沂源县人民政府
| 标题: | 沂源四中2025上半年工作总结及下半年计划要点 | ||
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| 索引号: | 11370323493219886F/2025-5539333 | 文号: | |
| 发文日期: | 2025-09-19 | 发布机构: | 沂源县教育和体育局 |
一、取得的主要成绩
2025年上半年,学校本着“以人为本,以爱为源,和谐发展”的办学思想圆满完成了各项工作。在学校管理、教师培养、学生培育、后勤保障等方面均取得了一定成绩。
——顺利建成淄博市中考标准化考点;
——期中考试,各年级成绩优异,均位居全县前列,初一第5名,初二第3名,初三第5名,初四一模考试全县第4名,2025年4月被沂源县教育和体育局授予“全县办学质量特别突出单位”;
——平安顺利完成张家坡、三岔中心学校并入工作,接收学生500余人;
——全县体育比赛成绩优异,其中县手球比赛获得男子第二名,女子第三名,学校获得县“体育道德风尚奖”。县排球比赛男女分获全县第五、第二名;县足球比赛,男女均为第四名。
——合唱比赛获得全县第二名,赵晓月等在县思政教育系列活动“红色歌曲我来唱”比赛 荣获特等奖,宋烨璠同学在县思政教育系列活动“思政故事我来讲”比赛荣获二等奖,陈子涵、宋志妍等9名同学在全县“环境健康杯”征文、绘画、微视频比赛活动中荣获一等奖,柳惠芝等3名同学荣获二等奖。
二、各项重点工作完成情况
(一)建成淄博市标准化中考考点
2025年,我校根据县中考需要,建成县标准化中考考点。学校投入了大量人力物力,学习建设标准,添置相关器材、设备,熟悉操作流程,最终建成标准化考场,承担全县1000余名考生中考,同时承担500余名中考学生在校住宿,圆满建成市级标准化中考考点。
(二)完成两所初中学校并入
按照上级规划部署,我校接受张家坡中心学校初中部并入。学校在上级领导指导下,充分论证,积极研判,做好教室、宿舍、人员等方面的准备,顺利接收来自张家坡的300余名学生30余名老师,。3月份又接收三岔中心学校初中部100余名学生和10名教师。学校对接受的教师学生加强管理,关心爱护,使他们迅速融入学校大家庭。两次并入过程均平稳有序。
(三)完成县纪委巡审工作
按照上级要求,我校接受了县纪委对学校工作的巡审工作。学校按照程序,组织动员大会,组织70余名教职工参加谈话,并借此机会加强教师管理,强化师德师风教育。
(四)加强思想政治教育
一是健全党员学习制度。本学期,学校党支部开展学习13次,上党课4次,学习内容涵盖党章、新宪法、二十大和二十届三中全会精神等。在上级指导下,重点进行关于党中央“八项规定”的学习和实践活动;积极开展支部主题党日活动,从严从实组织党员过好组织生活,定时组织开展组织生活会,根据主题党日活动相关学习要求组织全体党员观看教育视频,接受党建知识和党风廉政警示教育等。实施“党建+教学”行动,党员干部主动协调各教研组年级组,主动办理解决教育教学中的难点疑点,使学校各年级的教学工作得以顺利推进。
二是做实全体教师政治学习。下发理论学习笔记,编发学习内容,好过程监督,将教师政治学习纳入师德考核。本学期共进行10次政治学习,内容涉及党的教育方针政策、政治理论等。
(五)狠抓师德教育,凝聚前进之力
严肃办公纪律,大会小会讲师德,签订反邪教、禁毒等师德承诺书,在4月、5月连续组织全校教职工“纠正不正之风,严查腐败问题”专题会议,严查推荐教辅资料、参与有偿辅导等失德行为,加强意识形态教育,提高教师思想站位;对教师进行理想信念教育,提升教师干劲;组织各个层面的老师参与镇学区组织的讲述“我的从教故事”的活动。
(六)德育活动丰富多彩
