沂源县教育和体育局
标题: 沂源县第三中学教学信息(2023-2024第二学期教学计划)
索引号: 11370323493219886F/2024-5444918 文号:
发文日期: 2024-05-21 发布机构: 沂源县教育和体育局

沂源县第三中学教学信息(2023-2024第二学期教学计划)

发布日期:2024-05-21
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沂源县第三中学

 

 

三中发〔20244 号

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沂源县第三中学2023-2024学年第二学期教学工作计划

 

     一、指导思想
    本学期教务处围绕“以双新达标课堂、情境式问题教学研究,打造高效课堂;强化教学过程管理,突出教学常规、集体备课时效性;教研活动、集体备课、教师培训相融合提升教师专业素养,确保教学质量逐渐提高”的思路扎实开展各项工作,提高教学质量。 

、教学质量目标
    1、理化生实验操作考试合格率100%,满分率90%以上。
    2初四学生体育考试合格率100%,优秀率90%以上。
    3、完成一中、二中指标招生指标。
    4、初三级史地生和信息技术考试B级达到50%以上,C级达到80%以上。

5、各级各学科(A线)、(B线)(C线)分别提高10%以上。

三、具体措施
)、抓实课堂、打造高效课堂。

   1.以双新达标课堂、情境式问题教学研究打造高效课堂模式,抓实课堂、夯实基础。落实双标准要求,课堂教学加强知识学习与学生经验、 现实生活、社会实践之间的联系,注重真实情境的创设,增强学生认识真实世界,解决真实问题的能力,深化教学改革。

2.抓实小组合作探究学习建设,完善《学生学习常规基本要求》和《小组合作、探究学习方案》。根据各学科课程标准,创设丰富多样的学习情境,设计富有挑战性的学习任务,激发学生的好奇心、想象力、求知欲,形成学生自主、合作、探究学习。让每一个学生在小组的统一管理下主动学习,时刻有竞争,时刻有管理,时刻有目标,事事有控制,事事有评价,发挥小组学习高效作用

3.教师精心备课、编制导学案设计习题,低起点,小坡度,密台阶大容量,让不同层面的学生都能达成小目标,体验成功的喜悦,以实现高效课堂。

)、强化教学过程管理,突出教学管理的精细化

1、通过年级教师会、教研组长会,使每位教师牢固树立一切为学生发展的思想,明确质量立身的意识,制定级、备课组、班级、学科工作计划和质量目标

2、建立以课堂教学为中心的过程意识机制,细化教学过程的每一个环节,把握每一过程的工作核心,在抓实、抓细、抓严上下功夫。

3、抓实质量分析精细分析每学科教学策略及具体举措分析到每门学科、每个学生、每道题型、每个知识点。

4、突出加强对毕业班及初三结业科目工作的研究。在中考信息和动态上下功夫,在复习策略和课堂效率上下功夫,在调整研究学生学习学情、培养学生整体素质上下功夫,实施“立足课本、夯实基础、迁移运用、分类推进”策略,切实保证毕业班的教学质量。对初四,分析到位,跟踪到位、指导到位。初四艺术、体育考试初三、初四实验操作考试,做好各项报名和组织工作。初三结业学科学业水平考试,对学生复习指导到位,对家长说明到位,组织考试做到认真、无疏漏。

5、强化学习行为习惯的养成开展学习方法指导,落实好《学生学习常规基本要求》促进学生良好学习习惯的养成。开展学习方法指导、考试作答技巧等方面的培训举办优秀学生经验介绍会,提升学生自信心,激发学生学习热情。

     6、改革作业方式,在减负和创新上下功夫。作业布置严格落实年级统一作业,严格控制作业量减轻学生课业负担,为学生自主学习、自主发展奠定基础。落实分层作业,分层作业以学业成绩分层为主,以学生兴趣为辅;鼓励优秀学生的自选作业和创造性作业在作业评价改革上积极探索新的亮点。

)、常规教学管理常抓不懈,确保教学质量逐渐提高

  牢固树立质量立校意识,视教学质量为学校命脉,以质量求生存,以质量求发展,向管理要质量,向管理要效益。规范教学行为,实现教学管理的规范化、制度化、科学化。
  1、严格执行课程计划,坚持按课程表上课,做到不挤、不占、不让坚决执行课程计划细则。
  2、加强教学常规管理。组织好每学期的教学常规管理月活动,落实好监控机制,教学常规检查采取每周教务包级主任检查、学校专项检查与期中期末检查相结合的方式通过每周教务包级主任检查、学校专项检查,及时发现、解决存在问题,推广好的做法,举办优秀作业展评、导学案展评、教学反思交流活动。期中期末学校检查结果计入教师考核成绩

3、强化质量管理。

继续实施和完善巡课制度和听课、评课制度,每位教师每周听课不少于1节,校长、包级领导每周听课都不少于 2节

)、集体备课、教研活动、教师培训相融合通过教研活动提升教师专业素养。

1扎实开展集体备课,各备课组订出详实的集体备课计划,集体备课内容、时间具体到人。

2、组织深入学习新课程标准中考命题导向中考考试说明、中考考纲等内容开展研究中考试题活动从中找出命题的走向,把握规律,提高教学的针对性。研究中考考纲,《考试说明》抓住要点、重点、热点,吃透考试命题精神,把握准命题走势。通过学习、研究,弄通各知识点所属的能力层次,可能出现的考题的题型等,使教师教学工作做到心中有数。

