标题: | 沂源县西里镇团圆小学学生管理制度 | ||
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索引号: | 11370323493219886F/2024-5487185 | 文号: | |
发文日期: | 2024-11-16 | 发布机构: | 沂源县教育和体育局 |
为了加强班级学生管理力度,促使学生自我管理、自我教育、自我约束,促使学生良好行为习惯、学习习惯、道德素养的养成,创设良好的班风、学风和校风,特制订本制度。
一.实施方法
1.参与管理的部门和人员由全体教师和学校其他工作人员、少先大队等共同参与实施该细则,其中在德育处、教务处、少先大队的指导下,实行领导、教师、少先大队齐抓共管,值班领导、教师、门卫管理、随车照管员值班时开据扣分单,即是对班主任进行考核的依据,同时也是对个别学生进行管理的依据。
2.遵循一周一小结公布,一月一评比,一学期一考核原则。具体操作:校值班领导、德育教务少先大队值班领导、值日班主任、随车照管员、红领巾监督岗参与量化打分,按一定比例计入量化成绩。
3.实行扣分制和加分制两种。参与打分的教师、同学必须遵循公平、公正、合理和公开的原则,不得徇私舞弊。
4.对于犯错误的学生,坚持耐心教育,热情帮助他们改正错误。必要时可根据所犯错误的性质、程度和认错态度分别给予警告、严重警告,记过,记大过,留校察看等处分。同时学生家长或监护人,在教育子女问题上要认真负责,积极配合学校进行教育。
5. 学生管理采用扣分积分制,以学期为单位,每学期为20分,当某个学生的积分达到一定分值时,以便给予该生必要的纪律处分。
6. 处罚标准:(1)扣满3分全校通报批评(2)扣满5分警告处分(3)扣满7分严重警告处分(4)扣满9分记过处分(5)扣满11分记大过处分(6)扣满15分留校察看(签协议);情节严重、态度恶劣的另行处罚。
7.如有以下情况可加分
(1) 被评为“三好”生、优秀学生干部等,按市、县、镇一次分别加6分、4分、 2分;参加省、市、县、镇比赛获奖一等奖的按6分、4分、2分、1分,二等奖的按4分、2分、1分、0.5分,按名次统计的另行记分。
(2)对拾金不昧、助人为乐等好人好事可适当1-5加分。同时学校将对加分多的同学进行公开表扬,并对积极要求进步的同学优先向少先队组织推荐。
二.量化内容
扣分项:
1.文明礼仪 2.纪律量化 3.卫生管理 4.升旗 5.课间操 6.学生集会
加分项:
1.班级文化建设 2.集体活动 3.好人好事 4.义务劳动 5.其他
三.学生班级量化的使用
学生量化分将作为期末、年终评选优秀班集体、优秀班主任和分配优干、三好名额的重要依据。若出现了影响较恶劣的打架、消防或其它方面的安全事件将取消本年度优秀班集体和优秀班主任的评选。
四.具体量化评分细则
扣分项:基础分100分
(一).文明礼仪考核细则 基础分10分
有以下行为者,每项每人次扣1分(1—13):
1.学生服饰不整洁,未穿校服,未戴红领巾。
2.乱丢废纸、果皮、塑料袋等垃圾,破坏环境卫生。
3.在校园墙壁、厕所墙壁等处乱涂乱画或踹脚印、按手印者。
4.随地吐痰,故意破坏公共卫生。
5.教室内外、校园及走廊内拥挤、追逐、打闹、跑跳、大声喧哗等。
6.不经允许,乱串年级、班级。
7、就餐时大声喧哗,跑动的。
8.攀爬、坐或站立于院墙、教室窗子,以及校园内不允许逗留的地方。
9.说谎、弄虚作假、搞恶作剧、起哄。
10.校内聚集庆生、购买生日礼物等。
11.在非运动场地(如教学楼,餐厅等)进行体育活动或向建筑物墙壁击球者,(造成学校公物损坏或不慎伤害周围师生者加倍扣分,应主动照价赔偿、疗伤、致歉,没收其体育器材)。
12.不勤俭节约,造成浪费的(未做到人走灯熄、窗关、水停)。
13.带火种、火柴、火机入校的。
有以下行为者,每项每人次扣3分(14—21):
14.男生留长发、染发,女生烫发、染发,以及留各种奇异发型
15.穿拖鞋、奇装异服,化妆。
16.说脏话、骂人,起侮辱性绰号。
17.无特殊情况,静校前不离校、不按时回家。
18.不经学校允许,在非教学时间进入学校。
19.故意踩踏花草树木,损坏公共设施,破坏公物(另加倍赔偿)。
20.随地大、小便的。
21.校内放鞭炮、玩火的。
有以下行为者,每项每人次扣5分,情节严重者,参照《学校重大违纪事件处理办法》处理。(22-32)
22.被发现吸烟、喝酒、打扑克者。
23.携带棍棒、匕首进入学校。
24.传、看不健康书刊或者视频、进营利性网吧等不良场所。
25.参与兄弟结拜,拉帮结伙。
26.参加封建迷信活动,宣传封建迷信思想。
27.在学校横行霸道,欺负小同学,逼同学打水、做其他事情等。
28.向他人索取、勒索钱物。
29.故意挑起事端,打架斗殴。
30.与社会不良青年来往,引领不良青年来校。
31. 偷盗财物的。
此考核细则中未提及的行为,视情节轻重扣分
二.纪律量化考核细则
(一)午休纪律
1.午休期间,说话者扣1分,警告不听者加倍扣分。
2.午休期间,说唱、起哄、打闹者每人次扣2分。
3.午休期间,敲墙、管道,跺地板者每人次扣3分。
(二)课堂纪律 基础分20分
1.上课预备铃响过后,未进教室者每人次扣1分。
2.学生不静候老师上课视情节扣1分2分3分。
3.学生坐姿不端正,听课不认真每人次扣1分。
4.上课期间进课堂不喊报告扣2分。
5.不经允许私自变更座位扣2分。
6.无故旷课,及欺骗性请假每人次扣5分。
7.发现与上课无关的物品如手机等电子产品或不健康书刊等扣5分。
