沂源县荆山学校 2022-2023学年度第二学期工作计划

沂源县荆山学校

2022-2023学年度第二学期工作计划

 

一、指导思想

坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持以办好人民满意教育为宗旨，以全面提高教育教学质量为中心，以课堂教学为主阵地，以全面提高教师业务和综合素质为切入口，以教学方式转变为突破口，不断探索以培养创新精神和实践能力为重点的教育模式，加强教师队伍建设，围绕课堂教学质量、学校文化建设、学生心理健康、课后延时服务、安全教育等重点工作，改进和完善教学研究制度和工作方式，促进每个学生的发展和教师的专业成长，坚持“和美”教育办学理念，以“三风一训”（“各美其美、美美与共”校风，“用爱助力每名学生成长”教风，“用心成就最美的自己”学风，“致和尚美、高山景行”校训）为基准，形成教学、研究、师训一体化的教研工作新机制，提升学校的教学质量与办学品位。坚持育人立教、品牌兴校。

二、工作目标

1、抓好党建工作。全力打造“和美”党建品牌，强化党建与教育教学工作相互融合，相互促进。

2、抓教师整体素养提升。一是全面落实师德师风建设。突出抓好教风、学风建设，以活动带动各项工作再上新台阶。二是全面提升教师教学业务水平。突出抓好课堂教学、集体备课、作业设计等教学活动。以大私成就小私，培养一支有“佛心、道骨、儒表”的新时代教师队伍。三是全面强化教师培训。突出教科室引领作用，强化课题研究、网络培训、试卷设计、新课标培训学习等系列活动。

3、全面推行“小先生”制。逐步探索形成我们自己的校本课程，积极探索教师指导下的学生讲解、课后服务、社团活动等理论与实践相结合的全过程学习模式和育人模式。

4、整体构建德育体系。一是突出抓好初中“看得见的成长”，小学“知礼明德，做新时代好少年”系列德育品牌建设。二是抓好班主任培训、强化班级管理、社团管理，配齐各功能用室管理人员，搭建国防科技活动开放平台，树立爱国意识，强化爱国主义教育。

5、全面推广课题研究。继续抓好“小课题”带动“大主题”课题研究，引领教师专业成长，做新时代研究型教师、科研型教师。

6、构建家校合力教育体系。突出抓好家庭教育培训工作，积极发挥“三级家委会”正面引导作用，让家长参与学校管理和部分决策，逐步成为学校形象代言人。

7、整体构建学校文化。一是在进一步完成学校基础设施建设的基础上，围绕“和美文化”校园规划设计方案，努力打造“一厅一长廊，一墙一辛堂，两场三苑四楼”的“和美”文化布局，塑造融健康、书香、智慧于一体的校园文化，实现文化育人、文化塑人、文化强人目标。二是打造以“和美”为主题的师生着装文化、班级文化、家庭文化、和谐文化、微笑文化，努力使文化内化于心，外化于形，努力实现用爱育人，用心工作目标。

8、努力推进学校基础设施建设。力争今年下半年学校基础设施建设全部完成并投入使用。

9、各项制度再完善。进一步制定修改各项制度，完善考核评价机制，以考核平衡业绩。

10、强化安全工作。继续实行全员“首见”负责制，人人都是安全员管理机制。突出安全教育与管理，强化安全宣传教育与演练，加大隐患排查力度，建立排查整治台帐，综合整治校园周边安全环境，打造“平安校园”。

