对县政协十一届四次会议委员第93号提案的答复                                           

 

张先娟委员：

您提出的关于加强县域特色资源研学和旅游的提案收悉。现答复如下：

一、基本情况

读万卷书，行万里路，寓教于游自古以来就是备受推崇的教育手段，对于全面落实立德树人的根本任务有着极大的促进作用。近年来，研学旅行已成为拉动旅游消费增长的新引擎和旅游业发展的重要增长极，县教育和体育局积极联合县文化和旅游局及县域内各大景点景区，通过创新开发研学课程、积极建设研学基地、不断提升研学项目、精心打造研学线路等举措，积极打造一批“学校所需、基地所能”的中小学生研学实践教育基地，“1+N”研学旅行沂源模式初见成效。以综合实践活动学校为核心基地，辐射周边区域，先后推出了沂河源田园综合体、朱彦夫事迹展览馆、618战备电台等8个市级研学基地，涵盖自然风光、非物质文化遗产、乡村振兴、红色研学、劳动实践等多个主题，为广大学生提供了丰富多样的研学体验。

2025年上半年，全县51所公办学校、7个年级27000余名学生参与研学活动，覆盖率达100%，累计带动地方消费超200万元。学生通过浸润式体验符合地域特色、适配学段特点、遵循成长规律且契合学校实际的研学课程，在“研、学、获、思、启”的闭环中拓宽视野，显著提升了动手实践和问题解决能力，充分展现了教育与旅游深度融合的丰硕成果。

二、工作推进情况

（一）打造生态科普与体能锻炼相结合的自然风光主题研学基地。以沐心・双马山旅游度假区为核心载体，融合山、水、林、田、湖、草、村等多样生态要素，设置奇幻漂流等户外运动项目，让学生在亲近自然的过程中兼顾生态科普知识学习与体能提升。

（二）打造非遗传承与探索精神共培育的非物质文化遗产主题研学基地。以鲁山神农药谷为主要依托，开设中医药文化研学课程，通过识辨草药、防溺水教育、户外探险徒步、制作中药香囊等课程，让学生传承非遗技艺，增强体质，提升综合能力。

（三）打造多元体验与全面发展相促进的乡村振兴主题研学基地。以沂河源田园综合体、田园柳舍、计宝峪理想生活村为乡村美育研学载体，将艺术创作、自然探索、农耕生活体验、民俗文化熏陶有机融合，让学生深入理解乡土文化，真切感受手工艺的魅力，为学生提供全方位的成长体验，

（四）打造红色教育与精神品质同塑造的红色主题研学基地。涵盖朱彦夫事迹展览馆、洋三峪培训基地、618战备电台三个基地，“红色沂源”已成为闪亮的文化名片，通过沉浸式实地参观、体验模拟演练等活动，让学生了解沂源这片红色热土的发展脉络，在潜移默化中传承党的光荣传统、优良作风、精神血脉和红色基因，带给学生们心灵的触动与精神的升华。

（五）打造实践创新与核心素养齐提升的劳动实践主题研学基地。以县综合实践活动学校为重要平台，整合鲁山国家森林公园、朱阿村、流水村、土门兵工二厂（国营九四五厂）、沂源猿人遗址等优质资源，构建“社会观察+生活实践+技能训练”三维课程体系，开设防火知识学习、环保理念教育、生活技能体验、心肺复苏技能培训等特色课程。同时，以综合实践学校为载体，配合文旅集团打造“钱学森实践教育基地—灵境世界”科学探究类研学基地，为学生搭建全面发展的实践平台。

三、下一步工作打算

（一）不断拓展研学项目。积极与南鲁山镇流水村国防体育公园、金枫园、燕崖天清·栖溪源、牛郎织女景区、龙湾水乡等景区景点对接，结合当前中小学生研学需求，接续谋划开发与落实国家课程有机衔接、与学校教学计划有效衔接、与地域发展特色有效衔接、与我县发展优势有效衔接的省市县级研学旅行基地，为广大青少年提供丰富的研学活动选择和优质服务。

（二）充分用好文旅资源。积极对接国投集团，整合现有的人文、民俗和自然生态资源研学基地，探索打造2—3日游研学线路，将研学基地串联起来成为研学站点，进一步丰富各相关研学点研学课程，提升研学体验感、满意度，吸引其他区县的青少年来沂源参与研学活动，叠加国投集团旗下酒店、景区、餐饮、商贸等资源，给予研学旅行团队优惠礼遇，增强研学项目的消费带动力。

（三）持续提供增值服务。以落实“体质健康管理年”为导向，将研学旅行与群众体育赛事相结合，在承办省市级精品赛事的基础上推出以“运动健康”为主题的研学旅行路线。综合户外徒步、登山等运动元素，从而培养学生们的体育兴趣，提升运动能力，提高身体素质，引导同学们学习健康知识，养成健康、安全、合理的生活方式。

 

沂源县教育和体育局

                                                                         2025年7月10日

 

（联系单位：沂源县教育和体育局；联系人：谢芳倩；联系电话：3242802）

（此件公开发布）

抄送：县委办公室、县政府办公室，县政协提案室。