燕崖中学规章制度

行政管理制度

 

 教师职业道德规范

 

    一、依法执教。学习和宣传马列主义、毛泽东思想和邓小平建设有中国特色社会主义理论，拥护党的基本路线，全面贯彻国家教育方针，自觉遵守《教师法》等法律法规，在教育教学中同党和国家的方针、政策保持一致，不得有违背党和国家方针、政策的言行。

    二、爱岗敬业。热爱教育、热爱学校，尽职尽责、教书育人，注意培养学生具有良好的思想品德。认真备课上课，认真批改作业，不敷衍塞责，不传播有害学生身心健康的思想。

    三、热爱学生。关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等、公正对待的学生，对学生严格要求，耐心教导，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生，保护学生合法权益，促进学生全面、主动、健康发展。

    四、严谨治学。树立优良学风，刻苦钻研业务，不断学习新知识;探索教育教学规律，改进教育教学方法，提高教育、教学和科研水平，

    五、团结协作。谦虚谨慎、尊重同志，相互学习、相互帮助，维护其他教师在学生中的威信，关心集体，维护学校荣誉，共创文明校风。

    六、尊重家长。主动与学生家长联系，认真听取意见和建议，取得支持与配合，积极宣传科学的教育思想和方法，不训斥、指责学生家长。

    七、廉洁从教。坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气。不利用职权谋取私利。

    八、为人师表。模范遵守社会公德，衣着整洁得体，语言规范健康，举止文明礼貌；严于律己，作风正派，以身作则，注重身教。

 

校长办公会制度

 

    一、校长办公会每周召开一次，学校重大事项必须提交校长办公会讨论决定。

    二、参加人员：校长、书记、副校长、工会主席，办公室主任列席参加。

    三、会议内容：传达上级有关文件、会议精神，联系本校实际，研究确定贯彻落实意见，主要研究涉及到全局的校内行政事务工作；研究确定本周主要工作任务。

    四、会议由校长主持，坚持民主集中制原则，在广泛征求意见的基础上，校长形成决定并予以执行。

    五、与会人员不得缺席、迟到或早退，会上要表明自己的观点，注意保密。如有不同意见，少数服从多数，决议一旦形成应无条件执行，不可会上不说，会后乱说，犯自由主义。

    六、凡经校长办公会研究决定的问题都要责任到人，并在下次办公会上汇报落实情况。

 

领导成员工作作风规定

 

    一、坚持正确的政治方向，努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习党的教育方针、政策、法规。提高思想政治觉悟，端正办学方向，带头执行学校各项规章制度。

    二、充分发扬民主，密切联系群众，听取群众意见，学校重大事情同群众商议，集体研究决定；学校重大活动，带头参加；注意工作态度，讲求工作方法；领导成员要按要求兼课、听课，要跟班、跟操；召集学生家长、师生座谈会听取意见，每学期不少于2次。

    三、坚持执行廉政勤政的规定，领导成员坚决摒除吃请、收礼陋习，不拉关系谋私利，对同志一视同仁，重视工作实绩，不徇私情。

    四、要相互尊重、信任、支持、理解，不扯皮、不推诿、不阳奉阴违、不搞自由主义。

    五、要率先垂范、求真务实，要积极主动创造性地开展工作。

    六、坚持学文化、学业务的制度，努力学习教育理论，熟悉教育规律，提高管理水平，努力学习本职业务，提高任职素质，增强工作效益。学习做到有计划、有笔记，定期检查总结。

    七、要勤俭办学、勤俭节约，学校各项开支应严格实行审批制度，数额较大的开支集体讨论决定，严格财务管理，定期进行核查，带头遵守财务制度，不浪费每一分钱。

    八、严格落实领导干部工作述职制度，学校领导的工作作风，工作业绩，要接受群众的监督、评议，并将其结果纳入绩效工作考核。

 

办公制度

 

    一、准时上、下班，有事必须请假。

    二、在办公室内禁止大声喧哗、高谈阔论，严禁一切妨碍他人工作学习的行为;办公时间不准干私活，不准上网聊天、玩游戏，一般不接待客人;不准带小孩进入办公室，禁止一切与办公无关的活动。

    三、学生不能随便进出办公室，尽量不带学生到办公室谈话或处理问题。

    四、未经本人同意，不得随便翻动别人的办公用品，公用物品用后立即放回原处。

    五、要节约用电和办公用品，爱护公物。

    六、要认真干好值日，讲究卫生，保持办公室整洁，办公室一切陈列要井井有条;不随地吐痰，不乱扔纸屑;除办公用品外，不准在办公桌上摆放其它物品。

    七、下班后要及时关窗落锁。

 

教职工考核制度

 

