沂源县人民路小学2023年度第一学期工作总结

回首耕耘路 展望新征程

---沂源县人民路小学2023年度第一学期工作总结

序： 时光壮阔落笔，岁月浩荡成歌。时间的画卷，总是在砥砺前行中铺展；精彩的华章，总是在接续的奋斗里书写。对于奔跑中的沂源县人民路小学来说，时间总是走得太匆忙。2023年9月1日，在县委县政府大力支持下，全校36名教职工共同努力下，第一批学生顺利开学。人民路小学开学第一课登上中央电视台，学校办学行为被各大媒体报道，人民路小学成为沂源县家喻户晓的优质学校。

                      正文

本学期学校全面贯彻党的教育方针，学习贯彻二十大精神，紧紧围绕落实“立德树人”根本任务，按照我县三年规划要求，加强师德师风教育和教师队伍建设，坚持党建引领与教学业务相结合，守正创新与智慧赋能相结合，顶层设计与重心下移相结合，落实新课标理念，深入推进“双减”工作，不断深化教育综合改革，稳步推进基础教育发展转型，建立健全学校规章制度，使学校工作更加规范、科学、高效。提高教育质量，优化课后延时服务课程，开展丰富多彩的传统文化活动，努力加快办学条件，提升学校文化品位，保障校园安全，力争办好人民满意的教育。全体老师辛勤耕耘在自己的岗位上，尽职尽责，很好地完成了各项工作。

一、党建引领 建设先锋人小

1.学校将党建工作贯穿到办学治校的全过程全领域，坚持以“党建+”模式引领学校发展，以党建工作为基石，以党风促校风带学风，充分发挥党员先锋模范作用，为学校各项工作发展提供坚实保障。2023年11月10日学校成立了党支部，完成全体党员关系转接，完善学校“e支部”系统的建立。

2.积极履行党建主体责任、党风廉政建设主体责任，严格落实“三重一大”工作制度要求，组织开展师德师风教育、廉洁从教主题教育4次；共同学习《新时代中小学（幼儿园）教师职业行为十项准则》《中小学（幼儿园）教师违反职业道德行为处理办法》等文件。下发了《人民路小学廉洁过节倡议书》，与全体教师签订了《拒绝有偿补课承诺书》，坚决营造风清气正的校园氛围。

3.严格执行落实“三会一课”制度，强化党员教育管理。组织党员进行“第一议题”集中学习、党的二十大重要讲话和主题教育等系列理论。组织开展“拒绝有偿补课公开承诺”等师德师风警示教育。定期开展组织生活会、民主评议活动。开展好党史学习教育，支部书记上党课2次；修订完善《党员联席会议事制度》、《支委会议事制度》等制度，参与决定学校重大问题并监督实施。坚持民主集中原则，定期征求群众意见，统一思想，凝心聚力。坚持政治理论学习不放松，学校党支部要求所有党员每周至少完成两页政治理论学习笔记的记录，专业学习持续化，奉献当先，廉洁自律，实现“一岗双责”，创建党建工作新局面，引领学校稳步发展。

4.开展有益健康的文体活动，增强工会活力。举行了庆元旦教职工趣味比赛活动，放松了身心，释放了压力。举行了迎新年教职工包水饺比赛活动。评选最快速度奖和最佳参与奖。丰富多彩的活动不仅丰富了校园文化生活，更进一步增强了团体凝聚力。开展寒假教职工读书系列活动，促使教职工养成终生学习的人生态度，努力成为新时代科研型、学者型的人民教师，并为营造学校书香校园建设做一份应有的贡献。制定了禁烟工作管理制度，与教师们签订了校园内禁止吸烟承诺书。组织两轮次的教师办公室以及部分功能室卫生检查。对于查摆出的问题及时反馈整改。

二、教学为主 创建高效人小

本学期，我们以抓思想为主线，强化教学常规管理，深化教研活动，以课题为引领，以阅读为抓手，聚焦课堂教学，聚焦校本教研，全面提高教育教学质量

（一）以阅读为亮点，以促进教师专业发展为突破，全面提高学生的语文素养。

1.加强校本培训，促进青年教师专业成长。为推动我校教师整体教学水平的提高，充分发挥出教师集体的智慧，本学期，我校各教研组注重加强教师的校本培训工作，多渠道地对教师进行培训，促进教师的专业发展。重视多层次、多级别的校本培训活动。教师基本功训练扎实推进。组织开展教师征文比赛，钢笔字比赛，提升全体教师的水平。鼓励教师积极参加校内外各类教学技能竞赛，通过参与比赛学习更多先进的教育理念和教学方法，在实际教学中加以运用，不断提高自身的教育教学水平。

