沂源县实验小学课堂教学开放制度

    课堂教学改革是学校实施三年规划的主要阵地，是提高教学质量的主阵地，为推进学校课堂教学改革，提高课堂效益，提升教育教学质量，促进互相交流借鉴，提高课堂教学水平，加强教学过程管理，特制定本制度。

一、每位讲课老师将教案按照听课人数打印，人手一份。

二、每位听课教师在教案上记录听课心得，做好评课、交流的准备。

三、评课时，轮流确定一名教师进行评课记录。包括听课人，评课人。

四、讲课教师在评课的基础上，完善自己的教案。

五、教研组长至少留下两张听课和评课的照片。

六、最后教研组长将每个听课教师的教案（指的是讲课教师统一打印的教案，上面记录着每个听课者的具体的建议、体会等），讲课人修改后的教案（含课件），听评课记录金和照片（至少两张），打包上传给教务处。