    一、学校要制定科学合理、客观公正的考核制度和考核办法，定期对教师进行月考核、学期考核和年度考核。

    二、严格考核程序，对全体教职工履行岗位职责情况进行多层次、多角度考核。

    三、月考核在教师常规工作“周周清”的基础上进行，强化过程性管理。

    四、学期考核在月考核的基础上，从教师德、能、勤、绩等诸方面进行全面量化，其结果作为对教师实施奖惩的主要依据。

    五、年度考核在每学年末进行，根据教师全年德、能、勤、绩情况，考核等级为优秀、合格、不合格三个等次，优秀人数按上级规定比例评选，不合格教师实行高职低聘、试聘、待聘或解聘。

    六、教师必须同期参加年度考核和师德考核，师德考核不合格者在评优、选模、职称评定等方面实行一票否决。

    七、学校可根据实际情况，邀请社会人士以及学生家长参与学校评价和教师考核等工作;逐步建立教师业务定期考试制度，并将考核、考试结果作为奖惩和聘用（任）的主要依据。

    八、对爱岗敬业和在教书育人岗位上作出突出贡献的教师，应给予表彰奖励。

 

校例会制度

 

    一、每周一次，定时组织召开由全体教干教师参加的学校例会，必要时可临时召开。

    二、会议内容：贯彻落实上级文件、会议精神，总结汇报上周工作完成情况，布置本周工作任务。

    三、会议由校长或书记主持，会议内容提前做好准备，做到会议议题明确，中心突出，开短会、说短话、办实事，确保会议效果。

    四、参加会议人员应按通知时间准时出席，有事须事前与会议主持人请假，并带好笔记本，认真记录会议内容，会后认真贯彻会议精神。

    五、无特殊情况不接待来客来访，不做与会议无关的事情，形成良好的会风。

 

党员会议制度

 

    一、根据党支部的安排，定期召开党员会议。

    二、大会由支部书记或副书记主持。

    三、会议传达上级文件、学习领导讲话、模范党员事迹、党章有关规定、基层党校教材、介绍经验等。发挥党员先锋模范作用，发扬奉献精神，敬业爱岗，提高基层党组织的战斗堡垒作用。

    四、党小组会由党小组长主持，主要是汇报思想情况，讨论党内有关问题，评议党内干部，向上级组织提建议、意见等。

    五、召开党员大会和党小组会，主持人都要认真准备，确保会议内容充实，效果显著。

    六、坚持“三会一课”制度，原则上每月组织一次政治学习活动，每学期召开一次支部专题会专门讨论党员的培养发展工作。

    七、学期初制定工作计划，期末召开民主生活会，开展批评与自我批评。

 

校会制度

 

    一、要定期召开校会，全体师生共同参加。

    二、校会由校长、书记或分管校长主持。

    三、每次校会要经学校办公会研究，有专题内容。

    四、学期始，传达学校计划，安排工作任务，提出工作要求；学期末总结一学期各项任务完成情况，表彰优秀学生。

    五、根据形势和上级要求，召开专题校会。

    六、学生要以班为单位按时整队入场，自觉维护会场纪律、认真听讲。

    七、参加校会的任何人不准看书、看报或做其他事情，要保持会场安静、清洁，关闭通讯工具。

    八、校会讲稿由学校存档。

 

校务公开制度

 

    一、财务管理公开。学校财务预、决算，财务收入（包括校办产业和勤工俭学收入、社会捐赠、投资收益、利息收入、学校房屋租赁、劳务费等收入），教职工奖金、资金财产管理、财务支出等情况都要公开。

    二、收费公开。学校的收费要严格按照国家有关政策规定依法收取;要公开收费批准文号、项目、标准、范围，实行亮证收费，各项收费都要纳入学校财务部门统一管理。

    三、工程建设项目公开。凡属于公有产权占主导地位的工程建筑项目都必须实行公开招投标;工程竣工后，要公布验收结果和决算情况。

    四、对教职工奖惩公开。各级各类先进评选奖励范围、对象、条件、名额、程序，确定上报人选和评选结果，对违法违纪教职工的处理等情况要及时向学校公开。

    五、职称评审公开。专业技术职务评聘，包括任职条件，上级下达的职数，学校职称推荐成员，量化评分标准，申报者实绩，确定推荐人选等要及时公开。

    六、凡是关系到学校发展的重大决策和与群众密切相关的重要事情，都要通过教职工大会、教代会等多种渠道向全体教职工公开。

    七、设立校务公开栏、举报箱或意见箱、监督电话。对群众来信来访问题，学校要认真分析研究处理，做到件件有着落、事事有回音;对合理化建议要及时采纳，并将办理结果公开。

    八、建立校务公开制度执行档案，把每次公开办事的内容、时间、地点等记录在册，以便接受监督检查。

    

