沂源县第一中学2025-2026学年度第二学期政治教学计划 

沂源县第一中学2025-2026学年度第二学期政治教学计划 

（一）教学任务及指导思想：

本学期我们的任务是完成选择性必修二和选择性必修三全部内容， 我们将以2017年普通高中思想政治课程标准为指导，以教材为本，以社会热点、重大实际问题为素材，突出政治教学的实效性，根据不同组合学生的实际情况开展教学，以夯实学生的基础知识和提高知识应用能力为核心，充分发挥备课组的集体智慧与力量，加强政治学科的学法指导，坚持有效的训练，善于反思总结，切实提升学生政治核心素养和综合应试能力。　

      （二）具体举措：

面对新形势、新课本、新高考，结合上学期的收获与不足，我们准备做到以下几个方面：

1、我们始终以教育部考试中心制定的《中国高考评价体系》为导向，细致研究高考“为什么考”“考什么”“怎么考”的核心问题，以此作为我们我们日常备课的出发点和落脚点。

2、突出基础性，强调基础扎实。高考关注主干内容，关注今后生活、学习和工作所必须具备、不可或缺的知识、能力和素养，因此要求学生对这一部分内容的掌握扎实牢靠，只有根深方能叶茂。课上，老师讲解课本知识既要面面俱到，又要突出重点难点，突破难点、盲点和疑点；课下，布置适当、精准的作业，培养、提升学生解决实际问题的能力，同时加深对知识的理解，夯实基础。
   3、突出综合性，强调融会贯通。高考要求学生能够触类旁通、融会贯通，既包括同一层面、横向的融会贯通，也包括不同层面之间的、纵向的融会贯通。继续强化主题式教学，注重知识点的内在逻辑和内在规律，形成系统的知识脉络。
   4、突出应用性，强调学以致用。高考命题关注与国家经济社会发展、科学技术进步、生产生活实际等紧密相关的内容。继续采用议题式、情景式教学法，巧设情境、层层设疑，激发学生的参与度，鼓励学生运用知识、能力和素养去解决实际问题。还可通过黑板报、小论文等形式，进一步提高学生分析解决问题的能力。
   5、突出创新性，强调创新意识和创新思维。高考关注与创新相关度高的能力和素养，比如独立思考能力、发散思维、逆向思维等；考查学生敏锐发觉旧事物缺陷、捕捉新事物萌芽的能力；考查学生进行新颖推测和设想并周密论证的能力；考查学生探索新方法积极主动解决问题的能力，鼓励学生勇于摆脱思想的束缚，大胆创新。所以不管是新授课还是讲评课，一定要留出让学生展示自我的时间，让学生去表达、争辩和归纳总结，保证学生的思维活跃度，从而提升各方面思维的能力。
   6、强化学生良好的学习习惯和科学的学习方法。包括怎样背诵、怎样听课、怎样整理利用笔记等，还有各种题型的答题步骤等等。

7、认真及时批改作业，做好批改记录。作业要有发必收、有收必改、有改必评。以作业为平台了解学生的学习情况，以作业的结果为指导加强课后的辅导释疑和巩固。通过作业和谈话等方式及时了解学生学情，及时进行集体辅导和个别辅导。

8、倡导集体协作，个人备课与集体备课相结合，发挥集体的聪明，汲取众人之长，形成自己的特色。开展集体备课守时、守纪，积极主动，求真务实，群策群力，形成方案，努力提高学生学习爱好和课堂效益。每人都在自己把握的资料里寻找的习题，编制适合教学实际的自编练习。

9、积极学习本专业的教研理论，阅读最新的时政新闻，提高自己的理论水平和业务能力，给人一碗水，自己就应有一桶水，只有博览群书，才能提高自己的理论素养，才能给学生解答、释疑，才能真正做到学深为师。另一方面，政治课的时政性和时效性很强，所以，每天要阅读、收听、收看大量的时政新闻，用新鲜的时政知识辅佐理论，用理论解决时政问题，只有这样才能达到学以致用的目的。

新学期、新气象，我们高二整治组继续发扬勇于奋斗、活力创新的精神，继续发挥骨干教师的榜样作用和年轻教师的开拓精神，让我们一起奔向美好的新学期！

沂源县第一中学

2026年4月