沂源县文化和旅游局创新人才培养模式，助力乡村文化振兴

4月17日，市委书记江敦涛到沂源调研，在走访贫困户李化禄时，提出了“要发挥好农村的乡土文化人才作用，积极培养文艺骨干，为建设美丽乡村增加活力”的要求。为抓好贯彻落实，我局组织人员对全县乡土文化人才情况进行了调查摸底，根据调查摸底情况，制定了《沂源县乡土人才培养方案》，并稳步推进实施，已经取得阶段性成效。

一、基本情况

经过调查摸底，目前，全县具有一定文艺爱好和艺术特长乡土文化人才共计270人。主要特点：一是门类多。调查到的乡土文化人才涉及乐器演奏、表演、文艺创作、书法、舞蹈、绘画、雕刻（泥塑、面塑）、摄影等10余种门类。二是接地气。创作表演的节目内容、形式具有乡土气息、灵活多变，语言通俗易懂、易于接受，能与群众产生共鸣。三是传声音。表演内容以传统戏曲为主，同时包括结合新政策进行的一些文艺创作，能够通过通俗易懂的方式传播党的好政策和农村新变化。四是传承强。乡土文化传播以个人兴趣爱好为基础，主要以传统样板戏表演为主，约占50%以上，能够通过师承方式进行传播，在传统文化的传承发展上起到了很好的作用。四是娱乐强。习惯于在本村文化广场开展文艺活动，群众之间较为熟悉，容易产生互动和共鸣，娱乐性较强，能够丰富基层群众的文化生活。五是年龄大。50岁以上203人，占75.2%。30-50岁64人，占23.6%。30岁以下3人，仅占1.2%。六是学历低。调查摸底的人中90%以上的只有小学文化，初中学历的仅有10%。

二、主要措施

一、全面梳理分类，把人才“聚”起来。充分发挥镇（街道）文化站和村文化管理员作用，在原有文化人才信息数据库的基础上，进一步扩大覆盖面，对全县文化人才进行系统梳理，应查尽查、应统尽统，根据不同文化种类、不同年龄层次、不同地域单位，对全县文化人才进行了详细资料登记造册，建立完善了全县文化人才信息数据库，吃准摸透现有文化人才的发展现状以及困难和需求，做到底数清、情况明。尤其是高度重视农村乡土文化人才的发掘和培养，充分发挥村文化理事会组织、协调、管理的作用，多渠道挖掘民间乡土文化人才，实现乡土文化人才的动态管理。目前，100余名表演、创作、书画、摄影等文化人才建档，房新泉、解明泉等13名沂源籍文化人才被收入《淄博文化艺术人才名录》、市文化人才库。

二、强化传承发展，把人才“育”起来。强化乡土文化人才的培养传承，在丰富基层文化活动的过程中不断发现人才，以“师带徒”“传帮带”等模式，形成一个配置合理的文化人才梯队。通过辅导培训、活动组织、交流学习等多种形式，把现有的文化爱好者培养成文化骨干，把优秀的文化骨干培养成文化辅导员，把优秀的文化辅导员发展成文化服务志愿者，充实乡村文化人才队伍，推动乡村文艺团队扩大数量、提升质量。以反映当前乡村环境面貌、民生社会发展变化为主要演出内容，仅2019年就组织开展了“文化润源乡村行”和“沂源红”脱贫攻坚宣讲报告会等文艺演出26场，以文化活动助力乡土文化人才的培养和成长。

三、提供平台扶持，让人才“活”起来。在精准掌握文化人才现状和需求的情况下进行针对性扶持，积极探索给予乡村文化人才适当的政策激励和资金支持，充分调动乡土文化人才参加文化活动的积极性；积极搭建平台，定期举办文化活动，积极吸纳乡土文化人才参与，通过一定的平台锻炼和提升，使乡土文化人才成为活动的倡导者和组织者。依托非遗研培工作站、县文化馆、县图书馆等培训阵地，定期举办戏曲表演、乐器演奏、木（石）雕刻、儒学讲课、经典诵读等各类培训班53场，累计培训乡土文化人才1000余人次。

四、激发人才活力，把人才“用”起来。紧紧围绕乡村振兴这一主题，充分调动传统乡土文化人才的积极性，在政策上倾斜、资金上扶持、技术上指导、培训上重视，为乡土人才搭建展示平台，制定乡土人才培训计划，积极培养农村文艺骨干，用通俗易懂的语言、群众易于理解吸收的形式，宣讲党的好政策、传递农村好声音，活跃农村文化氛围、丰富农村文化生活，发挥以文化人的作用，为建设美丽乡村增加活力，推动乡村实现全面振兴。

五、创新宣传模式，把人才“推”出去。文化人才宣传推介效果显现，重视文化人才影响力提升，在更高的平台推介和宣传我县优秀作品，总结乡村文化理事会经验做法，形成《建好平台育人才》稿件在《人民日报》海外版刊发，联合《淄博日报》建立文化人才宣传专版，累计刊发我县文化人才经验做法稿件10余篇。编排《西里家书》、《我长大了》等传统文化故事作品并获全省“蓓蕾艺术工作站”优秀作品奖，吕剧《全家乐》、《绿水青山》荣获全市一等优秀剧目。

三、当前面临的困难

一是对具有一定影响力的文化人才进行了信息搜集、整理录入，对于自编自演、自娱自乐的乡土文化人才的重视和发掘不够，没有形成统一的信息资料。二是通过调查看，年龄结构失衡，年轻力量极度匮乏，乡土文化传承后继乏人，在传承上出现断层，原有的乡土文化人才随着年龄的增长难以正常参加相关文化活动。三是基层对乡土文化人才发展投入不足、保障支持不够，培育乡土文化人才氛围不浓，难以调动其参与文化活动的积极性。

四、下一步努力方向

一、进一步完善乡土人才管理体系。在现有《乡土文化人才数据库》基础上，继续完善和规范乡土人才的纳入和推出，形成完善的人才管理机制。

二、鼓励和引导农村年轻人参与文化活动。通过创新文化供给形式，提高对于年轻人的吸引力，不断培养农村年轻人的文艺兴趣，改善现在乡土文化人才后继无人的窘境。

    三、强化农村文化资源配置和投资。依托“5+N”示范点建设，强化农村文化阵地保障；探索对乡土文化人才的鼓励机制，强化资金扶持。