教职工代表会议制度

 

    一、坚持四项基本原则，贯彻党的路线、方针、政策、法规，执行上级行政部门的条例、决定、决议、指令，维护和落实教职工的民主权利，协调学校内部矛盾，支持和监督行政工作，为提高教职工政治、业务素质，提高教育教学质量而工作。

    二、教代会每学年举行1—2次，由学校教职工代表参加，认真做好会议组织、筹备等工作。教职工大会应坚持民主集中制原则。

    三、教职工大会行使如下职权：

    ⑴听取和讨论校长工作报告，讨论学校重大问题，提出意见和建议；

    ⑵讨论学校岗位责任制方案等相关规章制度，提出意见；

    ⑶监督学校各级领导，民主评议干部；

    ⑷收集、审议和讨论教职工提案。

    四、会议要广泛听取各位代表的意见，形成决议和决定后，全体教职工共同遵守。

    五、会议期间，做好会议记录，并作为长期档案材料保存。

    六、凡与会人员不得缺席、迟到或早退，会上要充分发表意见，表明自己的观点。所有代表在决议贯彻执行期间，在行动上要起模范带头作用，并且履行自己的监督职责。

    七、教职工大会与校长之间相互尊重，校长要定期报告，自觉接受监督，为教职工大会提供条件。

 

班（队）会制度

 

    一、各班每周组织召开一次班会，间周一次队会。

    二、班会由班主任或班长主持召开，全体同学参加；队会由中队辅导员或中队长主持，全体队员参加。

    三、班主任要按时到岗，不准迟到、早退或离岗外出，若有事要先请假，且提前找好代理班主任，按时召开班会，确保班会质量。

    四、班（队）会时间不准讲课，不准让学生上自习，要认真组织安排各项工作。

    五、班（队）会活动要根据学生(队员)的年龄特征，做到主题鲜明，形式活泼多样，融知识性、趣味性于一体，使学生(队员)既受到思想教育，又学到知识，并能够活跃校园文化，促使学校形成良好的校风、学风。

    六、召开班会要有教案，并纳入学校常规检查，作为考核班主任的依据之一；队会由中队辅导员或中队委员会拟好队会活动方案。

   七、认真做好班（队）会记录。

   八、少先队员和中队辅导员参加队会必须佩带红领巾。

 

 

 

团代会（少代会）制度

 

    一、召开团代会（少代会），是实行民主集中制，培养团（队）员主人翁意识的一种教育形式。

    二、学校团代会(少代会)的代表由各团支部（中队）选举和推荐产生，代表类型兼顾团（队）干部、优秀团（队）员和一般团（队）员，设有正式代表和列席代表。

    三、代表出席会议，都要戴代表证，学校团代会（少代会）一般一年召开一次。

    四、团代会（少代会）上由上一届团（大队）委报告一年的工作情况；对今后的活动和工作，提出建议，作出决议；表扬和奖励先进集体和个人；组织好下一届团（大队）委的选举工作。

    五、建立提案制度，设立民主箱，鼓励团（队）员对自己的组织和学校提出建议。

    六、团代会（少代会）要成为团员（少先队员）行使权利的重要形式，团员（少先队员）代表应以主人翁姿态来关心和参加团代会（少代会）。

 

值班制度

 

    一、门卫值班制度：门卫安排保卫人员24小时专人值班，负责全校安全保卫和突发性事件处置。

    二、节假日值班制度：在法定节假日期间，领导在岗带班，安排人员轮流值班，负责节日期间工作处理，值班人员由办公室安排。

    三、双休日值班制度：安排一名中层干部及教师在单位值班，并有领导在岗带班，负责处理突发事件，值班人员由办公室负责安排。

    四、后勤值班制度：水、电、暖等有关设施应安排24小时或定时专人值班，负责全校用水、用电、用气安全，值班人员由总务处安排。

    五、学生治保组织协助值班制度：在政教处或德育处的指导下，组织学生治保组织参与学生宿舍及校园安全保卫值班或巡逻，值班人员由政教处或学生会安排。

    六、特殊时期值班制度：在涉及稳定及安全的特殊时期，校领导和值班人员一起轮流值班，负责预防和处理突发事件，值班人员分别由办公室统一协调安排。

 

值班人员要求

                                                            

