尊敬的张莹、秦贞富、杨子庆、祖胜男、杨洪波、韩己刚委员:
您提出的《关于深挖本土传统文化技术人才的提案》收悉。现答复如下:
一、全县本土传统文化人才现状
经过调查摸底,目前,全县具有一定文艺爱好和艺术特长乡土文化人才约270人。主要特点:一是涉及门类广。调查到的乡土文化人才涉及乐器演奏、表演、文艺创作、书法、舞蹈、绘画、雕刻(泥塑、面塑)、摄影等10余种门类。二是乡土气息浓。创作表演的节目内容、形式具有乡土气息、灵活多变,语言通俗易懂、易于接受,能与群众产生共鸣。表演内容以传统戏曲为主,同时包括结合新政策进行的一些文艺创作,能够通过通俗易懂的方式传播党的好政策和农村新变化。三是重自娱自乐。乡土文化传播以个人兴趣爱好为基础,主要以传统样板戏表演为主,约占50%以上,能够通过师承方式进行传播,在传统文化的传承发展上起到了很好的作用。习惯于在本村文化广场开展文艺活动,群众之间较为熟悉,容易产生互动和共鸣,娱乐性较强,能够丰富基层群众的文化生活。四是年龄大学历低。50岁以上203人,占75.2%。30-50岁64人,占23.6%。30岁以下3人,仅占1.2%。调查摸底的人中90%以上的只有小学文化,初中学历的仅有10%。
镇(街道) |
表演 |
器乐演奏 |
创作 |
舞蹈 |
非遗传承 |
书画摄影 |
其他 |
合计 |
南麻街道 |
3 |
3 |
0 |
1 |
0 |
0 |
3 |
10 |
历山街道 |
1 |
2 |
0 |
1 |
2 |
7 |
0 |
13 |
南鲁山镇 |
23 |
24 |
4 |
1 |
0 |
0 |
0 |
55 |
鲁村镇 |
7 |
2 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
9 |
大张庄镇 |
27 |
12 |
11 |
5 |
0 |
0 |
0 |
55 |
燕崖镇 |
10 |
18 |
0 |
0 |
0 |
0 |
1 |
29 |
中庄镇 |
1 |
0 |
2 |
0 |
2 |
5 |
2 |
12 |
西里镇 |
4 |
16 |
0 |
5 |
0 |
4 |
0 |
29 |
东里镇 |
4 |
1 |
2 |
0 |
0 |
0 |
2 |
9 |
张家坡镇 |
6 |
0 |
1 |
0 |
0 |
0 |
1 |
8 |
石桥镇 |
11 |
4 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
15 |
悦庄镇 |
5 |
3 |
3 |
5 |
3 |
7 |
0 |
26 |
合计 |
102 |
85 |
23 |
18 |
7 |
23 |
9 |
270 |
二、近几年采取的主要工作措施及取得的成效
1.文化人才数据库逐步完善。近几年,为大力扶持培育乡土文化人才发展壮大,制定出台了《加快乡土文化人才建设的工作方案》,每年预算乡土文化人才培训资金20余万元,根据不同文化种类、不同年龄层次、不同地域单位,对全县文化人才进行了详细资料登记造册,建立完善了全县文化人才信息数据库。目前,100余名表演、创作、书画、摄影等文化人才建档,房新泉、解明泉等13名沂源籍文化人才被收入《淄博文化艺术人才名录》、市文化人才库。
2.文化人才培育平台初步搭建。近三年,依托非遗研培工作站、县文化馆、县图书馆等培训阵地,定期举办戏曲表演、乐器演奏、木(石)雕刻、儒学讲课、经典诵读等各类培训班103场,累计培训乡土文化人才1200余人次。以反映当前乡村环境面貌、民生社会发展变化为主要演出内容,仅2021年就组织开展了“文化润源乡村行”和“沂源红”宣讲报告会等文艺演出86场,以文化活动助力乡土文化人才的培养和成长。
3.文化人才宣传推介效果显现。重视文化人才影响力提升,在更高的平台推介和宣传我县优秀作品,总结乡村文化理事会经验做法,形成《建好平台育人才》稿件在《人民日报》海外版刊发,联合《淄博日报》建立文化人才宣传专版,累计刊发我县文化人才经验做法稿件10余篇。编排《西里家书》、《我长大了》等传统文化故事作品并获全省“蓓蕾艺术工作站”优秀作品奖,吕剧《全家乐》、《绿水青山》荣获全市一等优秀剧目。
三、当前面临的困难
一是对具有一定影响力的文化人才进行了信息搜集、整理录入,对于自编自演、自娱自乐的乡土文化人才的重视和发掘不够,没有形成统一的信息资料。二是通过调查看,年龄结构失衡,年轻力量极度匮乏,乡土文化传承后继乏人,在传承上出现断层,原有的乡土文化人才随着年龄的增长难以正常参加相关文化活动。三是基层对乡土文化人才发展投入不足、保障支持不够,培育乡土文化人才氛围不浓,难以调动其参与文化活动的积极性。
四、下一步工作措施
1.全面梳理分类,把人才“聚”起来。进一步扩大文化人才信息数据库覆盖面,充分发挥镇(街道)文化站和村文化管理员作用,对全县文化人才进行系统梳理,应查尽查、应统尽统,分类完善文化人才信息库,吃准摸透现有文化人才的发展现状以及困难和需求,做到底数清、情况明。尤其是高度重视农村乡土文化人才的发掘和培养,充分发挥村文化理事会组织、协调、管理的作用,多渠道挖掘民间乡土文化人才,实现乡土文化人才的动态管理。
2.提供平台扶持,让人才“活”起来。在精准掌握文化人才现状和需求的情况下进行针对性扶持,积极探索给予乡村文化人才适当的政策激励和资金支持,充分调动乡土文化人才参加文化活动的积极性;积极搭建平台,定期举办文化活动,积极吸纳乡土文化人才参与,通过一定的平台锻炼和提升,使乡土文化人才成为活动的倡导者和组织者。
3.强化传承发展,把人才“育”起来。强化乡土文化人才的培养传承,在丰富基层文化活动的过程中不断发现人才,以“师带徒”“传帮带”等模式,形成一个配置合理的文化人才梯队。通过辅导培训、活动组织、交流学习等多种形式,把现有的文化爱好者培养成文化骨干,把优秀的文化骨干培养成文化辅导员,把优秀的文化辅导员发展成文化服务志愿者,充实乡村文化人才队伍,推动乡村文艺团队扩大数量、提升质量。
4.激发人才活力,把人才“用”起来。紧紧围绕乡村振兴这一主题,充分调动传统乡土文化人才的积极性,在政策上倾斜、资金上扶持、技术上指导、培训上重视,为乡土人才搭建展示平台,制定乡土人才培训计划,积极培养农村文艺骨干,用通俗易懂的语言、群众易于理解吸收的形式,宣讲党的好政策、传递农村好声音,活跃农村文化氛围、丰富农村文化生活,发挥以文化人的作用,为建设美丽乡村增加活力,推动乡村实现全面振兴。
最后,感谢您对文化旅游工作的支持和厚爱,希望今后继续关注文化旅游工作,提出宝贵的意见和建议。
沂源县文化和旅游局
2022年9月8日