三、重点工作及措施

（一）强化学校队伍建设，实现人才强校

1.抓党员队伍建设，典型带动。

依据县教体系统基层党建工作总体要求，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的二十大和十九届历次全会精神，紧扣县委、县委教育工委中心工作，结合学校的办学理念，努力打造“和美荆山”党建品牌，为实现努力争先进位，奋力走向前列，办人民满意的教育，提供坚实组织保证。一是加强组织建设，提升基层组织力。严格规范组织生活，健全完善“三会一课”制度。规范“三簿一册”，建设支部委员会“党建-灯塔在线”。开展好主题党日活动。严格落实专题组织生活会制度，规范会议程序、步骤。不断强化党的理论武装。持续推进“两学一做”学习教育常态化、制度化。提升发展党员和党员教育管理质量，严格落实上级发展党员全程审查办法，规范发展党员工作。二是加强品牌建设，发挥党建引领、战斗堡垒作用。优化工作机制，不断提升党建工作水平。落实基层党建“领牌创星”行动。重视党建品牌创建工作，精心打造“和美荆山”党建品牌。继续开展党员干部“走在前，做表率”系列活动，要求党员教师佩戴党徽，置放先锋岗桌牌，亮身份。提高党建活动领跑教干教师的业务能力。同时，多挖掘主题突出、形式生动的活动，引导党员在今后的工作中牢记共产党人的初心和使命，激发正能量，充分发挥党建引领、战斗堡垒的作用。三是加强作风纪律建设，做到从严治党、师德提升。严抓党风廉政建设。严格落实党风廉政建设党组责任、第一责任人责任和领导班子成员“一岗双责”，通过明纪律、树规矩、强激励，抓实抓好党员、教干教师的经常性教育，提升思想境界和师德修养层次。加强师德师风建设，强化教师思想政治教育，提升教师修养和境界，提高教师辨识度和社会认可度。持续加强工作作风建设，进一步细化党建的各项工作任务，并跟进措施抓好落实。加强意识形态工作，严格落实意识形态工作责任制，强化对各支部意识形态工作的帮助指导。

2.强化班主任队伍建设，抓好德育创新。

（1）进一步落实创新班主任和辅导员戮力同心班级管理机制。以贯彻落实班主任“四大工程”、全优班主任培训和青少年心理技能为契机，通过德育例会、班级研讨会、专家报告、学习考察、比赛训练的方式，逐步完善班主任岗前培训和全员培训，提高班主任的专业水平和班级管理能力。加强对见习班主任的指导培训，为学校规模扩张储备优秀班级管理人才。评选阶段“最美班主任”，表彰宣传优秀班主任事迹，在媒体宣传优秀班主任事迹和管理经验。

（2）加强德育体系建设，树牢“和美德育”育人根基。进一步完善以学校政教处、德育处为基点的三条管理主线，畅通“政教处（德育处）-班主任（辅导员）-学生干部”德育管理网络，建好班主任、辅导员、见习班主任、教师、学生干部共同参与的多层次、全方位的德育网格化管理体系。根据政教处、德育处制定的每日常规管理流程、每周德育工作重点，探讨家校沟通、校际沟通、师生沟通的新方式，进一步做好与班主任、辅导员、教师、学生会、家长的衔接，建立运转流畅、突出实效的德育工作体系。

（3）完善班级考评管理机制，形成班级管理特色。一是提高班级量化考核机制的引导激励作用。充分征求管理干部、班主任意见，综合考量常规落实、学校重点工作、上级部署临时工作、各类比赛竞赛活动等情况，进一步优化和完善《沂源县荆山学校班级量化考评办法》，简化评价环节，加强过程管理，凸显管理特色。量化成绩每日公布，每周小结，每月汇总公示，学期末总评，各项数据做到既客观公正反映班主任德育工作成绩，又突出体现考核评价的引导纠正作用。二是强化行为习惯养成教育。细化班级日常管理流程，将学生行为习惯养成教育融入每日常规。抓好文明礼仪、进出校园、两操、体育大课间、课前课上课间纪律、安全演练、活动参与等重要节点与项目监控与管理，强化评比检查，引导、督促学生养成良好行为习惯。三是形成良好班风。以主题教育活动为载体，突出社会主义核心价值观教育和优秀传统文化教育。把社会主义核心价值体系和中国梦主题宣传教育融入课堂教学，以全县教体系统开展树立正确人生观价值观大讨论为契机，加强学生三观教育，坚守道德底线，培养学生高尚的道德情操。四是加强班级文化建设。按照学校统一指导与班级特色相结合原则，以建立积极向上、致和尚美、特色鲜明的班级文化氛围为目标，充分发挥班级和学生创造力，将班级文化建设作为促进班级管理、展示班风班貌的重要平台。

（4）落实班主任常规工作。以“知礼明德，做和美少年”德育品牌为核心，以培养学生良好习惯、促进学生发展为重点，以快乐阅读为特色，用书香塑造品格，养成好习惯，成就大未来，让学生终生受益。初中部围绕“四个维度”和“五项措施”，从学生行为习惯养成教育入手，五育并举，努力打造“用心成就最美自己”的学风和“各美其美，美美与共”的校风。根据六年级学生的不同特点，培养学生良好行为习惯、学习习惯、生活习惯，使学生学会尊重、学会感恩、学会学习，全面提高学生综合素质。