    1、值班人员必须认真履行职责，增强责任感，保持警惕，按时上岗，不得擅自离岗。

    2、值班人员值班期间应根据值班任务和要求，做到勤巡视、勤检查。

    3、值班期间值班人员不得做与本职工作无关的事情，不得将无关的人员带入岗位。

    4、值班期间一旦发生突发事件，值班人员必须迅速采取有效措施予以处置，必要时值班人员应赴现场处理，重大问题要及时汇报，并做好详实记录。

    5、值班人员必须认真做好值班记录，做好交接班手续。

    6、特殊岗位的值班按照该岗位职责的要求执行。

 

教职工学习制度

 

    一、教职工必须参加规定的各级各类会议、教研活动、政治学习、业务学习等集体活动，并做好笔记。有特殊情况不能参加的要履行请假手续。

    二、学习时间任何人不得无故缺席、迟到、早退、不得干与学习无关的其他事情。

    三、参加学习的出勤情况，应每学期统计一次，纳入每学年教师年度考核。

    四、学校每周要安排固定的教师集体学习时间，每周不少于2小时。

    五、学校领导要带头参加各种学习、培训活动并认真做好记录，撰写学习心得。

 

请示、汇报制度

 

    一、实行逐级请示报告制度，对重大事项或超出工作权限和职责范围的事项，要逐级请示报告，不得擅自答复和处理。

    二、有关科室间工作交叉和不易协调解决的事项，必须向分管校长或校长汇报，经批复后各处室协同认真落实。

    三、常规性工作，每周要向分管领导作总结汇报，并提出合理化建议及措施;重大事件要及时向分管领导或校长汇报。

    四、及时向学校领导汇报上级来文来函的主要精神，等领导批复后进行落实。

    五、外出学习或开会结束后，要认真整理汇报材料，如实向学校领导汇报。

    六、凡涉及经费开支问题，必须严格执行财务制度，必须向校长汇报，待批复后执行。

    七、经领导批准执行的工作，要将执行情况及时向领导汇报。

    八、因不坚持请示报告制度，或借口请示报告而推诿扯皮、回避矛盾和将矛盾上交等，造成工作失误或出现其他重大问题的，追究当事人的责任。

 

师德考核制度

 

    一、每学期末，采取领导、教师、学生、家长民主评议相结合的形式，对教师进行师德考核，评议结果按一定分值纳入教师学期考核和年度考核。

    二、有下列情形之一者，“师德”评价为不合格：

    ⑴公开散布错误言论或出现有失教师身份的言行，在群众中造成不良影响者；

    ⑵受到党内警告或行政警告及以上处分者；

    ⑶无故旷课或无故拒绝接受分配的教学、科研及其他任务，在群众中造成不良影响者；

    ⑷工作不负责任，在学生或教职工中造成不良影响者；

    ⑸出现重大教学责任事故者。

    三、对师德考核不合格者实行一票否决制，不得参加任何评优，两年内不得评聘高一级专业技术职务；连续两年师德考核不合格者，解聘教师职务。

    四、被评为师德标兵的教师，在评聘专业技术职务、评先树优、行政职务晋升时，同等条件下优先评选。

 

评优晋级规定

 

    一、学校要高度重视教职工各类评优及专业技术职务晋级聘任工作，要成立以校长为组长的评优晋级工作领导小组，具体负责落实。

    二、学校要制定具体可行的评优晋级方案，方案制定要力求科学，要经教职工代表大会反复讨论、研究通过，方可落实。

    三、学校要结合实际制定具体可行的教职工德、业、勤、绩、能考核细则，并严格考核，做到公正、公开，考核结果作为教职工评优晋级的重要依据。

    四、严格落实评优晋级考核及评审结果公示制度，自觉接受群众监督。

    五、在教育教学中作出突出贡献的教师，经评审领导小组研究同意可优先评优晋级;凡师德考核不合格,在收费、安全等工作中违规违纪，出现严重失职，造成恶劣影响的，实行一票否决。

    六、评优晋级结果纳入个人人事档案。

 

重大事件报告制度

 

    一、各单位要制定重大事件（自然灾害、人为因素等造成的）应急预案。

    二、建立预警和处置突发事件的应急机制，一旦出现危机，确保发现、报告、指挥、处置等环节，紧密协调、及时应对。

    三、出现问题后，应在第一时间内报告校长，确需上报的，要书面报告上级教育主管部门。

    四、重大事件发生后，任何单位或个人不得随意向社会发布有关信息。

    五、重大事件发生后，如果对隐瞒、缓报、谎报，对主要负责人及负有责任的相关人员，应依法依章给予行政处分，构成犯罪的依法追究刑事责任。

 

教职工会议纪律

 