3、认真研究学生。学科教师必须深入学生,了解学生,研究学生。在研究掌握学生的基础上,各班主任,学科教师指导学生制定期中、期末(中考)目标。全面关注的基础上,重点关注三类学生:优秀生、边缘生、学困生。注重优秀生培养,各班要建立优秀生、学困生档案,包括学生各阶段的思想状况、学习状况,全体学科教师要统一尺度抓好优生,学科协调促优秀生,学科倾斜抓优生,边缘生要注意补弱科,学困生注重思想转化。

4、开展双新达标课堂、情境式问题教学研究活动,以教研组、备课组为主体开展,提升教师素养。

5、本期至少承担县级教研活动一次,做到精心策划、周密组织,注重过程,力求实效,力争做到范围广、影响大、效果好。

四、教学工作日程 

周次

时间

   要    工    作

1

2.26-3.03

1.制定教学工作计划(教务、教研、教师培训、集体备课、语言文字、教研组、备课组、学科);2.下发本学期各学科教学进度;3.发放教师教学用品部分教材;4.落实寒假师生读书活动5.组织寒假作业检查、自主学习总结表彰6.制定初四、初三年级学业水平考试年级、学科台账。7.迎接县开学检查.8.制定”教学常规管理月”活动方案9.备课组教学计划交流。

2

3.04-3.10

1.开展”教学常规管理月”活动;2.收缴审批各类教学计划、台账;3.召开年级上学期期末成绩分析及教学会商会,4.检查开学以来教学常规备课、集体备课5.参加县各学科教材培训、集体备课会.6.双新达标课堂活动(申请县级验收);7.完善课堂创新《小组合作探究学习》模式、情境式问题教学模式研究。

3

3.11-3.7

1. 迎接县教研室教学视导.2.督导初四、初三年级学业水平考试年级、学科台账落实。3.课堂创新教研活动《小组合作探究学习》研讨、情境式问题教学模式研究。4.参加县各学科教材培训、集体备课会;5、双新达标课堂活动。6、教学常规周查。7.开展”教学常规管理月”活动集体备课专项

4

3.18-3.24

1.年级教学会商会;2.教师备课,作业批改抽查;3.开展”教学常规管理月”活动学生学习习惯的培养、学习方法指导)4.课堂创新教研活动《小组合作探究学习》、情境式问题研究研讨、双新达标课堂活动5.教师培训《做中考试题活动》,6.督导初四、初三年级学业水平考试年级、学科台账落实。

5

3.25-3.31

1.课堂创新教研活动《小组合作探究学习》、情境式问题研究研讨、双新达标课堂活动2.做中考试题活动3.教学常规落实管理月活动优秀作业评比);4.督导初四、初三年级学业水平考试年级、学科台账落实。5、教学常规周查。

6

4.01-4.07

1教学常规周查。2课堂创新教研活动《小组合作探究学习》研讨、双新达标课堂活动;3.教学常规落实管理月活动优秀教案、优秀学案展评)。4.督导初四、初三年级学业水平考试年级、学科台账落实。5.学业水平考试报名

7

4.08-4.14

1.召开学生学情座谈会,了解学生的学习情况;2.优秀教案、优秀学案展评3.督导初四、初三年级学业水平考试年级、学科台账落实。4、常规管理月及期中教学常规检查总结。5.完成学业水平考试报名。

8

4.15-4.21

1.期中复习公开课;2.期中复习方法指导会;3.年级教师会、学生会.4.督导初四、初三年级学业水平考试年级、学科台账落实。5.艺术选测项测试

9

4.22-4.28

1.期中质量检测3.督导初四、初三年级学业水平考试年级、学科台账落实。4.学业水平考试报名。5.期中质量检测6.艺术人机对话测试。

10

4.29-5.05

1.五一假期作业安排.

11

5.06-5.12

1.期中教学质量检测分析;2.年级教师教学会商会;3.家长4.督导初四、初三年级学业水平考试年级、学科台账落实。5.初四艺术测试。6.优秀学生学法交流.7.初四体育测试。

12

5.13-5.19

1.初四、初三年级实验操作考试训练。2、初四体育考试。

13

5.20-5.26

1.课堂创新教研活动《小组合作探究学习》、情境式问题研究活动2.督导初四、初三年级学业水平考试年级、学科台账落实。3.毕业学科二轮模拟考试。4.初四、初三年级实验操作考试。5、初四英语口语考试。

14

5.27-6.02

1.基础年级学课能力展示活动2.课堂创新教研活动《小组合作探究学习》情境式问题研究活动3.督导初四、初三年级学业水平考试年级、学科台账落实。

15

6.03-6.09

1.学生学法交流;2.初四、初三年级学业水平考试动员会。

16

6.10-6.16

1.非毕业学科复习研讨课示范课2.调研教学进度,3.初四、三年级学业水平考试

17

6.17-6.23

1、期末教学常规检查;2.复习研讨课示范课。

18

6.24-6.30

1、筹备期末考试;2暑假自主学习安排;3、各类考评及核算

19

7.01-7.05

1、期末考试;2暑假安排

 

                                       沂源县第三中学教务处

                                         2024.02.26