2.积极开展各种教研活动，提高教师的教学能力和教学水平。每周开展好教研活动。每周三为教研组活动，以年级或教研组为单位，由备课组长组织切实有效地学习、教研活动。积极开展校内听课活动，促进教师集体教学水平的提高。教研组开展了骨干教师展示课，小组磨课，人人一节公开课等多项活动。为各个层次的教师提供了锻炼的舞台、搭建了成长的阶梯。结合学校各阶段工作的进展开展教研活动，促进教师间的相互交流与合作，达到教学相长的目的。为了使教学工作规范化、科学化、条理化，每个月的教学常规检查都认真细致地落实到位，发现问题及时整改。

3.经典诵读常态化管理。传统文化是我校的办学特色，建校初，我们为每个孩子设计了阅读存折，规定了必读篇目，每天至少阅读30分钟，开展亲子阅读比赛，让耕读的孩子爱上阅读，提升了学生的文学素养。

（二）强化教学常规管理，全面提升教学质量。

1.严格落实“双减”与“五项管理”，全面规范办学行为。严格根据省《课程设置方案》的相关要求开足开全课程，落实作业布置规定。教务处不定期地以专项检查、推门听课、教研活动等方式对学校课程开设及作业布置情况进行检查和反馈。组织全体教师参加规范办学知识演讲一次、考试一次，让老师心中知政策、懂规定，坚决落实规范办学。寒假放假之前，发放《沂源县教育和体育局关于寒假期间规范学生参加校外培训的告知书》476份，覆盖全体学生，让孩子们参加有资质的正规辅导班，切实落实“双减”要求。小学一、二年级不留书面作业，严格执行睡眠令和手机令，规范课外读物和体质管理等。

2.日常教学常规活动合理有序安排。认真落实晨读和午练，提升书写的规范程度，目前有一定效果。本学期语文、数学两个教研组编写语文分层随堂练习26份，数学分层练习20份，随堂专项练习10份，为教育教学质量提供了有力保障。9月份组织了课堂常规展示活动，从课前准备、上课问好、读写姿势、收发作业、回答问题等方面进行展示，5个班级获得一等奖，7个班级获得二等奖，本活动既展示了各班级良好的精神风貌，也为课堂的规范秩序打下了坚实的基础。

3.加强教学薄弱环节的指导。教务处各学科负责人深入分析各个学科、各个班级的办学薄弱点，利用教研活动向全体教师提出了“加强写字教学”“加强口算教学”“加强阅读教学”的重点工作方向，引导各个班级“强基础、补短板”，赋能办学质量提升。定时以知识达级比赛的形式对教师课堂教学效果进行适时的检测，本学期组织汉语拼音达级比赛1次，数学口算达级比赛1次，语文数学基础知识达级比赛1次，其中周瑞泽等8名同学被评为达级比赛学习之星，通过达级比赛帮助老师们及时地找出教学工作中的短板和不足，引导教师全力追寻课堂教学的有效性。

4.多措并举引领教师成长。本学期学校新增6位刚毕业的新分教师，第一学年手写备课，9月22日，组织了青蓝结对仪式，结成6对师徒，平常要加强探讨，每周至少互听一节课，在师父的指导之下，课堂教学水平都有了不同程度的进步。积极参加各学科培训活动47人次，花费培训经费11375元，开拓了教师的视野，更新了教学理念。积极参加片区内学校之间的教研活动。11月19日，12名语文教师在吴校长的亲自带领之下到振兴路小学听课3节，进行了一节课的教学研讨活动。11月26日吴校长亲自带领我校7名数学教师到荆山学校参加了由荆山学校、振兴路小学、人民路小学共同组织的数学教研活动，听数学课两节，进行了1个小时的教学研讨活动，其中我校崔霞老师执教公开课1节。这两项活动为我校的教师培训工作提出了新思路，我校作为一所新建学校，学科底蕴不够深厚，学科带头人、名师资源比较匮乏，因此可以多找机会向周边学校的一些强势学科借鉴取经，以尽快提升我校教师的教学业务水平，培养出更多的高水平教师。

5.启动《课程标准》全员学习活动。本学期开学购买了各学科《课程标准》共计36本，每位老师手中都有一本所任教学科的《课标》，要求教师深入学习，全体老师合计撰写教育理论学习笔记和心得体会720篇，扎实提高了老师们对于《课标》的理解，为老师们业务水平的提高奠定了基础。

6.教师课堂展示显成效。本学期市基础教育研究院启动了“双新”课堂达标课活动，同时县教研室提出了“情景式”课堂教学模式推进工作，教务处根据上级要求下发了《沂源县人民路小学“双新”课堂达标活动方案》，10月份组织了党员教师立标课10节，骨干教师示范课16节，青年教师汇报课6节。11月份组织了“双新”课堂比赛活动，共有10名教师报名参加，其中4名教师获得一等奖，6名教师获得二等奖。以上活动各教研组认真组织，做到有听、有评、有反思、有改进，切实地提升了老师们的课堂教学水平。