    一、全体教职工，要按时到会，不准迟到、早退、旷会，有事要请假。

    二、入会时要自带笔记本、笔，要专心听讲，认真做好会议记录，认真贯彻落实会议精神。

    三、要自觉维护会场秩序，严格遵守会场纪律，不准随意走动、外出。

    四、入会时，不准携带小孩入会，不准读书、看报，不准随意说话、扰乱会场秩序，要关闭通讯工具。

    五、入会期间，不准吃零食，不准乱扔废纸杂物，不准随地吐痰，保持环境卫生。

    六、会议结束后，要按要求认真组织讨论，将会议精神扎实有效地贯彻落实。

 

考勤制度

 

    一、学校各类在岗教职员工，全部参加考勤。

    二、不准迟到、早退，有事要请假，不准旷工。

    三、严格履行请假手续，经批准后方可离开工作岗位;请假时间已到，要按时返回工作岗位，及时销假;确需续假的，要办理续假手续。

    四、未履行请假手续，不到岗或擅离岗位者为旷工,旷工1个月以上视为自动离职。

    五、各种请假均实行销假制度，不论何种请假均不享受课时工资。

    六、请假半天或不能参加集会、学习者，由分管主任批准;请假半天以上者，由分管校长批准;请假两天及两天以上者由校长批准。

    七、平时考勤由办公室、值班领导负责，每月底将考勤情况汇总报校长审查后存档。

 

来文来电登记处理制度

 

    一、上级来文来函来电必须先交学校办公室登记。

    二、来文来函来电登记后，由办公室提交校长批阅，提出贯彻落实意见后，交相关科室负责人具体落实。

    三、负责人要将落实情况，认真填写记录，并向领导及时汇报结果。

    四、执行完毕后，将来文交学校办公室存档，不得乱放或丢失。

 

档案管理制度

 

    一、学校档案要有专人负责管理，专橱单独存放，以免丢失。

    二、要建立收文登记簿，文件资料手册使用时，分门或专人保管，学期结束时，全部上交学校办公室统一整理归档。

    三、年度结束时，文件、资料分门别类装订成册(档案封面统一用县档案局监制的封面)，并按要求填写好封面及目录页码。

    四、档案专橱内案卷存放有序,按年度或类别整齐放置，要一目了然，随手可取。

    五、案卷装订成册后，使用时，任何人不得抽页，本单位人员需借用时，要有手续；外单位人员借阅或查询时需经领导批准，管理人员无权将案卷借出单位。

    六、档案橱要放置在干燥、不漏雨、门窗完好的室内，严防受潮、霉变。要认真做好防蝇、防鼠、防盗等工作。

 

印章、印鉴保管使用制度

 

    一、学校印章、印鉴由学校办公室专人保管使用，需用印章、印鉴，必须经校长批准后，方可使用;每次使用，办公室认真做好使用记录。

    二、学校印章、印鉴不得随意携带外出使用，若必须携带外出使用，必须经校长批准。

    三、学校印章、印鉴不得随意转借他人或外单位使用。

    四、印章、印鉴使用完毕后，应及时归还学校办公室，并将使用情况及时向校长和办公室汇报，未使用完的印鉴要如数回交办公室;若乱盖乱用印章、印鉴，出现的一切后果由当事人负责,并根据情况给予严肃处理，情节严重构成犯罪的移交司法部门处理。

 

教师聘任制度

 

    一、教师聘任是由学校或教育行政部门根据教育教学需要设置的工作岗位，通过学校和教师签订聘任合同，聘请具有教师资格的公民担任相应教师职务的一项制度。

    二、学校和教师在完全平等的地位上，完全基于自愿的原则，双向选择;教师有应聘的自由，学校有聘任和解聘教师的权利。

    三、聘任双方的权利和义务行为在聘任合同中予以明确，得到法律形式的规范。

    四、聘任期限在聘任合同中具有明确规定，破除教师职务终身制。

    五、学校实行公开招聘，体现平等竞争、择优聘用的原则，广揽人才。

    六、学校按照核定的岗位数量，公开招聘，择优录用，教师平等竞争，凭实力上岗，实现双向选择，优胜劣汰。

    七、教师应满负荷工作，严格上岗条件，宁缺毋滥。

 

图书资料进校管理制度

 

    一、严把图书资料进校关，实行图书资料进校审查制度。

    二、图书资料的配备结构应兼顾学生、教师的不同需求。

    三、严禁盗版图书资料音像制品进校园。

    四、学校任何图书资料的征订必须经过县教体局图书资料审核委员会审查，任何单位和个人不得私自组织征订或越权征订，否则将严肃追究校长或当事人的责任。

 

工作督查、督办规定

 

