大张庄镇曹家庄完全小学2025年度工作计划

2025年度工作计划

为了深入贯彻落实教学教学质量年的活动要求,切实树立教学质量的中心地位,全力以赴,落实措施,结合我校教育质量的现状,制定本活动方案。

一、指导思想

以教育部门相关政策为指引，秉持素质教育理念，结合农村小学实际情况，努力提升教育教学质量，促进学生全面发展，为农村孩子的未来奠定坚实基础。

二、成立机构

组  长：李绍和

成  员：校委会全体成员

三、工作目标

提升教学质量：通过优化教学方法、加强教学管理，使各学科成绩在本学年末有显著提升，尤其在毕业年级语文、数学、英语等主科上，争取在地区同类学校中争上游。

强化师资队伍：为教师提供更多培训和学习机会，鼓励教师参加各类教学研讨活动，本学年内每位教师至少参加2-3次校外培训或线上学习课程，提高教师的专业素养和教学能力。

   丰富德育活动：开展多样化的德育活动，培养学生良好的品德和行为习惯，使学生的文明行为养成率达到96%以上。

   完善校园建设：改善校园硬件设施，如修缮教学楼门窗、更新部分教学设备，同时加强校园文化建设，营造积极向上的学习氛围。

四、具体工作措施

（一）教学工作

  优化教学常规管理：严格执行课程计划，开齐开足各类课程。加强教学过程监控，定期检查教师的教案、听课记录和学生作业批改情况，每月进行一次教学常规检查并及时反馈。

开展教学研讨活动：组织校内公开课、示范课，每周安排1-2节公开课，课后进行评课议课，促进教师之间的交流与学习。每学期定期开展教学专题研讨活动，针对教学中的难点问题共同探讨解决方案。

 加强学业质量监测：建立完善的学业质量监测体系，毕业年级每月进行一次单元测试，期中、期末考试后进行成绩分析和总结，及时调整教学策略。

（二）师资队伍建设

  组织教师培训：根据教师的专业发展需求，安排不同层次的培训。如针对新入职教师开展教学基本功培训，针对骨干教师开展学科前沿知识和教学创新方法培训。

  鼓励教师自我提升：支持教师参加学历提升、职称评定等活动，为教师提供相关的政策咨询和资料支持。

 （三）德育工作

  加强德育课程建设：充分发挥品德与社会、道德与法治等课程的主渠道作用，将德育内容融入日常教学中。同时，开发具有农村特色的校本德育课程，如农耕文化教育、乡土乡情教育等。

  开展主题德育活动：结合重大节日和纪念日，开展丰富多彩的主题活动。如在学雷锋月开展“学雷锋，做新时代好少年”活动，在国庆节开展“我爱祖国”主题演讲比赛等。

 加强家校合作：建立健全家校合作机制，定期召开家长会，每学期至少召开1-2次。组织家长参与学校的德育活动，如亲子运动会、家长开放日等，形成家校教育合力。

 （四）校园建设

改善硬件设施：争取上级教育部门的资金支持，修缮教学楼门窗，更换老化的电线和照明设备。更新部分教学设备，如多媒体教室的投影仪、电脑等，为教学提供良好的硬件条件。

加强校园文化建设：打造具有农村特色的校园文化，在校园内设置文化长廊，展示学生的优秀作品、乡土文化知识等。开展班级文化建设评比活动，营造各具特色的班级文化氛围。

五、工作安排

  第一学期

第1-2周：制定学校工作计划、各学科教学计划；组织教师培训；开展“新学期，新气象”主题班会。

  第3-10周：开展校内公开课；进行第一次教学常规检查；组织第一次月考及成绩分析；开展教师节感恩活动。

 第11-18周：开展教学专题研讨活动；进行期中考试及总结表彰；开展家长会；组织学生参加校外实践活动。

  第19-20周：进行第二次教学常规检查；组织期末考试及成绩统计分析；开展期末总结工作。

  第二学期

第1-2周：制定新学期工作计划；组织教师参加线上培训；开展“开学第一课”安全教育活动。

  第3-10周：继续开展校内公开课；进行第三次教学常规检查；组织第二次月考及成绩分析；开展学雷锋活动。

  第11-18周：开展教学技能大赛；进行期中考试及表彰；开展家长开放日活动；组织学生参加文体比赛。

第19-22周：进行第四次教学常规检查；组织期末考试及总结；开展假期安全教育和作业布置。

六、结语

    本学年，我们将全力以赴，按照计划有序推进各项工作，努力提升学校的整体办学水平，为农村孩子提供更优质的教育服务，让每一个孩子都能在这片充满希望的土地上茁壮成长，实现自己的梦想。

 

                           沂源县大张庄镇曹家庄完全小学

                                 2025年2月