沂源县第二中学2024—2025上学期教研工作计划

沂源二中2024—2025上学期教研工作计划

一、指导思想

      全面贯彻教育方针，进一步解放思想，加大教研工作创新力度，突出校本教研工作重点，立足我校教育实际，以提高教学质量为核心，以深化课程改革为动力，以提高教师专业水平为根本，继续以市县工作会议的精神为指导，强化服务意识，规范教学行为，提升教学过程的有效性,推动有效教学研究，全面提升教学教研工作水平。

二、目标任务

1、确立起教学管理责任意识，以教学为中心意识、以教研为抓手意识、以课堂为重点意识、以有效教学为目标意识，“用心”来管理教学活动。

2、围绕一个中心:全面提高教育教学质量，扎实推进教育教学改革。

3、加强教研队伍建设，打造合格的教研团队。

4、加大校本教研力度，深入开展小专题研究，促进教师专业成长。

5、深化课程改革，加强有效教学的研究与探讨，不断提升课堂效率。

6、教师要树立起“终身学习、全员学习、全程学习”的进取意识，努力提高自身教学服务的水平。

7、加强课程管理，认真执行课程计划，确保非统考科目按要求开足开齐。

三、具体措施

(一)加强课堂管理，严格执行课程标准和课时计划，开齐开足各类课程，不随意增减课程和课时。重视音、体、美、书法等课程，注重加强信息技术与它们的有机整合，以课堂渗透为主，并辅以综合实践活动。

(二)落实教学精细管理，规范教师教学常规工作

1、切实加强教学常规管理，规范教师教学行为。

2、严格教学过程监控管理，落实“确保常态下的课堂教学，学生练习不得少于10分钟”的要求。适时通报教学常规调研情况。

3、引导教师深入开展“研究教材、研究课堂、研究学生、研究自我”活动。抓好各科组研讨课、示范课活动，组织开展课堂教学有效性交流探讨。及时发现典型，推广经验，用先进的模式引领课堂教学有效性。

4、备课要“深”:体现在备课、教案设计上:目标要准确、教学要双向、导学有步骤、训练有针对。教务处每周按班级抽查教案，做好相关信息登记、反馈、分析工作。

5、上课要“实”: (1)课堂教学总体要求:要体现师为主导、生为主体、练为主线;导学有序、指令清楚、双向互动、全员参与;落实目标、环环有效、指导到位。(2)课堂操作中落实有效性:读写、圈画、问答、质疑、讨论、汇报、交流、补充、练习。(3)精心设计课堂练习，布置适量的作业，灵活把握训练方式:每堂一练，课前试练，课后必练，分层训练，分组训练，精挑习题、具针对性、分类有层次性。按“先学后教，当堂训练”的模式，培养学生主动学习的能力。

6、作业批改要“细”，及时做好批改记录及评讲。教务处落实学生作业本月检查工作和不定期抽查工作。

7、辅导要“勤”，重视培优辅后工作，拟订帮扶计划:建立以人为本的理念，要求教师公平公正地对待每一个学生，为后进生设计适当的练习，多挖掘后进生的闪光点，用心关爱，用行动关注，竭力做到每节课辅导三、五个中下层生。落实包级领导“挂包帮”工作。强化班中激励、鼓励氛围，增强后进生的自信心。让其学有兴趣、学有所得。对优等生应创造条件予以发展，充分展示这些学生的学力，争取在考试中获取更好成绩。

8、考核要“严”，各科要做到每月或每一知识点一小测，以赛比学，以赛促学。加强考前训练，强化单元过关意识，坚持抽测检查与及时信息反馈的做法。

(三)加强校本教研，广泛开展教研活动，科研促教学。

1、树立终身学习、在实践中研究反思、课堂就是实验室、教研组就是研究室的观念。积极组织号召教师撰写教学反思和论文。

2、落实集体、教研组教研活动有效性:大集体备课活动每月开展一次，定主题、定形式、创实效;逐个困惑去研究，逐个问题来解决，让教师在活动中提高，成长。其余时间分年级组集体备课。

3、落实校本专题研究，加快教学步伐的前进。引导教师开展“如何设计有效的课堂练习”的小专题交流、实践、总结等活动。

4、学校举行新晋领导讲课比赛课、学科带头人示范课，新教师汇报课等听课、评课活动，形成合力，通过课堂的直面交流，令教学者与听课教师均得到不同层次的提升。

5、善于用好教学设备，发挥好书写屏的作用，活用现有的直观性教学资源，并根据课程要求自制教学用具，以提高教学的有效性。

6、加强基本功培训，练好“三笔一画一话”、“学习课件制作”等，在教学中加强现代化教学手段的运用。

 (四)强化质量管理，着力抓好高考备考工作，提升教学质量

1、及早了解毕业班学生的学情，分析现状，找准切入点，落实措施。

2、组织学习先进经验，积极参加市县备考研讨会，找出相应的备考策略。

3、高三重点班教师更要认真制定教学计划，增大训练密度，加大训练难度，提高训练强度。明确重点学生的重点培养，提高本科进线，以确保完成来年的高考。整体备考复习要稳扎稳打，加强管理，要有升学目标，质量提升。

4、利用各种渠道和方法获取新的高考信息，以便高效的完成好高考备考工作，胜利的完成高考任务。活动要有记录。

5、高三各班要加强对本班优秀学生的培养，增加高分数段人数，提高升学档次

6、做好全市第一次摸底测评分析工作。

四、落实好以下几项工作:

1、狠抓教学常规的落实，抓好教学、课堂常规检查管理。

2、组织教师听课，学习借鉴兄弟学校的教学经验。

3、抓好每天早读质量及效果，营造书声校园;利用好中午20分钟的写字课，培养孩子良好的书写习惯。

本学期，我们将继续以提高课堂教学质量为中心，组织开展各种研讨活动，从而促进我校教学质量的大面积提高。