沂源县历山街道办事处振兴路小学2026年学生资助工作计划

 

沂源县历山街道办事处振兴路小学

2026年学生资助工作计划

一、指导思想

为全面贯彻落实教育体育局工作会议精神和学生资助政策，进一步提升我校学生资助工作管理水平，持续巩固“不让一名学生因家庭经济困难而失学”的工作成果，结合我校实际，制定2026年学生资助工作计划。

二、工作目标

1.精准认定全覆盖：实现困难学生认定“不漏一人、不错一人”，动态信息更新及时、准确。

2.政策落实零差错：助学金规范发放，应助尽助，无违规发放情况。

3.资助育人见实效：宣传、育人活动常态化，引导受助学生自立自强、感恩回馈，形成“资助+育人”闭环。

4.特殊帮扶有温度：聚焦特殊困难学生，精准解决实际困难，护航学生全面发展。

三、重点工作

（一）强化政策学习与培训，筑牢专业根基

1.紧跟政策动态：积极参与教育和体育局组织的政策解读、业务培训及现场交流，第一时间掌握最新资助政策要求，确保政策执行不走样。

2.健全校内培训机制：每学期至少开展2次班主任、资助管理员专题培训，覆盖政策细则、认定流程、资金发放、档案管理等内容，做到“政策清、流程熟、职责明”。

（二）拓宽宣传阵地，深化育人内涵

1.政策宣传全覆盖：通过学校公众号、宣传栏、主题班会、家长会、家访等多种形式，开展资助政策宣传。重点面向家长、学生解读资助申请条件、流程、资金用途，确保政策家喻户晓，消除学生“不敢申、不会申”的顾虑。

2.主题育人常态化：结合“爱心传递”“感恩励志”等主题，组织开展征文、演讲、主题班会等活动，引导受助学生铭记关爱、自立自强，树立回报社会的意识。

3.信息报送规范化：严格按照学区要求，按时、准确上报资助宣传、活动开展等信息。

（三）规范认定程序，实现精准识别

1.严格执行认定流程：严格遵循困难学生认定办法，按照“提前告知—个人申请—班级评议—学校认定—结果公示—建档备案”的流程开展工作，全程公开、公平、公正，杜绝虚假、冒领。

2.强化动态管理：通过入户走访、数据比对（结合学籍、家庭情况）、班级评议等方式，定期核查困难学生信息，及时更新建档，精准掌握学生家庭状况变化，做到“应进则进、应退则退”。

3.畅通监督渠道：设立资助监督公示栏、投诉咨询电话，主动接受家长和社会监督，确保认定工作规范精准。

 

（四）严守资金纪律，规范发放管理

规范资金发放：严格执行资金发放流程，做到“及时、足额、精准、直达”， 留存发放台账，确保资助资金发放有迹可循。

（五）做实暖心帮扶，护航学生成长

1.关键节点精准帮扶：围绕春节、寒暑假等关键节点，开展走访慰问活动，重点了解困难学生生活、学习需求，协调解决实际困难（如物资帮扶、学业辅导等）。

2.特殊学生一人一档：对孤儿、残疾、重病家庭等特殊困难学生，制定个性化帮扶计划，定期跟踪反馈，确保帮扶精准、有实效。

（六）强化信息管理，提升数字效能

1.按时完成数据上报：严格按照全国、市、县各级学生资助信息系统要求，按时完成数据录入、审核、更新和上报，确保数据真实、准确、完整。

2.强化数据比对应用：定期做好学籍与资助数据比对，及时修正错误信息，保障信息一致，实现精准认定、精准发放、精准监管，提升资助效率。

四、保障措施

（一）健全组织体系

成立学校资助工作领导小组，校长任第一责任人，统筹整体工作；分管副校长具体抓落实，资助管理员、班主任分工负责，明确岗位职责，形成“校长牵头、全员参与、责任到人”的工作格局。

（二）强化制度建设 

完善学校资助管理制度、公示制度、档案管理制度、督查制度，规范资助申请、认定、发放、归档全流程，做到工作全过程制度化、规范化、痕迹化管理，确保每一项工作有迹可循、有据可依。

（三）完善考核评价，推动提质增效

将资助工作纳入学校年度考核重点，考核政策落实、资金发放、宣传育人、档案管理、信息报送等内容，以考核促规范、促落实、促提升，推动我校资助工作质量全面提升。

 

 

 

沂源县历山街道办事处振兴路小学

2026年3月10日