8.上本节课看其他科目书籍或写其他科目作业每人次扣3分。
9.不尊重老师,与老师发生冲突视情节扣5-10分。
(三)午自习纪律 基础分20分
1.午自习铃声响起前室内秩序混乱视情节扣3—5分 。
2.上课铃响过,个别学生未进教室或迟到每人次扣2分。
3.随意走动或无特殊情况下互换位置每人次扣3分。
4.不服从值勤教师管理视情节扣5分。
5.午自习期间,室内不能保持安静视情节扣5分。
6.在无特殊情况下,不事先请假而擅自外出者扣5分。
7.值日班干部不认真负责扣5分。
三.卫生管理考核细则 基础分10分
(一)室内和卫生区
1)室内
1.门窗、墙面、窗台、讲台有污迹,乱张贴每项扣1分;
2.课桌板凳、书籍摆放不整齐每项扣1分
3.读书角书籍摆放不整齐干净扣2分
4.卫生用具摆放不整齐扣2分
5.垃圾桶及周围不整洁扣1分
6.墙角有蜘蛛网扣1分
7.地面有垃圾或清扫不彻底扣1-3分
2)卫生区
1.卫生区清扫不到位,仍有废弃物扣1-3分;
2.在其他班卫生区扔废弃物每发现一次扣该学生所在班级3分,
3.把垃圾倒在垃圾池外每发现一次扣该学生所在班级3分
4.卫生区内有石块等杂物的每次扣1分
5.绿化区内有垃圾杂物的每次扣1分
四.升旗、课间操量化细则 基础分5分
1.班主任不跟操扣1分
2.迟到1人扣0.5分
3.不上操一人次扣0.5分
4.整体风貌(扣分项每项从1分起到5分止)
(1)队伍不齐
(2)有人说话
(3)有人打闹
(4)动作不到位
五.学生集会考核细则 基础分5分
1.不按时进入会场扣0.5分
2.迟到一人扣0.2分
3.不到场一人扣0.5分
4.队列不整齐扣0.5-1分
5.不服从主持人安排扣0.5分
6.和他人说话扣0.5分
7.起哄、喝倒彩扣2分
8.自行退出扣3分
9.不保持会场卫生扣0.5-2分
加分项:基础分10分
一、班级文化建设要求及考核细则
所谓班级文化,就是指班级内部形成的独特的价值观,共同思想、作风和行为准则的总和。它是班级的灵魂所在,对于学生的教育和学习,成长和成才有着不可估量的作用。班级文化的内容包括班级物质文化、班级制度文化和班级精神文化。结合我校实际,现作说明如下:
1.班级文化建设
班级文化的建设对学生具有潜移默化的教育影响力和感染力,对学生的教育、教学以及成长、成才起着不可估量的作用。因此,要引起班主任的足够重视。首先要根据学生的年龄特点确定一个鲜明的主题,然后进行整体规划,使之无论是从布置上还是从色彩上给人以美感。切忌东拼西凑。德育处、少先大队每学期对各班的文化建设进行一次评比,按班级文化评分表赋分。
团圆小学班级文化评分表 实得总分_________
评 价 内 容 |
A |
B |
C |
得分 |
1. 班级环境创设富有新意、主题鲜明,体现本班特色。 |
2 |
1.8 |
1.6 |
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2. 设置图书角(图书数量人均2册),有专人负责借阅。 |
2 |
1.8 |
1.6 |
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3. 有作品展示区,美观富有教育性,经常更新。布置协调、美观,学生参与。 |
2 |
1.8 |
1.6 |
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4. 有相应的班级管理制度,措施落实、成效显著。 |
2 |
1.8 |
1.6 |
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5.板报主题鲜明,设计精美,内容充实。 |
2 |
1.8 |
1.6 |
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2.主题班会
根据学校计划,精心设计主题班会,班级自定展示时间,提前通知德育处、少先大队。每学期展示一次。
团圆小学主题班会评分表
实得总分:
评 价 内 容 |
A |
B |
C |
得分 |
1、班会主题明确,针对性强,切合本班实际。 |
1 |
0.8 |
0.6 |
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2、班会形式生动活泼,内容与形式结合好。 |
1 |
0.8 |
0.6 |
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3、学生参与热情高,分工明确,协调性好。 |
1 |
0.8 |
0.6 |
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4、总结好,能起到升华主题,深化认识,巩固和扩大班会效果。 |
1 |
0.8 |
0.6 |
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二.义务劳动
班级参加义务劳动按2分计入当天的常规检查成绩(哪个部门组织,须有部门负责人的签字说明材料才可以计分)。对拒绝参加义务劳动的班级扣2分,个人每人次扣0.1分。
三、红领巾监督岗的扣分可参照本制度,扣、加分记录,由少先大队作为优秀辅导员、优秀少先队员以及各级少先队组织评优选模做参考。
四、其他
其他未注明加分、扣分事项,视其具体情况或根据学校出具临时性规定适当加分或扣分。