完善德育工作计划及活动内容,以团队活动为载体,利用有效的形式,开展各种主题教育活动。
一是利用主题班会、国旗下讲话等多种形式,对学生进行理想信念、诚信友爱、三节三爱等教育。
二是利用校外活动育人。从4月份开始,连续开展了县委旧址“寻访红色足迹,传承沂蒙精神”主题教育活动、莱芜“天山仙人谷”忠孝文化研学活动、综合实践学校校外实践活动等。组织22个社团组织,由专人负责,坚持开展活动,活动成效显著。
三是狠抓学生常规管理。量化考评从卫生、纪律、学习、活动四个方面考察,政教处每天检查反馈,每周公布、通报;加强路队、两休质量管理,每天督促学生洗脚。
四是做好心理健康工作。建设心理咨询室,开对全校师生进行了一次心理健康大筛查,涉及到全校的1400多名学生和140多名老师。做细工作,为师生心灵家园保驾护航。
五是抓好“五项管理”。四季都有午休,午休时间至少一小时;落实《关于加强中小学生手机管理工作的通知》要求,将手机管理纳入学校日常管理,签订不带手机进学校承诺书,宣传不带手机进校园的意义;在国家和省定目录内选用教材和教辅,坚持“一科一辅”原则,平时不定时抽查;教师控制作业量,精选题目,分层作业,坚持每周作业公示制度,全批全改。按规定科学组织期中、期末考试。
(七)抓实教研,提高质量
本年度,教务处进一步增强服务意识、深化教学改革、加强教师队伍建设,在教研教学质量上、效率上再上一个台阶。
1.严规范重务实。一是抓实教学过程管理。开齐开足学科课程,以备课、作业为着力点,完善课前准备、课堂教学、分层作业等环节的实施与管理。认真组织阶段性考试,做好质量分析,督促教师及时反思教学得失。二是组织丰富多彩的教学活动,以活动促教学。组织校内优质课评选、备课组长示范课等140余节次,组织教学设计、一师一优课比赛、领导推门听课等多种活动。
三是推行“两节课”教研模式,加强学科教研,落实备课组教研。
2.强师能促成长。加强对教师的专业培训,完成在线研修任务,有效促进学校信息化水平有效提升和整体发展,积极与其他学校进行教学活动交流,相互学习。
3.抓课堂改革。在上级业务主管部门指导下,经过充分调研,针对校情、教情和学情,提出了在核心素养导向下“先学后教、以学定教、精准教学”的课改教改理念,落实“多维.高效”课堂教学要求。学生课堂参与度高,教学目标达成度高。
(八)办学条件有提升
借助标准化中考考场建设契机,学校对办学条件做了进一步提升改造,新安装76处摄像头,添置一批中考安检设备,更换54台主机。投资15万元更换功能室护眼灯,投资3万余元更换功能室桌椅。
(九)做好教育均衡县创建工作
我校按照上级部署,结合学校实际,有计划、有步骤地做好教育均衡县创建工作。规范学校管理,改善办学条件,加强教师专业培训,提升教育教学“软实力”,促进学校办学质量的提高。
(十)落实常规筑堡垒,守好底线保安全
学校把安全工作列入重要议事日程,成立了学校安全工作领导小组,组建了一支精干的安全工作队伍,统一领导学校安全工作。通过各种形式的学习,帮助全校教师及后工作人员、门卫保安人员,明确各自工作的具体内容及基本工作方法。学校每天有两名中层干部值班,检查校园环境,确保在第一时间排除安全隐患,确保校园安全无死角;及时组织各类安全教育、演练活动。
三、特色亮点工作
(一)加强制度建设。我校制定了各方面的制度并编订成册,学校各方面工作都严格按按制度进行,各项工作环节顺畅,秩序井然,管理效果好,教师干劲充足,精神面貌好。我校曾在3月份全县校长培训会上做学校章程制度建设典型发言,受到与会领导一致好评。
