事件现场指挥：当日总护导或节假日值班行政

（三）事件善后处置：党支部代表

二、应急步骤

1、当日总护导（行政人员）

（1）发现教师出现罢课现象。第一时间安排其他教师进入罢课教师班级，安排教学内容，稳定学生情绪。

（2）第一时间口头及时上报校长

（3）及时赶到罢课教师集中现场，稳定教师情绪，引导罢课教师到远离学生教学场所（如：学校会议室）。

（4）和校长一起，和罢课教师进行面对面地沟通，了解事发情况，并做好相关记录。

2、校长

（1）当听到教师罢课现象，第一时间赶赴现场处理，稳定罢课教师情绪。

（2）牵头学校支部以及责任管理部门与罢课教师面对面沟通。

（3）事后，牵头相关人员召开罢课事件分析会，综合各方面情况和意见，制定相关处理方案。

（4）将学校相关处理意见及时和罢课组织者进行沟通。

（5）责令学校相关管理部门根据处理方案，开展善后工作。

——对已经承诺解决的问题，必须尽快解决到位，不得虚假承诺或者久拖不决；

——对法律法规和政策有明确规定而没有落实到位的，加强监督检查，督促有关部门不折不扣地加以落实；

——对群众因不了解有关规定而存在误解的，要说明真相，深入细致地做好思想疏导工作和法制教育工作；

——对工作中亟需出台的措施、办法，抓紧研究制定，本级本部门无权制定或修订的，应向上级提出有关建议。坚决避免因违背承诺、失信于民而引发新的突发群体性事件。    

（6）及时奖惩。进行责任追究制。对应急处置工作中做出突出贡献的先进部门和个人给予表彰和奖励。对在罢课应急处置工作中推托、渎职等行为的，依法对有关人员进行处理；对违反规定参与罢课的教师，依法追究刑事责任。

（7）罢课事件处理完毕，必要时由学校发言人按照关于突发公共事件新闻发布的有关规定，积极稳妥地发布有关信息。

3、支部

罢课事件处理结束，须代表学校，经常与罢课教师沟通，了解教师工作状态以及需求，以便及时发现问题，反馈学校。努力平息罢课事件给罢课教师及其他教师带来的影响。