　　一、学校领导对分管的工作，要严格进行督促检查落实。

　　二、学校领导对工作计划、岗位目标制定落实情况，要进行不间断地检查、抽查，督促教师或科室在规定时间内高质量完成。

　　三、对上级来文、会议精神，学校领导要提出主导意见，督促制定落实措施，并及时检查落实执行结果。

　　四、要认真记录工作检查督查结果，并及时向当事人反馈通报，同时将结果纳入岗位目标考评方案。

　　五、加强过程管理及调度工作，及时总结工作中的经验及不足，并随时采取相应工作措施，确保各项工作落到实处。

 

学校安全管理制度

 

　　一、实行安全责任制。制定安全工作考核办法，将安全工作纳入年度考核，层层签定各类《安全目标责任书》。

　　二、建立安全教育制度。利用 “安全教育日”，开展主题鲜明的安全教育活动，结合学校实际定期开展安全演练活动，增强学生的防范意识和自护自救能力。

    三、坚持开展安全检查和事故防范。学校要制定各类安全工作预案，每学期对学校校舍、教学设施等进行经常性的事故隐患排查。要在教学设施、饮水饮食、取暖、用电，开展体育、劳动和其他集体活动等方面采取安全防范措施，保证师生安全。

    四、建立安全保卫制度。财务、档案、食堂、宿舍、各类专用教室、传达室等部门和场所，要指定人员负责，严格管理；节假日要安排人员值班、护校；非学校人员未经许可不得进入学校。

    五、认真贯彻《学校卫生工作条例》。学校教学建筑、环境噪声、室内微小气候、采光、照明等环境质量，以及黑板、课桌椅等的设置应当符合国家有关标准；定期对学生进行体检，建立学生体质健康卡片，纳入学生档案；积极做好近视眼、常见病、传染病的群体预防工作。

　　六、实施安全责任追究制度。因工作失职造成安全事故，要严格追究责任，并给予党纪政纪处分，触犯刑律的，移交司法机关处理。

                                        学校体育工作制度

 

　　一、认真贯彻执行《体育法》、《学校体育工作条例》及《全民健身计划纲要》，保证学校体育工作正常开展，促进学生身心健康成长。

　　二、学校体育工作要在教育行政部门领导下，由学校组织实施，并接受体育行政部门的指导。

　　三、学校体育工作的根本任务是：增进学生身心健康、增强学生体质；使学生掌握体育基本知识，培养学生体育运动能力和习惯；提高学生运动技术水平，为国家培养体育后备人才；对学生进行品德教育，增强组织纪律性，培养学生勇敢、顽强、进取的精神。

　　四、学校体育要面向全体学生，坚持普及与提高相结合、体育锻炼与安全卫生相结合的原则，积极开展多种形式的强身健体活动，重视继承和发扬民族传统体育。

　　五、学校要认真组织好早操、课间操，每周安排三次以上课外体育活动，保证学生每天有一小时的体育活动时间（含体育课）。

　　六、学校要在学生中认真推行国家体质健康标准的达标活动和运动员等级制度。

　　七、课外体育活动要有组织、有领导，按指定场地和规定项目进行，形式尽可能的多样化，注重实际锻炼效果。

　　八、学校开展体育活动时，体育教师或班主任要跟班进行辅导，教育学生注意安全，防止发生意外伤害事故。

　　九、学校要根据教育行政部门的规定，认真组织实施体育课教学活动。高中1－3年级每周两节体育课，初中1－4年级每周两节体育课，小学1－2年级每周三节体育课，3－5年级每周两节体育课。

　　十、体育课教学要遵循学生身心发展的规律，教学内容要符合“课程标准”的要求，符合学生年龄、性别特点和所在地区地理、气候条件。体育课的教学形式要灵活多样，不断改进教学方法，改善教学条件，提高教学质量。

　　十一、体育课是学生毕业、升学的考试科目。学生因病残免修体育课或者免除体育课考试的，必须持医院证明，经上级行政主管部门审核同意并备案，记入学生健康档案。

　　十二、认真组织实施《国家体质健康标准》，明确侧重项目，抓好课堂教学，每学年组织一次达标考试，并建立健全学生体质健康档案。

　　十三、按期做好学校体育填报统计工作，如实上报学生体质健康标准达标情况。

 　 十四、学校要定期开展班级、年级之间的体育竞赛活动，每学年至少举行一次以田径项目为主的全校性运动会。

　　十五、学校体育竞赛要贯彻小型多样、单项分散、基层为主、勤俭节约的原则。

　　十六、学校要在体育课教学和课外体育活动的基础上，开展多种形式的课余体育训练，提高学生的运动技术水平，积极组队参加教体局组织的各种比赛活动。

　　十七、学校对参加课余体育训练的学生，要安排好文化课学习，加强思想品德教育。

　　十八、学校专业训练队参加非教体系统组织的比赛活动，必须报请县教体局批准，并做好相关安全防范工作。

  　十九、体育教师要热爱学校体育工作，具有良好的思想品德、文化素养，掌握体育教育的理论和教学方法。

　　二十、学校要按照国家有关规定，配备合格的体育教师，保障体育教师享受与其工作特点有关的待遇，妥善解决体育教师的运动服装。

　　二十一、学校要有计划地安排体育教师进修培训。

　　二十二、学校要按照国家体育场地、器材、设备标准，有计划地逐步配齐场地器材。学校体育器材要纳入教学仪器供应计划，确保运动场地、器材和设备，满足体育教学与课余训练的需求。