针对一年级学生特点，特制定以下措施：

小学部开展“知礼明德伴我行”主题教育活动，引导、教育学生知行合一，让学生内化于心，外化于形，努力养成“每天五个好习惯”，即：“早睡早起勤锻炼，健健康康每一天；遵章守纪不违规，平平安安每一天；待人接物有礼貌，和和气气每一天；衣服整洁讲卫生，干干净净每一天；积极劳动乐助人，开开心心每一天”。贯穿“一条主线”：爱国主义教育和文明礼仪教育这条主线；突出“两个重点”：一是抓好班级管理，二是抓好学生的养成教育；抓好“一个落实”：落实常规工作。

针对六年级学生特点，特制定以下措施：

加强家校共育，凝聚教育合力。进一步发挥家委会和家长会在班级发展和管理中的作用。召开线下家委会成立大会，开展家长学校讲座活动，发挥家委会对学校工作的监督反馈功能。本学期至少开展4次家长学校讲座，开展1次家长进校驻班活动，2次全员家访和1次电话家访，凝聚家校共育力量，真正了解学生的家庭状况和日常表现，为因材施教提供有力保障办人民满意的教育。借助系列主题教育和传统节日，对学生进行爱国主义教育、理想信念教育和传统文化教育。

创新学生活动形式，丰富活动内容，激发学生活力。一是树立活动促提高的意识，将队列队形、课间操、眼保健操等常规性工作作为一项活动纳入政教常规工作中。学期初做好规划，做到每月一项，有计划、有训练、有比赛、有表彰。二是针对操场不能使用、活动场地小和六年级学生的年龄特点，探索符合学校实际的阳光大课间活动形式。

完善和创新德育评价形式，实现多元化。完善学生成长日记，创新呈现形式和记录形式，加强使用辅导和监督，跟进阶段评价，让学生以自己美好经历见证自己在荆山的成长，用心成就最美的自己。

加强安全教育和心理健康教育，营造良好育人环境。高度重视安全，加强学生安全教育，防范校园暴力发生。优化荆山学校心理健康教育教师团队，按计划开展心理健康辅导教育工作，完善学生心理档案，一人一册，因人施策，结合青春期学生的特点，创造性地开展心理健康教育工作。组织青年教师积极参加县局组织的青年心理技能培训，确保以优异成绩结业。

开展丰富多彩的团队活动。一是开展常规的主题教育活动，并结合具体纪念日活动对学生进行主题教育，考察培养优秀少先队员,评选优秀中队；二是配合政教处、德育处开展社区德育基地实践活动,帮助少先队员树立正确的世界观、人生观和价值观；三是结合每周的青年大学习，加强少先队员对青年大学习的积极参与和学习，切实提高少先队员的思想道德水平。

加强资助工作和控辍保学工作，努力实现优质均衡。高度重视资助工作和控辍保学工作，严格落实《家庭经济困难学生认定工作规范》，做到公开、公平、公正。注重帮困与育人结合，关注被助学生的心理困难，行为困难，开展个性化辅导。规范资助资金的发放程序，确保资金及时发放到学生手中。关注学困生、厌学学生等特殊学生群体，建立专门档案，加强控辍保学工作的执行力度。

3.抓教师队伍建设，提质蓄能

（1）抓好教师培训，打造学习型教师队伍。引导教师注重自身素质的提高，开展形式多样的活动，努力提高自身的业务水平。积极组织讲课、赛课类比赛，要求每位教师本学期至少参加 1 次学校组织的公开课活动，全组教师进行评课、讨论。在这样的过程中转变教师的教学观念，促进教师课堂教学方式、方法和手段的转变，不断提高教师驾驭课堂教学的能力和实施素质教育的水平。

