沂源县第一中学2024-2025学年度第一学期校本课题教学研究成果

沂源县第一中学2024-2025学年度第一学期校本课题教学研究成果

      四季初始，万物迎新。草木蔓发，稼穑蓬勃，春的乐章在明快的节奏中悄然而至，催促着我们驰而不息，砥砺深耕。为进一步深化教学改革，深入贯彻落实学校本学期提出的教学研究勇趟“深水区”的精神，紧紧围绕“三个中心”工作思路，发挥课题带动作用，学校决定对《高中课堂教学中发挥学生主体地位的实施路径探究》等9个课题进行研究。

       学校开展首次课题研究讨论沙龙活动，对此项工作安排部署。本次沙龙活动由杨校长主持，杨校长首先提出了本学期班级管理和教学研究的工作思路，接着分析了本学期工作面临的困境及其原因，然后提出了通过课题研究带动学校教科研工作，推动教研教改走进“深水区”的工作思路。活动中，各课题小组首先取了一个响亮又有特色的组名。一组：先锋路；二组：指南针；三组：同享承；四组：启明星；五组：薪火传；六组：与时教；七组：拓华星；八组：满天星；九组：作业帮。

讨论：碰撞思维火花。“独行速，众行远，勤研智，乐研慧”，沙龙活动中，大家畅所欲言，针对课题《高中课堂教学中发挥学生主体地位的实施路径探究》展开热烈讨论，头脑风暴，群策群力，畅言对本课题的认识和研究思路。展示：分享交流携手提升。各小组在热烈讨论后积极展示对“高中课堂教学中如何发挥学生主体地位”的认识和理解，交换了意见，交流了思想，在相互交流和共同探讨中汲取经验，进一步拓宽对课题研究的思路。杨校长对每个小组的展示进行了点评，杨校长的点评站位高、理念新、视野阔、角度巧，与会者深受触动。

       本次沙龙活动为学校“工作坊”式的教研活动打样，让老师们“研”出思考，“研”出深度，进一步浓厚了我校的学术氛围，为以后的学科教研指明了方向，为学校教育质量提升奠定了坚实的基础。抬头看天，我们方向明确；低头看路，我们脚踏实地。眼中有星辰，心中有繁花，手中有力量，提质路上，一中人携手奋进！

沂源县第一中学

                                    2024年11月