张家坡中心学校2025年度工作计划

张家坡中心学校20256年度工作计划

一、指导思想

 以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，围绕“办人民满意的教育”目标，统筹推进学校党的建设、安全稳定、教育教学、教科研、德育管理等各项工作，不断提升办学质量和育人水平，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人奠定坚实基础。

二、工作目标

 1. 党的建设全面加强，意识形态工作责任制有效落实，党员队伍先锋模范作用充分发挥。

2. 安全工作扎实推进，校园安全防线更加牢固，无重大安全责任事故发生。

3. 教育教学质量稳步提升，课程改革不断深化，学生综合素质明显增强。

4. 教科研氛围日益浓厚，教师专业素养持续提高，教研成果有效转化。

5. 德育工作体系更加完善，学生良好行为习惯和道德品质逐步养成。

三、具体工作安排

 （一）党的建设（意识形态）工作

 

1. 加强理论学习

一是制定党员学习计划，组织党员深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想、党的二十大精神及教育领域重要论述，每月至少开展1次集中学习，每季度开展1次学习交流研讨。二是利用“学习强国”平台，督促党员自主学习，定期检查学习情况，确保学习时长和效果。三是组织教师学习党的教育方针政策，引导教师树立正确的教育观、学生观和教师观。

2. 强化组织建设

一是严格落实“三会一课”制度，每月召开1次支部委员会，每季度召开1次党员大会，每月开展1次党小组会，每季度上1次党课。二是做好党员发展工作，注重培养青年教师和骨干教师入党，严格发展程序，确保党员质量。三是加强党支部标准化规范化建设，完善党支部工作制度，提升党支部凝聚力和战斗力。