（2）提高教研水平，打造研究型教师队伍。一是加强教师理论学习。领会《义务教育阶段课程标准》精神，明确教学目标，要求每位教师要把学科课程标准做到常看、常学、常讨论。加强教师读书学习充电的习惯养成，利用好学校图书室，开展“每周教师荐书”活动，既推介各自喜爱的优秀书籍，又交流各自的感悟与收获。同时发挥好网络资源优势，满足广大教师对教科研的信息需求，及时了解国内外的教育理论、最新研究动态。督促教师按时、顺利完成继续教育的学习和考试工作。二是加强教科研骨干队伍的建设和提升。组织开展“备课组长示范课”、“骨干教师观摩课”、“青年教师汇报课”等教研活动，通过说课和演课的形式组织老师“赛课”，促进教师专业成长。完善好教研活动的过程管理和活动记录的档案整理，使活动扎实有效。通过活动为青年教师立榜样，给他们的教学研究指明方向，提供动力。为青年教师展示的平台，使他们快速的成起来。积极参与市县教研活动，主动承担示范课观摩活动，促进教师教学水平进一步提高。三是抓好“青蓝工程”建设。通过师徒结对，实现教师成长“双赢”效果，发挥骨干教师的“传、帮、带”作用，提醒、引导年轻教师少走弯路，加速成长。导师定期对青年教师进行培训，让青年教师在教育观念、思想政治、职业道德、专业知识、教育教学能力与教育科研能力等方面得到提高，能够迅速在本校乃至县教育教学工作中起示范带头作用，加入骨干教师队伍。四是以课题研究为龙头，推动教科研发展。这学期校本培训以培养研究型教师、规范研究行为、丰富研究形式为主要内容。实时予以课题的技术指导和解决问题的方法。课题研究强调过程化，努力使课题研究的过程成为转变教学思想、改进教学方法、提高教学水平、提升整个教师队伍素质的过程。

（3）夯实常规管理，打造实用型教师队伍。本学期严格落实好备课、上课、作业、课外活动、课后服务、考试等各项教学常规，所有教师备课、作业、教学反思不定时间进行抽查，并及时反馈检查情况。

（4）发挥工会职能，打造实用型教师队伍。

加强师德师风建设，铸师德正师风。一是开展师德师风专项整治。在教师自查自纠的基础上，对照整治重点，坚持摸排教师违规违法问题线索，及时上报、处理纠正。二是开展师德师风专题研讨活动。采取座谈交流会、演讲比赛等形式，组织教师深入剖析自身问题及原因，进行批评和自我批评，抓好教师个人职业素养提升。三是开展师德师风专题教育活动。采取师德报告会、参观学习教育实践基地、观看教育影片等形式，强化师德师风教育，进一步提升师德水平。四是开展教师失德失范行为督查摸排。公开监督举报电话和邮箱，接受广大教师、家长、学生的监督，及时掌握教师违规违法问题。五是健全完善师德师风建设长效机制。学校成立师德师风建设工作领导小组，完善师德考核方案，强化师德教育培训，加强监督检查，形成长效工作机制。

加强工会组织建设，充分发挥教代会的作用，形成务实高效的工作机制。一是成立学校工会。积极请示对接县教育工会，按照程序尽快成立学校工会，健全组织，配齐工会委员，分工协作，形成务实高效工作机制，更好地为学校和教师服务。二是督促学校落实好校务公开。正确引导全体教职工充分关注学校的重点、难点，热点问题，强化学校民主管理，增强主人翁意识。完善教职工代表大会制度，根据学校工作需要，适时召开教代会。三是严格规范工会费使用。保证工会经费按时足额收缴，严格遵守各项工会费用缴纳、支出规定，做到不超范围支出、不超标准支出。四是关心女教职工的工作和生活，做好合法权益保障工作。开展为女职工服务和各项活动，充分发挥女教职工作用。

加强人文关怀，丰富文体生活，营造温馨和美工作环境。一是围绕双日（重大节日和生日）。组织开展教职工文体、献爱心等系列活动；组建教职工社团，如艺术团、球类运动协会、书法绘画协会等，丰富教职工的校园文化生活，增强教职工的凝聚力和活力，创设温馨校园。 二是关注教职工身心健康状况，做好教职工的体检工作。组织心理健康知识和技能培训，有效缓解教职工心理压力，疏导紧张、焦虑情绪，营造良好的工作环境。三是开展“送温暖”工程，关心职工生活。利用特殊节日关心慰问特困职工、优秀教师，积极为职工办实事、解难事。

