【议题解读】关于《推进教育强县建设三年提级跃升行动实施方案》

一、议题背景及意义

自2022年10月以来，在县委、县人民政府坚强领导下，我县第一个教育三年提升行动圆满收官，不论是教育教学质量、教师整体素质，还是学校办学水平、教育服务保障等方面得到了稳步提升，民群众的教育获得感和幸福感持续增强。当然，我县基础教育优质资源整体供给还存在不足，距离满足人民群众“上好学”的需求还存在一定差距。为深入贯彻党的二十大和二十届历次全会精神，全面落实立德树人根本任务，努力办好人民满意的教育，进一步推动全县教育层级有序、合理贯通、提级跃升，谋划启动了第二个教育三年提级跃升行动，即《推进教育强县建设三年提级跃升行动实施方案（2026—2028）》。该文件覆盖了从学前到高中整个基础教育学段，是我县2026—2029年基础教育改革发展的任务书、时间表和路线图，是我县未来三年基础教育工作的行动纲领。

二、工作目标

立足教育工作实际，以学年为时间节点，科学设定2026—2027学年（筑基年）、2027—2028学年（深化年）、2028—2029学年（跃升年）三个阶段的发展目标，力争县域优质教育资源供给持续扩大，跨学段贯通培养体系更加健全，全县教育实现更高水平、更有质量的提级跃升。

三、主要内容

以“全学段贯通、高质量育人”为思路与主题，紧扣教育强县建设目标，构建“总体要求—目标任务—重点工作—保障措施”四位一体的完整体系，确保各项任务方向明确、路径清晰、落地可验。重点是第三部分，该部分主要谋划资源整合校际贯通、干部选育上下贯通、师资统筹学段贯通、教研一体纵深贯通、学生成长衔接贯通5大工作框架，细化落实15项具体举措。

五、保障措施

推进《方案》贯彻落实是一项长期的工作任务，需要各部门共同努力。在责任落实上，健全教育经费预算、投入及保障机制，通过构建教育发展各部门齐抓共管的责任体系，制定任务清单和推进计划。在统筹调度上，充分发挥县教育工作领导小组综合协调作用，建立定期调度协商机制，协调解决编制调配、校舍贯通流转等重大事项，推动任务落地落实。在宣传引导上，计划利用各类宣传阵地，多渠道、多层次、多角度开展过程和结果宣传，提高社会对教育贯通发展的知晓度和认可度，营造关心支持教育强县建设的良好氛围。

六、解读人

沂源县教体局