(二)打造幸福温馨校园。本学期,学校继续加强办公室绿化、美化工作,为老师办公室换装护眼灯,打造教师工作的温馨家园。学校工会负责教职工关爱工作,相关机制完备,对生病、灾祸等特殊困难教职工关心、关怀到位。组织看望退休教师,组织庆“三八”系列活动。各科室之间、老师之间,均能相互理解支持,协作配合,共同完成各项任务。学校团委对留守儿童、困难家庭儿童等群体通过团县委、妇联等渠道,组织参加“心手相牵”“希望小屋”等结对帮扶活动,并建设有留守儿童关爱活动室,经常开展关爱活动。多角度搭建家校联系平台,办好家长学校。开展全校家庭教育讲座2次,家校关系和谐,共同为教育发力。
(三)管理精细高效。一是分工明确,监督管理到位。做到“时时有人管,事事有人问”。特别是本学期在张家坡和三岔籍学生并入之后,班主任进行了大的调整,学校管理面临着很多问题,从学校督班领导督导到位,值班领导严格细致,学校整体秩序得到保证。二是精心设计,追求全面细致。各方面的管理做到细致入微,教师上下课礼仪、学生作业检查、学生进校时间等都有精确安排。三是严格落实,追求实效。学校对各项要求、各项工作,如每天的干部值班结果、每周的教师出勤、每次参与活动的人数,都有布置,有检查,有反馈。
(四)落实“学生成长导师制”。教师全员参与导师制活动,对学生全员结对帮扶,从思想、行为到学习、生活都进行帮助指导,学生感受到了老师的关爱,各方面均有提高。每学期两次检查导师制落实情况。
(五)发展特色项目,组织社团活动。成立23个社团,学生自主选择,全员参与。政教处、教务处跟上管理,每周二、四固定时间开展活动,活动卓有成效,学生参加体育、经典诵读、书法绘画等县级以上比赛均取得优异成绩。确立“花式跳绳”为全校特色项目,有计划、有训练、有考评,多次向上级部门、其他兄弟学校展示。活动效果好。
四、存在的问题与不足
1、张家坡中心学校初中部并入以后,学校初一至初三进行了重新分班,学生管理的问题陡然增多,管理难度加大。
2、本学期各项考试频繁,师生均需投入大量精力,对正常教学秩序有所冲击。
3、受大形势影响,学校经费紧张。
4、集体备课的水平还需要提高。只有部分学科集体备课的组织形式、活动效果比较优良,多个学科还需进一步优化集体备课。
5、教师课堂效益还需进一步提高。我校老教师多,经验主义严重,创新精神不足,“满堂灌”的现象依旧较为常见。
6、教师负担重。我校教师老龄化严重,教师精力、体力严重下降,许多工作力不从心,各种评比检查学习培训让老师们疲于应付,影响教学主业。
五、下半年工作措施及工作要点
1、继续打造“温馨校园”,结合镇学区“和谐幸福教育”具体工作步骤,开展各项活动,积极引领教师享受教育,自我实现。
2、推动文化治校向深层次发展。校园内增设部分宣传牌,楼道完善宣传阵地,强化教育氛围;进一步梳理、提炼各项工作与“源文化”的融合点。
3、做好教育均衡县创建工作。硬件再有提升,预计投资60万元,更换功能室触控一体机
4、加强教师队伍建设不放松。加大骨干教师、名师的培养力度,积极创造条件,搭建舞台,帮助青年教师树立起超越自我的信心和决心。进一步提高老师的事业心和责任心,加强自律,强化自我管理,保持乐观、向上的思想,积极克服存在的惰性。本着干一行,爱一行,专一行的精神,立足本职,勇于奉献。做好班主任课题研究,实施班主任“四大”工程,落实全环境育人,做好心育与家庭教育。
5、狠抓教学研究,改革集体备课,抓严课堂教学,提高教学效益。改革教科研管理办法,组建、扶植骨干团队,带动教科研逐渐兴盛。
6、严格学生管理,注重学生行为养成,完善社团管理,促进学生全面发展。
7、进一步强化财产管理,勤俭节约,打造节约型校园。
8、学校安全卫生工作做细做严,保证不出问题。
9、争优创先,实现办学层次再提升。学校拟在下半年继续争创其他省市县各级荣誉称号,以此推动学校办学层次再提升。
下半年,我校将带着全社会的关注、带着孩子们的梦想,用智慧和汗水为梦想付出百分之百的努力,为办好人民更加满意的学校而不懈奋斗。