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打造幸福教师团队 建设和美幼儿园

发布日期:2016-07-27 15:57:08浏览次数:字体:[ ]

  “最美教师不是我一个人的,这项荣誉属于我们敬业乐业、充满活力的二幼姐妹们。”获得县最美教师的杨敏老师这样对记者说。
  县第二实验幼儿园2012年9月建园,以“爱是最好的教育”为园训,致力培养一支师德高尚、业务精良、勤学善思、团结向上的师资队伍。幼儿园现有专任教师35人,全部为公办教师,专业合格率100%,学历合格率100%,拥有市优秀教师等10余人,3位教师获第十二届全国中小学信息技术创新与实践活动大赛一等奖和发明创新奖,5名教师在全市幼儿园作经验介绍,8名教师获市、县优质课评选一等奖。
  为打造幸福教师团队,幼儿园坚持“以人为本,分层培养”机制,把“管理”与“培养人”紧密结合起来,实施“润”“学”“研”培养策略,把师德作为重中之重,教师节组织教师集体宣誓、观看最美教师颁奖典礼、向英模人物学习、开展家长评教、评选二幼最美教师等,不断提高教师师德素养。全园教师根据师资配备分为:新手型、经验型、骨干型,引导教师制定个人发展规划,明确培养内容和具体措施,每学年末组织分层达标活动,召开教职工表彰大会,鼓励每一位教师的发展与进步。
  “从共读第一本书《窗边的小豆豆》,到每学期制定读书计划、阅读推荐书目、参加读书沙龙,从师徒结对到同伴互助、小组教研,我明确了自己的发展目标,体会到自己的不断成长与进步,感受到了幼儿教师的幸福!”徐芸老师这样说。
  “给孩子适宜的爱,让孩子拥有快乐的童年”是二幼老师们坚持的信念。从一日生活的点点滴滴入手,培养孩子养成良好的生活习惯,提高孩子的生活自理能力。落实“一日生活皆课程”理念,开辟小菜园、百果园、动物之家等第二课堂,追随孩子兴趣,引导孩子在生活中学习、成长。创设丰富的游戏环境,开展自主游戏,组织六一亲子游园,引领家长体验高质量陪伴对孩子成长的意义。
  “孩子上了幼儿园,从衣来伸手饭来张口到学会了自己的事情自己做,从玩具扔满地、全家人围着转到自己收拾整理,懂得文明礼貌,喜欢读书阅读,孩子身上折射出的是老师的爱心和专业。”中三班尚子听的家长这样说。
  2016年4月,幼儿园得到山东省省级示范园验收组专家高度评价。2016年6月,在幼儿园承办的全市幼儿园幼小衔接联片教研现场会上,市学前教研市主任孙秀红点评:有这样的幼儿园,沂源的孩子真幸福!孩子们在幼儿园幸福生活、学习、游戏的背后,一定是有一支敬业乐业、无私奉献、积极进取、阳光向上的教师团队,为她们点赞!
  “培养一支高质量的教师团队,办一所高质量的幼儿园,让沂源的孩子享受优质的学前教育,这是我们义不容辞的责任和追求。”园长左进凤满怀激情地对记者说。

 

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