淄博电子工程学校立标课暨“菁英”青年教师训练营课堂教学培训实施方案

淄博电子工程学校立标课暨“菁英”青年教师训练营课堂教学培训实施方案

 

一、指导思想

根据学校作风建设年要求，以提高课堂教学质量为核心，以促进教师专业发展为目的，开展骨干教师立标课活动，推广先进教学经验，引导广大教师积极探索高效课堂教学模式，将作风建设年所倡导的严谨、务实、创新的工作作风融入教学实践，全面提升学校教育教学水平，夯实青年教师课堂教学基本功，打造一支作风优良、业务精湛的教师队伍。

二、活动目标

1.示范引领：选拔优秀教师展示高质量课堂教学，为其他教师提供可借鉴的教学范例，发挥示范引领作用。

2.交流提升：促进教师之间的教学交流与研讨，在观摩、反思、交流中提升教师教学能力与专业素养。

3.优化教学：通过立标课的开展，探索符合学科特点与学生实际的高效教学方法和策略，优化课堂教学过程。

三、立标课详细安排

（一）时间安排

准备阶段：2025年3月10日-4月4日，完成授课教师选拔、课程内容确定、活动宣传等工作。

实施阶段：2025年4月9日-4月10日，按照课程表依次开展立标课教学及观摩活动。

总结阶段：2025年4月11日，组织评课总结会议，整理活动资料，形成活动报告。

（二）授课教师

选拔多次参加优质课、教学能力比赛并且教学经验丰富、教学成绩突出、具有创新精神和丰富送考经验丰富的6位教师，进行两类课型（新授、复习）五门课程的示范课堂现场展示。

（三）课程安排

 

淄博电子工程学校2025年立标课课题表
序号	讲课人	学科	课题	课型	班级
1	拖丽莹	语文	将进酒	新授课	24天师
2	苗祥凤	英语	宾语从句	复习课	22计算机
3	王青	弹唱	3/4拍幼儿歌曲弹唱基础	新授课	23保育3
4	齐军	电工	单股导线的连接	实训课	23应急
5	苗绘香	机械	液压传动的原理与组成	新授课	24新能源
6	唐芹芹	体育	五步拳1-4式	新授课	23保育3

四、活动流程

1.课前准备：授课教师提前一周将教学设计、教学课件等资料提交至教研组，听取组内教师意见，进行修改完善。

2.课堂教学：授课教师按照教学设计进行课堂教学展示，全体同学科教师及其他有兴趣的教师进行观摩听课。观摩教师要认真填写听课记录，记录教学过程中的亮点与不足。

3.课后评课：授课结束后，由教研组组长组织评课活动。先由授课教师进行教学反思，阐述教学设计思路、教学目标达成情况及教学过程中的问题与改进措施。然后，观摩教师依次发言，从教学目标、教学内容、教学方法、教学过程、教学效果等方面进行评价，提出优点与建议。

4.总结推广：学校对各学科立标课进行总结，提炼优秀教学经验和教学模式，通过校内教研活动、教学论坛等形式进行推广，供全体教师学习借鉴。

五、保障措施

成立以分管校长为组长的立标课活动领导小组，负责活动的组织、协调与指导。领导小组下设办公室，设在教学科研中心，具体负责立标课活动的所有筹备和实施工作。

各专业部通知到所有专兼职教师，本节无课教师全部参与听课；大教研组的所有人员调课参加本学科的听课和评课；青年教师训练营的教师全员参与整个活动。提前7分钟到达授课地点，并保证课堂秩序和效果。