（二）强化安全教育管理，抓好责任基石

1、提高安全工作的认识，全面贯彻落实“一岗双责”。一是全体教职工必须高度重视安全工作。严格落实“首见负责制”，时时讲、处处行，做到“安全警钟长呜”。二是加强对学校安全工作的领导。明确安全工作职责，落实学校各级管理人员的安全工作责任，形成各司其职、各尽其责、齐抓共管的学校安全工作格局。三是建立和完善学校安全工作制度。在‘精、细、实”狠下功夫，用制度和扎实工作来保证师生生命安全和财产安全。完善学校校舍、场地、设备设施检查制度；食品饮水卫生安全管理制度，消防安全管理制度，交通安全管理制度，女生安全教育保护制度，门卫管理制度，出校门的请假登记制度、安全责任追究制度等，加强突发公共事件应急预案体系建设。四是全面落实“一岗双责”构建安全责任体系。做到安全工作层层设岗，岗岗有人，人人有责，检查及时，整改到位。学校与学校各部门安全责任人、全校教育职工签定“安全目标责任书，构建责任承诺体系。

2、广泛宣传，强化教育，科学规范管理，层层夯实基础。 

利用学校一切宣传资源，广泛宣传抓好安全工作的重要意义，使安全工作人人皆知，“珍爱生命、关注安全”。做到安全工作与学校管理工作相结合；安全工作与教育教学工作相结合；安全工作与各项活动相结合；安全工作与各项评比竞赛相结合；安全工作与家长教育相结合。全校上下形成“知安全，懂安全，守安全”的良好局面。

（三）完善后勤管理体系，实现服务育人。

1、加强学习，借鉴先进的后勤管理工作经验，统一思想认识。强化职业道德教育，增强干好本职工作的责任感，真正以主人翁的姿态投入自己的工作，爱岗敬业，乐于奉献，进一步提高员工的业务素质和服务意识，加强理论和业务学习，努力提高专业水平和现代信息技术管理水平，以胜任形势的发展和工作的需要。进一步明确后勤为教学服务、为师生生活服务的宗旨，坚持管理育人、服务育人的方向，勤奋踏实工作，关心爱护学生，努力争作奉献。

2、厉行节约，管好用好学校的每一点财力、物力。重点抓好学校节水节电的管理工作；抓好购物管理，在各方面管好用好每一点钱，每一笔钱，凡是购物必定询价三家，尽量批发，做到公开透明，继续采用教学用品领用登记制度、打印纸级部主任签字领料单制度，减少浪费。

3、如期完成学校建设工作，保障新一级学生顺利使用。积极协调县教体局、鲁中高科公司、远东公司及两个施工项目部，力争尽快复工完成后续施工任务：餐厅楼、风雨操场、报告厅装饰装修施工；学校运动场施工；移动环网柜学校临时用电改为常规用电；西南方向排水系统建设任务；学校正门及西大门建设任务；校园监控系统全面运行；学校内配任务；园林绿化及校园文化创建；窗子纱网施工。根据暑假招生计划，结合已经完成招标的内配项目，结合学校的实际情况及后期发展需要，力争8月底前完成第二次学校内配招标。

 

 

沂源县荆山学校

2023年2月9日

 

 

 

 

