2020年南鲁山镇 教育体育管理办公室控辍保学工作总结

2020年南鲁山镇

教育体育管理办公室控辍保学工作总结

为认真贯彻落实《义务教育法》要求，根据县局《关于切实做好近期控辍保学重点工作的通知》文件精神要求，我镇紧紧围绕保障适龄儿童接受义务教育目标，以适龄儿童失学为问题导向，全面核查失学辍学情况，全力做好劝返工作。现就有关工作总结如下：

一、基本情况及成效

一年来，我镇高度重视，认真抓好控辍保学工作，集中开展了控辍保学“春季攻坚”和“秋冬巩固”行动，构建控辍保学责任体系，强化控辍保学措施，健全控辍保学制度，创新控辍保学方法，巩固教育脱贫成效。成功劝返辍学学生3人，全镇无一例建档立卡适龄儿童因贫辍学。

二、主要工作举措

领导高度重视，迅速组织布置。我镇一直把控辍保学工作作为一项利国利民的政治任务，切实抓紧抓好。5月20日省教育厅召开了控辍保学视频调度会，对近期控辍保学重点工作做了部署，对相关工作强调的非常严肃，我镇积极行动，及时部署。

6月1日开展新一轮逐村逐校摸排，重点对21个贫困村和建档立卡贫困户有辍学学生的学校进行逐一排查，确保贫困村无失学辍学现象、建档立卡贫困户家庭子女不失学辍学、义务教育段学校无在籍不在学情况。摸排责任要具体到人，明确每村、每户、每校的摸排责任人和复查责任人，实行摸排结果摸排责任人和复查责任人双签字确认制度。

（一）明确各级责任，部门形成合力

按照“以校为主”的义务教育管理体制，镇政府作为控辍保学的责任主体，对控辍保学工作进行统筹协调，制定工作规划，完善考核机制，健全部门协调机制，及时研究解决控辍保学面临的重大问题和人民群众普遍关心的热点问题，确保措施落实到位、工作目标按期实现。乡镇、村委会以及镇教体办，做好适龄儿童按时入学和防止辍学的保障工作，落实辍学学生劝返责任，扶贫部门提供建档立卡贫困家庭基本信息。

镇教体办负责牵头制定“控辍保学”工作目标和工作计划，规范学校办学行为和教师职业行为，防止因学校和教师行为不当、学生厌学等原因引起学生辍学。中小学校建立了控辍保学报告制度，及时向教育行政部门和政府部门报告辍学学生情况。部门联动，各尽其责，为做好控辍保学工作提供了坚实保障。

（二）坚持实践探索，创新工作方式

一是依法控辍。各校按照“开学第一天、控辍第一事”的要求，利用开学第一周，广泛深入宣传《义务教育法》《未成年人保护法》《妇女儿童权益保护法》精神，提高学生、家长及全社会的法律意识，努力造“控辍保学”人人有责的社会氛围。各校组织学校领导、班主任、教师全面走访相关学生家庭，了解情况，动员入学。

二是以情控辍。对留守儿童、单亲家庭、特殊群体学生等易发生辍学的群体和个体，学校安排教师，通过上门家访、谈心交流和单独辅导，积极开展心理激励和学业帮扶，帮助其树立学习信心，避免因丧失学习动力而辍学。加强“留守儿童关爱室”建设，寄宿制学校开通“亲情电话”，切实做留守儿童关爱工作，让他们安心学习，以真情实感留住每一位学生。

三是以质控辍。各中小学校按照基础教育课程改革标准开齐课程，开足课时，努力改进教学方法，提高课堂教学质量，切实减轻学生过重课业负担。依托乡村少年宫、学生社团等，开展丰富多彩的校园文化活动，使每个学生都有展示自我、发挥特长的机会，培养他们的学习兴趣和自信心，有效防控学生因厌学而辍学。

（三）健全工作制度，形成常态长效

一是建立周报制度。全镇控辍保学工作情况实行周报制度，主要报告内容为控辍保学体系建立和工作责任落实情况，控辍保学动态监测机制建立情况，辍学学生劝返情况。

二是建立台账制度。各学校对辖区内适龄儿童逐一摸清情况，对已出现辍学学生的学校、班级和个人建立台账，实行销号管理，便于快速查找原因，采取有力措施，确保尽快返校，防止出现新增辍学学生。

三是建立责任制度。实行控辍保学责任制，明确每一级的控辍保学责任，一级抓一级，层层抓落实。各学校建立控辍保学责任体系，针对每一位辍学学生，确定劝返责任人，制定劝返、关爱和帮扶计划，做到责任到人，措施到位。

四是建立辍学双报告制度。学校加强管理，随时掌握学生在校情况，对2小时未到校又未履行请假手续的学生，迅速查明原因，一经确定是辍学情况，立即向当地政府和教育部门报告。

五是建立家访登记制度。各校开展“千师访万家”活动，通过谈心和单独辅导对贫困家庭学生、留守儿童、残疾学生、学困生积极开展心理激励和学业帮扶，帮助其树立学习信心，避免因厌学而辍学。

三、下一步打算

坚决贯彻落实党中央国务院、省委省政府、市委市政府、县委县政府关于全面打赢脱贫攻坚战的部署，加大义务教育阶段控辍保学工作力度，全面保障除身体原因不具备学习条件外的贫困家庭义务教育阶段适龄子女不失学辍学。

进一步压实工作责任。按照“县级统筹指导、镇级督促落实、校级为主负责”的要求，强化“双线控辍保学责任制”，进一步明确工作责任，狠抓工作责任落实，做到面上有人抓、点上有人管，形成环环相扣的工作机制，确保“义务教育有保障”一个不能少”。

进一步完善资料台账。按照“一校一册、一人一案”的原则，完善7类信息底数表格、3类工作台账。做到情况清楚、手续完毕、材料齐全。

进一步组织排查劝返。充分运用中小学学籍管理系统，加强信息对比，强化对疑似失学辍学儿童少年监控，确保义务教育阶段疑似失学辍学学生信息的真实、准备、完整。通过中小学学籍管理系统对辖区内义务教育适龄儿童就学情况进行定期或不定期排查，健全信息对比核查机制，做到数据精准、及时更新，第一时间掌握失学辍学儿童情况并及时开展劝返工作。

南鲁山镇教育体育管理办公室

2020年10月