淄博市埠村希望小学 2023-2024年第二学期教学计划

淄博市埠村希望小学

2023—2024学年度二学期教学工作计划

 

一、优化学校管理，落实规范办学要求

严格落实学校时间管理要求，上午严格落实7:30以后入校，坚决做到中午教师不进班级，开展读书活动，不挤占小学科，开足课时。

二、规范教学常规管理，提高教学常规质量

（一）教师常规管理方面

（1）制定学科教学计划，确保新学期教学工作的有序开展。（2）强化集体备课要求，增强集体备课的实效。（3）重视教学常规管理，落实好周查月结，提高教学常规质量。

（二）学生常规管理方面

（1）规范学生学习习惯，培养学生的自主学习能力。（2）组建、指导好2314小组合作学习，强化合作学习效果。

三、深化教学改革，提高课堂教学效益

（一）加大校本力度，提升教师能力。

培训主体就是紧抓转岗教师。一是利用学校骨干教师，组织转岗教师教材培训、新课标学习培训及考试、派出参加县、镇培训等多种方式，督促转岗教师及时熟悉教学内容。二是继续开展结对帮扶活动，加大结对帮扶的听课力度，组织结对帮扶教师作业批改、教法学法、新授课、复习课、讲评课等专题教研，尽快提升转岗教师教法及学法指导能力。三是加强骨干教师培养。遴选部分年轻教师进行重点培养。通过结对子、压担子、搭台子等方式督促年轻教师尽快成长为业务骨干。四是继续做好温馨校园建设，确保既能提升师能，还能留住教师。

（二）强化质量措施，全面提高教育教学质量。

1.突出教学质量。一是狠抓班风培养。首先抓名班主任培养，通过名班主任带动所有班级班风建设；其次挖掘班级管理较好的班主任典型经验进行深入总结，并逐步推广应用。二是强化校本小课题研究。抓实学校“自主学习能力培养”小课题研究，突破制约课堂教学效益提高的习惯和能力不足的问题，让学生养成良好的学习习惯，从而促进班级班风、学风建设，以达到提高质量的目的。三是抓实教学过程管理。加大校长推门听课力度，切实做到当天听课当天评，问题课堂跟踪听、跟踪评；推行周不定期点课制度，督促教师精心准备每一节课。四强化奖惩措施。把教师教学成绩核算拉分差，根据拉分差与课后服务发放办法进行有机结合，调动教师积极性。

2.重视艺体质量。一是强化学生体质健康。加强体育课监管，确保体育课开设和开设质量。每学年组织1次校级体制健康抽则，（把跳绳、踢毽子、仰卧起坐、50跑等）计入体育教师考核。其次是加大大课间体育活动量。二是组织好体育节、艺术节、劳动周活动，以比赛带动训练，调动艺体教师的能动性，促进学生综合素养的提升。三是抓好社团活动组织。以社团活动的规范组织和社团活动学期末考核为抓手，丰富学生的艺体活动，提升学生艺体素养。

四、抓实教师培训，提升教师专业素养

一是强化新课标学习。学校采取集体学习与个人学习相结合的方式，要求老师们对新课标进行充分学习，通过记录、测试等方式保证学习效果。二是狠抓教学基本功训练。学校继续推进教师教学基本功练习，并把基本功训练当做一项长期任务来抓。三是引导教师多读书。学校创设读书氛围，开展每学期读一本教育专著、师生同读一本书、读书分享会等活动，提升教师的专业素养。四是注重反思实践。要求教师经常反思自己的教学实践，总结经验教训，发现问题并寻求改进。通过写教学随笔、进行教学观摩、参与教学研讨等方式，促进自己的专业成长。五是积极参与教研活动。鼓励教师积极参与各级教研活动，主动承担公开课，与同行交流经验，共同探讨教学中的问题，提升自己的教学水平。

五、加强书香校园建设，奠基学校文化基础。

新学期，打算继续推进书香校园建设，引导教师、学生、家长多读书、读好书。在县级书香校园的基础上争创市级书香校园。教师继续阅读读书节购置教师推荐读书数目《第56号教室的奇迹》，建立读书随笔，开设阅读课，进行图书漂流，开展“跳蚤书市”等活动，组织读书分享等活动，扩大学生的阅读量。学期末开展1次书香班级，书香家庭评选，使阅读真正成为师生的自觉行动，为培养“追梦少年”奠定文化基础。

 

 

 

埠村希望小学2023—2024学年度第二学期工作安排表

月份	工作内容	备注
2月	1.制定新学期学校教学工作计划 2.组织各学科教师，制定学科教学计划 3.组织常规管理月活动 4.落实并开展课后服务
3月	1.组织常规管理月活动 2.参加县教研室组织的学科教学研讨会 3.落实并开展课后服务 4.开展社团活动 5.迎接镇教学视导   6.组织参加各级线上线下培训 7.组织校本教研（自学能力培养） 8.组织推门听课
4月	1.组织校本教研（自学能力培养） 2.组织推门听课 3.开展课后服务、社团活动 4.组织参加各县线上线下培训
5月	1.迎接学区期中技能抽测 2.迎接期中检查 3.组织参加学区各类比赛活动 4.迎接学校文化、特色、社团大展示活动 5.组织校本教研（自学能力培养） 6.组织推门听课 7.开展课后服务、社团活动 8.组织参加各级线上线下培训
6月	1.组织期末复习专题研讨 2.参加各级培训活动 3.迎接期末技能抽测、期末检查 4.迎接期末各学科素养能力测评 5.开展课后服务、社团活动
7月	1.迎接教研室1-2年级口头测试、3-5年级期末考试 2.核算成绩 3.完成2023-2024学年上学期工作总结，制定下学期工作计划