7.开展教科研培训工作。学校组织了全体教师参加的课题研究培训会议，张德刚老师根据自身经验给老师们讲解了如何研究课题的整个过程，吴校长又亲自根据自身实际研究过的课题实例，向大家做了深入讲解，全体老师收获很大。利用假期时间，全校师生认真撰写校内小课题，目前已收缴小课题  件。

三、立德树人 打造德善人小

围绕“立德树人”这一根本任务，坚持以“实”为主线，以活动为载体，积极践行核心价值观，让师生的教育生活美好而丰盈。以“静声校园”为抓手，开展“文明小标兵”评比，规范学生行为，培养良好习惯，为学生上好第一课，扣好人生第一粒扣子。开学伊始，巧妙的典礼仪式，激励着学生在新学期努力加油--“遇到更好的自己”“沂源县红色故事宣讲”活动，引导学生从小树立爱国意识；“阅读好时光，书香润童年”千字文展演活动，使中华传统文化缓缓流进学生们的童年岁月。各种活动的开展为学生体验成长的快乐，凝聚向上的力量打好了坚实的基础。

1.加强班主任队伍建设，提升班级管理水平。为培养每个老师都能承担班主任工作，学校采用三人抱团成长，即一个班级有正副班主任和辅导员三人成团，分工明确，互相补位，确保无论何时，班级都有人管理。召开正副班主任、辅导员例会14次，开展班主任线下专题培训2次，线上培训1次，采用大手拉小手一对一的形式，重点加强了对新分配教师的培养，实现了全员育人的理念，增强他们的班主任责任心。规范家长会流程，召开家长会3次，完成476名孩子的全员家访工作，形成活动台账，收集家长提出的建议2条；

2.扎实开展“文明行为规范养成月”活动。各班以《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》为要求，以我校《静声校园标准》为抓手，充分利用国旗下讲话、优秀班集体的评比和主题班队会等活动，加强学生的养成教育，落实静声校园，静声食堂工作。本学期共组织升旗14次，召开主题班会20次，锻炼学生98人次，表彰三好学生178人，全面培养了有素质、有品行、有修养、有志向的仁善少年。全面落实人人都是管理员制度，进行日检查、周总结、月表彰，评选优秀班集体5个；合理安排了教师跟餐、陪餐以及餐后学生安全管理工作，表彰光盘小卫士56人；成立家长委员会，落实家委会协同管理制度，完成新生入学、期末游园等家校共育活动2次，建立家长驿站，共同促进家校和谐发展。

3.开展了丰富多彩的德育活动。创新德育活动，坚持 “细、小、实”的德育工作要求，从每周升旗、各种集会、就餐等方面进行仪式教育，利用国旗下讲话、主题班会、制作手抄报等形式，开展了贴近实际、内容丰富的德育活动，充分利用每一个空间，真正把德育做到“入脑”“入心”，努力使学生的行为规范外化为行为，内化为素质，培养了有理想、有道德、有志向的仁智少年。通过开展学生上下学路队、队列队形展示比赛，进一步规范了学生行为习惯，形成良好的路队秩序，养成良好的行走习惯；下发“睡眠令”“手机令”，促进孩子养成良好的睡眠习惯；完成了最美环保故事征集活动、垃圾分类主题活动，建立《废纸回收箱》，分楼层管理，培养了孩子厉行节约反对浪费的生活好习惯；通过开展“情暖冬至 饺香校园”包水饺比赛，塑造学生品格，通过劳动活动促进学生全面发展。开展了亲子跳绳、单人跳绳、跳绳达级、线上跳绳等系列活动，其中在线上跳绳活动中，我校有120余人参赛，12班赵金铭获全县第9名的好成绩，取得县一等奖，武诗雅等4名同学分别获县二三等奖，我校获得线上跳绳突出贡献奖。这些活动让孩子们感受到了运动带来的快乐，丰富了他们的课余生活，也为家长重拾童年乐趣，让亲子在运动与欢笑中共同成长；体育组协同班主任，认真教授《第九套广播体操》，配合抖音小游戏，使阳光大课间活动落到实处；免费为学生进行查体1次，视力检测2次，全面提高了学生的体质健康。

4.深化“我们的节日”系列主题实践活动。围绕培育和践行社会主义核心价值观主题，结合重要节日、纪念日中蕴藏着的道德教育资源，开展各类主题活动，充分运用“我们的节日”这个载体，深入挖掘节日文化内涵。在“重阳节”期间，孩子们学习了尊老爱老我先行、百善孝为先手势舞，开展了“爱满重阳· 孝润童心”重阳节系列活动，通过这些主题教育活动的开展，让学生充分感受到了父母的恩情；在“中秋节”“国庆节”期间，开展了“普特融合 携手同行爱心志愿服务”活动，班级特色文化展评活动，“菊韵中秋 喜迎国庆”诗词朗诵、主题绘画等中秋国庆系列活动，在腊八节期间开展了喝腊八粥腌腊八蒜等系列活动，这些丰富多彩的班级活动，寓教育于活动之中，丰富校园生活，让学生的思想道德水平、行为习惯在日积月累的教育熏陶中不断提高。