　　二十三、学校运动场地要经常平整，器材设备要明确专人管理，经常检查和维修，防止因器材损坏或其他原因而造成的伤害事故。

　　二十四、学校要根据学校体育工作的实际需要，把学校体育经费纳入核定的年度教育经费预算内，实行专款专用，以保证体育工作的正常开展。

  　二十五、学校必须由一位副校长主管体育工作，在制定计划、总结工作、评选先进时，把体育工作列为重要内容。

　　二十六、对在学校体育工作中成绩显著的单位和个人，学校要给予表彰、奖励。

　　二十七、对违反本条例，有下列行为之一者，学校当令其限期改正，并视情节轻重对直接责任人员给予批评教育或者处分：

　（一）不按规定开设或者随意停止体育课的；

　（二）未保证学生每天一小时体育活动时间（含体育课）的；

　（三）在体育竞赛中违反纪律、弄虚作假的。

 

学校卫生工作制度

 

　　一、认真贯彻执行《学校卫生工作条例》及相关卫生法律法规。

　　二、学校卫生工作的主要任务是：监测学生健康状况；对学生进行健康教育，培养学生良好的卫生习惯；改善学校卫生环境和教学卫生条件；加强对传染病、学生常见病的预防和治疗。

　　三、学校要接受教育行政部门对学校卫生工作的行政管理，并接受卫生政行部门的监督指导。

　　四、学校要合理安排学生作息时间，学生每日学习时间(包括自习)，小学不得超过六小时，中学不超过八小时。

　　五、培养学生养成良好的生活学习习惯， 努力做到“六勤”、“六不”。

　　“六勤”:勤刷牙、勤剪指甲、勤理发、勤洗澡、勤洗衣、勤晒被褥。

　　“六不”:不喝生水，不吃不洁变质食物，不吸烟、饮酒，不随地大小便，不随地吐痰，不乱扔瓜皮果壳、纸屑杂物。

　　六、培养学生养成保护视力的良好习惯，做到“五要”、“五不要”。

　　“五要”：要养成良好的用眼习惯。要认真正确地做眼保健操。连续看书半小时后,要休息片刻或向远跳望一次；收看电视要开灯,保持最佳距离；教室座位每月更换一次,桌凳高低要符合卫生要求。

　　“五不要”：不要躺着看书；不要在光线暗弱或强光下看书、写字；不要在行进途中或坐在动荡的车船里看书；不要把字写得太小,过密；不要边吃饭边看书或电视。

　　七、积极开展爱国卫生运动，搞好学校环境卫生，实行卫生区划片责任制，坚持每天三小扫、每周一大扫除活动，并作好检查记录。

　　八、教室内要做到“五要”，宿舍卫生做到“四勤”，室外要做到“五无”。

　　“五要”：地面、门、窗、黑板、讲台、角落要干净，桌椅要整洁，墙壁要无灰尘和蜘蛛网，宣传资料要统一张贴，要经常开窗换气。

　　“四勤”：勤洗澡，勤晒被褥，勤换洗床单被罩，勤打扫床底、地面及门窗卫生，保持宿舍整洁卫生，物品摆放整齐。

　　“五无”：无垃圾露放，无果皮、纸屑、口痰，无洼地积水，无蚊蝇孳生地，无乱写乱画现象。

　　九、 搞好学校环境的绿化、美化，不随意乱折花草树木，不践踏草坪 。

　　十、厕所要每天至少打扫一次，定期做好消毒处理，做到无蛆、无蝇，减少臭味;校园垃圾箱要天天清理，并将垃圾倒入指定地方。

　　十一、学校环境卫生要做到天天有检查、记录，每周有评比小结。

　　十二、学校教学建筑、环境噪声、室内微小气候、采光、照明等环境质量以及黑板、课桌椅的设置应当符合国家有关标准。

　　十三、学校食堂要认真贯彻执行食品卫生法律、法规，加强饮食卫生管理，办好学生膳食，加强营养指导。

　　十四、食堂卫生要做到“五落实”、“十个有”、“五个四”、 “十不”、“九做到”。

　　“五落实”：即领导落实、组织落实、制度落实、责任落实、工作落实。

　　“十个有”：即有计划、有制度、有责任书、有检查、有措施、有预案、有记载、有工作台帐、有情况报告、有总结。

　　“五个四”，即餐饮从业人员四过关：一审查、二体检、三办证、四上岗；餐饮具消毒四步骤：一洗、二清、三消毒、四保洁；食物存放四隔离：生熟食品隔离、食物与杂物隔离、食物与药物隔离、食物区与生活区隔离；环境卫生采取四定：定人、定物、定时间、定质量；餐饮人员个人卫生实行四勤：勤洗手、勤剪指甲、勤洗澡理发、勤换工作服。