3. 落实意识形态工作责任制

一是成立意识形态工作领导小组，校长担任组长，明确责任分工，定期研究意识形态工作。

二是加强课堂教学、校园文化、网络阵地等意识形态阵地管理，确保各类宣传教育活动符合党的教育方针和政策。

三是定期开展意识形态风险排查，及时发现和处置意识形态领域的问题，牢牢掌握意识形态工作领导权。

4. 加强党风廉政建设

一是组织党员学习党风廉政建设相关规定和案例，增强党员廉洁自律意识。

 二是严格执行廉洁从教规定，加强对学校招生、收费、采购等重点环节的监督，杜绝违规违纪行为。

三是开展廉政文化进校园活动，营造风清气正的校园氛围。

 （二）安全工作

 1. 健全安全管理制度

一是完善校园安全管理制度，修订《校园安全应急预案》《消防安全管理制度》《食品安全管理制度》等，明确各部门和人员的安全职责。

二是建立安全工作责任制，与各科室、班主任签订安全责任书，将安全工作纳入绩效考核。

三是定期召开安全工作会议，分析安全形势，研究解决安全问题。

2. 加强安全教育

一是开学第一周开展“安全教育周”活动，通过主题班会、安全知识讲座、应急演练等形式，对学生进行交通安全、消防安全、食品安全、防溺水、防欺凌等方面的教育。

二是利用校园广播、宣传栏、微信群等载体，普及安全知识，提高学生安全意识和自我保护能力。

三是每学期至少开展1次应急演练，包括火灾、地震等突发事件的演练，提高师生应急处置能力。

3. 强化安全隐患排查与整治

一是定期对校园设施设备、消防器材、电路、门窗等进行安全隐患排查，每周至少1次，建立排查台账。

二是对排查出的安全隐患，及时整改，明确整改责任人、整改措施和整改期限，确保隐患消除。

三是加强校园周边环境治理，与公安、交警、城管等部门沟通协调，净化校园周边环境。

4. 做好安全防范工作

一是加强校园门卫管理，严格执行出入登记制度，严禁无关人员和车辆进入校园。

二是安装监控设备，实现校园重点区域全覆盖，安排专人24小时监控，及时发现和处理安全问题。

三是做好校园食品安全工作，严格执行食品采购、储存、加工等环节的管理制度，确保学生饮食安全。

四是严格落实护学岗制度，加强学生上下学交通安全管理，教育学生遵守交通规则，组织教师护送学生过马路。

 （三）教育教学工作

 1. 深化课程改革

一是严格执行国家课程方案和课程标准，开齐开足课程，确保教学进度和教学质量。

二是积极推进校本课程开发，结合学校实际和学生兴趣，开发具有特色的校本课程，如书法、绘画、手工等。

三是加强综合实践活动课程建设，组织学生开展社会调查、志愿服务、科技创新等活动，培养学生实践能力和创新精神。

2. 加强教学常规管理

一是定教学常规管理制度，对备课、上课、作业批改、辅导、考核等教学环节进行规范。

二是加强备课管理，要求教师认真钻研教材，精心设计教学过程，编写高质量的教案，实行集体备课制度，每周至少1次。

三是严格上课纪律，要求教师按时上课，不迟到、不早退、不拖堂，注重教学方法和教学手段的创新，提高课堂教学效率。

四是加强作业管理，控制作业总量和难度，提高作业质量，及时批改和反馈作业，培养学生良好的作业习惯。

五是做好教学质量检测工作，定期组织单元检测、期末考试，及时分析检测结果，针对存在的问题采取改进措施。

3. 提高课堂教学质量

一是开展课堂教学改革，推行“以学生为中心”的教学模式，鼓励学生自主学习、合作学习、探究学习。

二是组织教师开展公开课、示范课、观摩课等活动，每学期每位教师至少上1节公开课，促进教师之间的交流学习。

三是加强对课堂教学的监控和评价，成立课堂教学评价小组，定期听课评课，及时反馈评价意见，帮助教师改进教学。

4. 加强学生学业指导

一是建立学生学业档案，跟踪学生学习情况，针对不同学生的学习特点和需求，开展个性化辅导。

二是加强对学困生的辅导，制定学困生转化计划，安排教师进行一对一辅导，帮助学困生提高学习成绩。

三是关注优等生的培养，为优等生提供拓展性学习资源，鼓励他们参加各类学科竞赛和科技创新活动，发挥他们的潜能。

（四）教科研工作

 1. 加强教师队伍建设

一是制定教师培训计划，组织教师参加各类培训，包括师德培训、业务培训、信息技术培训等，每学期每位教师至少参加1次县级以上培训。

二是开展青年教师培养工程，实行“师徒结对”制度，安排经验丰富的教师指导青年教师，帮助青年教师尽快成长。

三是鼓励教师参加学历提升和专业技术职称评定，提高教师的专业素养和业务能力。

2. 开展教研活动

一是建立健全教研组织，成立各学科教研组，明确教研组长职责，定期开展教研活动，每周至少1次。

二是组织教师开展集体备课、说课、评课等活动，研究教学内容、教学方法和教学策略，解决教学中存在的问题。

三是开展课题研究，鼓励教师申报县级以上教研课题，学校提供必要的支持和保障，推动教研成果的转化和应用。

3. 推广先进教学经验

一是收集和整理当前国内先进的教学经验和教学方法，组织教师学习和借鉴，结合学校实际进行创新和应用。

二是举办教学经验交流会，让优秀教师分享自己的教学经验和心得，促进教师之间的相互学习和共同提高。

三是利用信息技术手段，建立教学资源库，共享优质教学资源，提高教学资源的利用率。

 （五）德育管理工作

 1. 加强德育队伍建设

一是成立德育工作领导小组，校长担任组长，明确德育副校长、德育主任、班主任等人员的德育职责。

二是加强班主任培训，定期组织班主任学习德育理论和方法，开展班主任工作经验交流活动，提高班主任的德育工作水平。

三是建立班主任考核制度，将班主任的德育工作业绩纳入绩效考核，激励班主任做好德育工作。

2. 开展主题德育活动

一是结合重大节日、纪念日等，开展主题德育活动，如9.3大阅兵、国庆节等开展爱国主义教育活动，重阳节、春节等开展传统花活动等，培养学生的爱国情感和民族自豪感。

二是开展文明礼仪教育活动，教育学生遵守校规校纪，尊敬师长，团结同学，养成良好的文明礼仪习惯。

三是开展诚信教育、感恩教育、责任教育等主题活动，培养学生的良好道德品质。

3. 加强学生行为规范养成教育

一是加强对学生日常行为的监督和管理，成立学生监督岗，对学生的行为进行检查和评比，及时纠正学生的不良行为。

二是开展行为规范示范班、文明学生评选活动，发挥榜样的示范引领作用，促进学生行为规范的养成。

4. 加强家校合作

一是建立家长委员会，定期召开家长委员会会议，听取家长对学校德育工作的意见和建议。

二是举办家长学校，定期开展家庭教育讲座，帮助家长掌握科学的家庭教育方法，提高家庭教育水平。

三是开展家访活动，班主任每学期至少对每位学生进行1次家访，了解学生的家庭情况和成长环境，与家长共同做好学生的德育工作。

5. 加强心理健康教育

一是配备专职心理健康教师，建立心理咨询室，为学生提供心理咨询服务。

二是开展心理健康教育课程，普及心理健康知识，培养学生的心理健康意识和自我调节能力。

三是关注特殊学生的心理健康，建立特殊学生档案，对他们进行有针对性的心理辅导和帮助。

6. 少先队工作

加强少先队组织建设，开展少先队主题活动，培养少先队员的组织纪律性和集体荣誉感。指导少先队员开展自主管理活动，提高少先队员的自我管理能力和综合素质。

 （六）其他工作

 1. 后勤保障工作

一是加强校园环境建设，做好校园绿化、美化、净化工作，为师生创造良好的学习和工作环境。

二是加强学校财产管理，建立财产台账，定期进行清查盘点，确保学校财产安全。

三是做好学校物资采购和供应工作，保障教育教学工作的正常开展。

2. 工会工作

一是关心教师生活，为教师办实事、解难题，组织开展教师文体活动，丰富教师的业余生活。

二是维护教师合法权益，听取教师的意见和建议，促进学校和谐发展。

四、保障措施

 1. 组织保障：成立学校工作领导小组，由校长担任组长，各部门负责人为成员，明确职责分工，协调各项工作的开展。

2. 制度保障：完善各项规章制度，加强制度执行力度，确保各项工作有章可循、有序开展。

3. 经费保障：合理安排学校经费，确保各项工作的经费投入，为工作的顺利开展提供物质保障。

4. 监督检查：建立健全监督检查机制，定期对各项工作的开展情况进行检查和评估，及时发现问题并整改。

5. 考核评价：建立科学的考核评价体系，将各项工作的完成情况纳入部门和个人的绩效考核，激励全体教职工积极工作。

本计划将根据学校实际情况和上级部门的要求适时调整，全体教职工要认真履行职责，密切配合，确保各项工作顺利完成，推动学校教育事业持续健康发展。