对县政协十一届四次会议委员第95号提案的答复                                           

李俊华、宋肖霞、李艾友、李民生、齐凯、牛继莲、朱庆梓委员：

您提出的高效利用课后服务时间，培养强健身体和广泛兴趣爱好，实现全面发展的提案收悉。现答复如下：

一、基本情况

为深入贯彻落实义务教育段减负精神，确保课后延时服务在全县义务教育段全面高质量开展，县教育和体育局认真贯彻落实上级要求，先后印发了《关于做好课后延时服务工作的通知》《关于贯彻落实省市课后服务工作要求的通知》等文件，对课后服务的时间、内容、资源支撑、组织实施和工作保障等提出了明确要求，指导各学校成立课后服务工作领导小组和安全领导小组，因校制宜制定课后服务实施方案，完善督查和通报制度，为课后服务工作保驾护航。持续打造一校一品，一校多品，探索开展新时代学校体育教学改革试点和“以体育人”教学案例征集活动，发挥“以体育智、以体育心”功能。推广武术、棋类等中华传统体育项目进校园，在全县推广花样跳绳，鼓励有条件的学校开展传统体育教学、训练、竞赛活动。目前，全县义务教育段学校课后服务推行“5+2”新模式，对有特殊需要的学生，学校提供了延时托管服务。45所学校提供课后服务，先后惠及学生4.7万余人，精准回应了家长的延时看护需求，有效推动了学生的全面发展，实现了义务教育段学校、有需求学生两个“全覆盖”。

二、办理情况

（一）落实文件要求。根据山东省教育厅等4部门关于印发《山东省义务教育学校课后服务经费保障办法》的通知（鲁教财字〔2024〕1号）文件精神，县教育和体育局指导学校因校制宜制定课后服务实施方案并备案。建立健全学校早操、大课间、体育社团活动、课后特色服务和体育家庭作业一体化推进机制，推动形成家校社联动、校内外覆盖的学生课外体育锻炼体系。保证学生每天综合活动时间不少于2小时，引导学生树立终身锻炼的好习惯，促进全面发展。

（二）规范课后服务时间。为精准回应家长的延时看护需求，统一规范课后服务时间，结束时间与我县正常下班时间相衔接，春秋季应不晚于18:10，夏季应不晚于18:40，冬季应不晚于17:50，对有特殊需要晚离校的学生，学校应落实“晚走有管护”，这样精准回应了家长的延时看护需求，有效解决了家长的“接送难、看护难、辅导难”的问题。

（三）丰富课后服务内容。全县课后服务的开展主要分为作业辅导和素质拓展活动两大类，各学校结合实际情况和学生的年龄特点，本着“发挥学生主动性、课内与课外相互结合”的原则，切实减轻学生学习负担，激发学生兴趣、挖掘学生潜能、促进学生全面发展。一是在作业辅导方面，主要开展自主完成作业和课业个性辅导，组织学生在教室内自主写作业，引导小学生利用课后服务时间基本完成书面作业，引导初中学生利用课后服务时间完成大部分书面作业；安排老师在教室进行学生作业个别答疑，对个别学习有困难的学生给予免费辅导帮助。二是课程设置方面，各学校通过文艺活动、体育锻炼、各类专题教育、劳动教育、社团活动等方式培养孩子个性化发展。

三、下一步工作打算

（一）提升课后服务质量。指导各学校制定课后服务质量评估细则，从课程设计、教师教学、学生参与度、家长满意度等多维度进行量化评估。每学期末开展一次全面评估，将评估结果与学校考核、教师评优挂钩，推动学校重视课后服务质量提升。​

（二）创新课后服务课程资源。各学校建立课程定期评审机制，每学年对现有课程进行评估筛选，淘汰低效课程，引入前沿课程。同时，鼓励教师深入挖掘县域内历史文化、民俗风情等资源，开发具有地域特色的课后服务课程，保持课程活力。探索跨校资源共享，打破学校壁垒，发挥“教联体”作用，整合各校优势课程资源，通过线上直播授课、教师走校授课等方式实现优质课程跨校共享，拓宽学生课程选择范围。

（三）强化家校社协同沟通机制。各学校利用微信公众号等平台定时发布课后服务活动简报，展示学生学习成果；邀请家长走进课后服务课堂，参与亲子互动课程，收集家长意见建议，并及时反馈改进措施，形成家校教育合力。​

沂源县教育和体育局

                                                                        2025年7月10日

（联系单位：沂源县教育和体育局；联系人：万秀明；联系电话：3242802）

（此件公开发布）

抄送：县委办公室、县政府办公室，县政协提案室。