　　“十个不”，即安全思想不麻痹、卫生工作不推诿、工作精神不松懈、行动麻利不拖拉、把握分寸不偏差、上下信息不闭塞、宣传教育不滞后、个人情绪不厌倦、防范措施不马虎、学校稳定不疏忽。

　　“九做到”：即一要做到，加工、贮存食物生熟分开；二要做到，冰箱等冷藏设备定期清洁，保证冰箱的冷藏效果；三要做到，妥善保管有毒有害物品，消毒剂、灭鼠药不要存放在食品加工经营场所，防止误食、误用；四要做到，正确烹调加工食品，隔夜食品和豆类食品必须加热煮熟方可食用；五要做到，不要采集、采购和加工出售不认识的蘑菇、野菜和野果；六要做到，来历不明的物品不要食用；七要做到，严格执行食品入库、出库和经常性查验制度，不采购、使用、食用超过保质期限、腐败变质等不符合卫生标准的食品；八要做到，尽量不举办大型聚餐活动；九要做到，一旦发生食物中毒，积极组织救治并向当地卫生行政部门报告，同时要保留造成食物中毒或者可能导致食物中毒的食品及其原料、工具、设备和现场。

　　十五、学校要把健康教育纳入教学计划，普通中小学必须开设健康教育课，并开展学生健康咨询活动。

　　十六、学校要建立学生健康管理制度。每年对学生进行一次健康查体，建立学生体质健康卡片，纳入学生档案;对体格检查中发现学生有疾病的，应当配合学生家长做好转诊治疗。学校对残疾、体弱学生，应当加强医学照顾和心理卫生工作。

　　十七、学校要根据国家相关要求，配齐配好学校卫生技术人员和保健教师，并配备可以处理一般伤病事故的医疗器械及药品。

　　十八、学校要积极做好近视眼、弱视、沙眼、龋齿、寄生虫、营养不良、贫血、脊柱弯曲、神经衰弱等学生常见疾病的群体预防和矫治工作。

　　十九、学校要认真贯彻执行传染病防治法律、法规，做好急、慢性传染病的预防和控制管理工作，同时做好地方病的预防和控制管理工作。

　　二十、学校要通过各种教育形式为学校卫生技术人员和保健教师提供进修培训机会，不断提高业务素质。

　　二十一、学校要定期举办卫生知识讲座,开展学生健康咨询活动,对高年级女学生进行青春期卫生知识教育,设置卫生宣传栏。

　　二十二、学校必须有一位副校长主管卫生工作，并成立学校卫生工作领导小组。

　　二十三、学校要将卫生经费纳入核定的年度教育经费预算，并做到专款专用。

　　二十四、学校供学生使用的文具、娱乐器具、保健用品，必须符合国家有关卫生标准。

　　二十五、对在学校卫生工作中成绩显著者，学校应当给予表彰、奖励，对违反《学校卫生工作条例》及相关卫生法律法规的个人，要追究相关责任人的责任，并给予相应处罚。

 

工作失误责任追究制度

 

　　一、本制度所指工作失误是指学校工作人员在学校内教育教学等工作中,因疏忽或懈怠导致的过错。工作失误造成影响教学秩序正常进行和学校财产安全及师生身心伤害的，应追究其责任者的行政及刑事责任。

    二、对上级主管部门的教育教学、安全、法规教育等工作会议精神和要求，不传达、不执行或拖延执行，不及时汇报，给工作造成损失的，要追究责任。

　　三、对依法治校工作态度不端正、不能按时完成或不积极布置有关依法治校的宣传、学习工作，造成学生缺乏法律法规知识，缺乏自我保护意识和防范意识，出现违法事故的，要追究责任。

    四、对所负责范围内的教育教学、安全等工作因渎职而出现问题的，要追究责任。

　　五、对事故瞒报、漏报、不按规定呈报和应急处理不当，造成事态扩大、影响严重的，要追究责任。

    六、教育教学事故、安全责任事故的责任追究制，遵循谁主管谁负责，有错必究，处罚与教育相结合的原则。