附：学校重点工作配档表

周次	主要任务	责任人	备注
1 2.6-2.12	完成人事工资套改数据申报、组织寒假补测、荆山星级少年学生申报、入学教育，召开开学“第一课”主题班会、对第一学期党建办公室工作进行述职、师德师风专项整治工作开展情况和台账上报、常规管理月启动、排查校园各种信息设备的安全隐患	赵  凯白如洋娄成勇娄树鹏张纪华齐元宝 李卫国 崔宝洋
2 2.13-2.19	完成学校学期计划撰写、校园安全隐患大排查、筹划学校党员领导干部民主生活会、定各备课组教研活动时间及包组分工、开展师德教育学习周、习惯与文明礼仪教育月启动仪式	赵  凯李卫国娄成勇娄树鹏张纪华齐元宝
3 2.20-2.2 6	召开党员领导干部民主生活会、安全教育周系列活动、树立正确人生观价值观大讨论活动启动、摸排困难教师、教育经费统计工作	李卫国白如洋娄成勇娄树鹏张纪华齐元宝齐文玉
4 2.27-3.5	文明校园文化宣传、开展党风廉政风险排查、荆山星级少年评选、常规管理月总结、迎接开学安全检查	赵  凯白如洋娄成勇娄树鹏张纪华齐元宝
5 3.6-3.12	开展“妇女节”庆祝活动、包组教研-模式试题分析、学雷锋树新风活动月、协助总务处做好学生机房的建设、开展春季传染病预防教育	崔宝洋白如洋娄成勇娄树鹏张纪华齐元宝 李卫国
6 3.13-3.19	分组开展师德师风专题研讨活动、学生视力检测、安全教育材料整理	李卫国张纪华齐元宝
7 3.20-3.26	校长走流程工作安排、公开课筹备、月考筹备、睡眠管理规定落实	赵  凯娄成勇娄树鹏张纪华
8 3.27-4.2	月考分析（教师会，学生会）、教师心理辅导培训、开展心理健康教育讲座、路队比赛、消防检查	娄成勇娄树鹏 张纪华 齐元宝
9 4.3-4.9	教师信息数据更新、筹备期中考试、师德报告会、清明节缅怀革命先烈弘扬爱国主义精神主题活动、开展“追思先烈，报效祖国”清明节系列活动、小手拉大手文明祭扫教育	赵  凯娄成勇娄树鹏张纪华李卫国齐元宝
10 4.10-4.16	开展党团员信教情况专项排查、五一假期实践作业设计、筹备期中考试、爱学习爱劳动爱祖国教育、劳动教育周、齐文化教育周	白如洋娄成勇娄树鹏张纪华齐元宝
11 4.17-4.23	组织庆五一书法绘画摄影展评、家长学校活动、资产月报、年报工作	李卫国娄成勇娄树鹏张纪华齐文玉
12 4.24-4.30	组织期中考试、组织庆五一教职工登山活动或趣味体育比赛、开展“世界读书日”活动	李卫国 白如洋娄成勇娄树鹏张纪华
13 5.1-5.7	假期值班工作安排、庆祝五一劳动节、五四青年节主题活动、开展“奋进二十大 劳动砺心智”主题活动、“五一”节前安全工作培训宣传、进行扫黑除恶斗争活动	赵  凯白如洋娄成勇娄树鹏张纪华齐元宝
14 5.8-5.14	教研组开展集体备课活动、分年级开展师德学习交流活动、母亲节活动、开展“法律伴我成长”主题活动	李卫国 白如洋娄树鹏张纪华齐元宝
15 5.15-5.21	教师常规检查、筹备六一儿童节系列活动、交通安全专项教育	娄成勇娄树鹏张纪华齐元宝
16 5.22-5.28	档案室启用程序筹备、组织进行“慈心一日捐”活动、筹备六一儿童节系列活动、饮食安全专项教育	赵  凯白如洋张纪华齐元宝
17 5.29-6.4	档案室各项规章制度起草、庆祝六一儿童节系列活动、六一儿童节宣传报道、开展端午节（包粽子）联谊活动、家长驿站创建活动、配合总务处完成固定资产清查、协助教科室加强教师信息化培训工作	赵  凯白如洋娄树鹏李卫国张纪华齐元宝崔宝洋齐文玉
18 6.5-6.11	优秀教师个人宣传照拍摄、师德征文评选、校园周边环境综合治理、励志教育、防汛工作安排	赵  凯白如洋娄树鹏张纪华齐元宝
19 6.12-6.18	父亲节感恩主题活动、班主任经验分享交流、防雷击、防溺水安全教育主题班会	娄树鹏张纪华齐元宝
20 6.19-6.25	各处室期末总结汇总、月考、师德笔记检查、端午节主题文化活动、诚信教育活动、期末考试前心理辅导	李卫国赵  凯白如洋娄成勇娄树鹏张纪华齐元宝
21 6.26-7.2	学校期末总结撰写、庆七一系列新闻宣传、.组织进行师德评议、筹备期末家长会、防火防触电安全教育、暑期前发放《告家长一封信》、学校安全工作总结	李卫国 赵  凯 白如洋娄成勇娄树鹏张纪华齐元宝
22 7.3-7.9	组织期末考试、召开家长会、学校期末总结审核发布、教师业绩考核、假期安全专题会、学期自我评价及暑假生活指导、协助教务处做好期中考试的网上阅卷工作	李卫国 赵  凯白如洋娄成勇娄树鹏张纪华齐元宝崔宝洋