沂源县第一中学2025-2026学年度第一学期历史教学计划

沂源县第一中学2025-2026学年度第一学期历史教学计划

 

一、指导思想

全面贯彻党的教育方针，切实落实立德树人的的根本任务；以唯物史观为指导，引导学生认清历史发展规律，对历史与现实有全面、正确的认识，形成实事求是的科学态度和正确的世界观、人生观、价值观和历史观；增强学生对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党和中国特色社会主义道路的认同；增强学生的世界视野，拓宽国际视野。依据课程标准，准确把握“三情”（教情、学情、考情），着眼“三立足”（立足基础，提升能力；立足教材，活用知识；立足概念，突出主干），在继承中探索，在改革中创新，结合我校实际，制定有效的第一轮复习计划策略，增强历史课堂教学的针对性和实效性,进一步培养学生分析问题、解决问题和应试技巧的能力，努力提高高三复习质量，以备战高考。

二、教材分析

    本学期复习任务《中外历史纲要上》中国近现代史和《中外历史纲要下》世界史14个单元共37课时内容，教材通史体例，提纲挈领，展示中国历史和世界历史发展的基本过程，内容具有普及性但过于简略，但是大量引进历史研究利于学生历史学科核心素养的培养。

三、学情分析

作为高三学生，已完成必修和选择性必修的学习，大部分学生基本的学科素养有所提升，基础知识有了一定的掌握，但历史基础知识还不够扎实，知识理解运用能力还有待提高，知识的细化和深化还欠缺，知识的宏观知识框架和宏观历史视野、答题规范都需进一步提高。

四、教学目标

    培养和提高学生的历史学科核心素养：了解唯物史观的基本观点和方法，将唯物史观运用于历史学习，并将其作为认识和解决现实问题的指导思想；按照时间顺序和空间要素，建构历史事件、历史人物、历史现象之间的相互关联，能够在不同时空框架下对史事做出合理解释；掌握搜集史料的途径方法，判断史料的真伪和价值，增强实证意识，能够从史料中提取有效信息作为历史叙述的可靠证据并据此提出自己的历史认识；能够以实证精神对待历史与现实问题；区分历史叙述中的史实与解释，指导对同一事件会有不同解释，并能够对不同解释加以辨析和价值判断， 学会从历史表象中发现问题，对历史事物之间的因果关系做出解释；在树立正确历史观的基础上，培养学生的家国情怀，确立积极进取的人生态度和健全的人格，树立正确的世界观、人生观和价值观。

五、教学措施

1、要加强对高中历史新课程标准、高中教材的深入研究，尤其注意吃透近几年高考题，揣摩命题意图，把难命题脉搏，掌握高考宏观趋势，并以此制定备考计划，指导高三复习；注意广泛收集信息，正确使用信息。

2、增强复习的计划性。统筹考虑和制定高三复习计划，内容包括进度、总目标、阶段目标。三轮复习分别为：第一轮夯实双基形成通史初步体系，第二轮能力提升强化通史专题整合，第三轮综合复习。计划要及时，做到师生明确，有的放矢。

3、加强集体备课，提高备考效益。集体备课要定时间、定地点、定中心发言人、定主题，集思广益，资源共享。备课必须精心研究高考，加强复习针对性和实效性。逐步转变备课方式，潜心研究备课内容，不断提高备考效率。

4、优化教材内容，强化通史整合。读目录、章节标题、子目标题，概括历史发展特征；研究目、章节、专题之间的内在联系，构建阶段知识体系。读导语，了解本专题历史发展的线索。解读学习建议、课前提示，概括学习重点，帮助学法指导。读正文、地图、图表、资料卡片、小字、注释，丰富补充历史知识，拓宽知识面。解读专题小结、问题探讨，重新构建专题知识体系和阶段特征。专题复习时，可适度从阶段特征、历史发展线索、小专题通史等多渠道联系知识考点，初步形成通史知识的整体框架。

  5、加强学法指导。指导历史知识的消化，对历史知识的记忆理解要找出规律特点；课堂要让学生做好笔记，会用笔记；课后及时复习巩固所学知识。指导审题能力，选择题要审清主题、题干和选项；非选择题要审清限制语、求答项和相关背景材料。指导规范练习，答题要做到要点化、段落化、序号化、层次化以及语言的术语化等，思路清析，逻辑严密。

6、注重训练与讲评。精心选题，选题应以新材料、新情景、新视角题型为主；选题类型多样化。精心批改，逢练必改，最好是面批面改。精心讲评，既要讲知识，又要点方法；问题可以分门别类地讲，也可以就题论题或借题发挥，达到一题多练效果。

7、重心下移，搞好培优补弱。加强对学生的情感投入和交流，努力营造宽松学习气氛，面向全体学生，既注重优生指导，又努力指导弱生，对弱生更要有耐心和宽容心，帮助学生树立信心，激发学习兴趣，不断提高学习成绩。

 

高三历史教学计划进度表
时间	课程安排
第1周9.1-9.4	第五单元：晚清时期的内忧外患与救亡图存 两次鸦片战争及这一时期中国的抗争探索
第2周9.5-9.11	从甲午战争到八国联军侵华 这一时期中国的抗争探索
第3周9.12-9.18	第六单元：辛亥革命与中华民国的建立
第4周9.19-9.25	第七单元：中国共产党成立和新民主主义革命兴起
第5周9.26-10.1	第八单元：中华民族的抗日战争和人民解放战争
第6周10.2-10.8	国庆节放假
第7周10.9-10.15	第九单元：中华人民共和国成立和社会主义革命与建设
第8周10.16-10.22	第十单元改革开放与现代化建设新时期
第9周10.23-10.29	第一单元：古代文明的产生与发展
第10周11.1-11.7	第二单元：中古时期的世界
第11周11.8-11.14	第三单元：走向整体的世界
第12周11.15-11.21	第四单元： 欧洲思想解放运动和近代科技文化 资产阶级革命与资本主义制度的建立
第13周11.22-11.28	第五单元: 第一次工业革命时期的世界
第14周11.29-12.6	第六单元 第二次工业革命时期的世界
第15周12.7-12.13	第七单元：两次世界大战之间的世界： 一战与与战后国际秩序 十月革命胜利与苏联社会主义实践 亚非拉民族民主运动的高涨
第16周12.14-12.20	第八单元  二战与战后国际秩序的形成  冷战与国际格局的演变
第17周12.21-12.27	第八单元 资本主义国家的新变化  社会主义国家的发展与变化
第18周12.28-1.3	世界殖民体系的瓦解与新兴国家的发展 第九单元： 当代世界发展的特点与主要趋势
第19周1.4-1.10	整体复习 专题练习
第20周1.11-1.17	专题练习 期末考试及讲评

 

 沂源县第一中学

2025年9月