5.让特色活动成为一面旗帜。借力成长档案，助推多元评价。依托学生的成长档案袋，结合思想品德评定表以及各项德育活动，探讨科学的素养评价方式，有效提高教师的专业性，提升孩子的素养，增强家校联系。

6.静声食堂，让人民路小学更加彰显特色。65天的配餐工作，让学生养成了有序在教室文明就餐的好习惯，吃完饭，擦擦课桌，捡捡周边垃圾，将陪餐的餐盒有序放入垃圾袋，成为一种常态；29天的食堂就餐管理，让孩子的就餐成为一道靓丽的风景线。餐厅正式就餐前，组织班级家长代表去餐厅参观食堂环境、食堂文化、食堂配备，家长自由拍摄并在家长群做宣传，全体家长初步了解食堂；孩子们进行了3次食堂就餐演练；开展了家长陪餐及校长陪餐活动，将每周菜谱在公众号进行公示，“光盘小卫生”的评选活动，让学生进一步明确文明就餐礼仪，培养学生勤俭节约的精神。就餐时，孩子们听着优美的音乐，安静地享受着美味的午餐，让吃饭这件事，真正融入孩子内心，成为孩子们快乐成长的一部分。

7.重视家校共育工作。本学期教务处组织了两次家长参与的校园活动，一是以“家长回家”为主题的家长进校园活动，有120名家长参加了活动，通过随堂听课、参观校园和任课教师交流等形式了解了学校的办学水平，同时探讨并解决了家校联合所面临的一些问题。二是亲子阅读汇报演出活动，家长和孩子积极参与，7个节目被评为一等奖，11个节目被评为二等奖。以上的活动，既丰富了学校的文化艺术氛围，又让家长和学校的联系更加紧密。花费4万余元打造家长驿站，为家校共育提供了场所。

四、保障后勤 打造温暖人小

 1.提升后勤服务理念。发放了教师教学办公用品、卫生用品，确保新年度教学工作正常开展；打造节约型校园，每日放学后，逐班检查，确保教室内、走廊内电器关闭，开源节流，打造节约型校园；加强学校食堂管理，严把食品原材料进货渠道，加强平时的卫生检查，做好食堂辖区环境卫生，确保为广大师生提供—个健康干净、整洁的用餐环境；加大平时巡查力度，及时了解校园运转情况，解决师生反映的问题。对检查中发现的走廊灯、水龙头损坏、玻璃门窗损坏等细节问题，立即整修或更换，为学校的发展和教育教学秩序的稳定提供了强有力的后勤保障。　

2.建立健全职称评聘工作。学校建立健全的各项规章制度，多次召开会议，广泛听取各方意见，充分发扬民主精神，全票通过了《沂源县人民路小学专业技术职务评聘方案》，职称评审和分级聘任工作得以有条不紊地推进。

3.继续推进宣传工作。本学期发布38条宣传，开学第一课，李振华校长走进人民路小学，被中央电视台1套节目播出，同时在山东教育、淄博电台、沂源教育等播出，引起广大市民高度赞扬。

4.完善人事财务工作。学校财务在人员不专业的情况下，完成学校各类账户的建设，并顺利发放教师工资，完成社保及公积金转移。确保工资发放及保险和公积金上缴的顺利进行。完成2024年人员经费预算编制，建立生均经费及取暖费项目库。推进学校公用经费支出，审核学校报账资料，并完成2023年支出记账凭证。

五、安全稳定 铸就安全人小。

学校自9月建成以来，认真贯彻上级部门的各项安全要求，将创建平安校园工作列为学校的头等大事，学校安卫办工作坚持以预防为主，积极开展各类安全教育活动，落实各项安全措施，使创建安全校园工作得到全面、深入、有效地开展。学校通过各种形式对学生进行安全教育不松懈，保障师生人身安全、维护校园稳定。在学校党支部的坚强领导下，学校安卫办完成了上级交办的各项安全工作。

1.建立健全安全工作领导体系。成立了以吴晓静为组长的学校安全工作领导小组，对学校安全工作实行网格化管理，制定岗位安全责任清单，明确学校安全工作分工；按照“谁主管谁负责，一岗双责”的原则，领导老师层层签订安全责任书，落实安全责任和各项安全措施；制定《教师安全工作考核细则》，将老师的安全工作纳入学校的考核之中。

2.打造星级安保室。学校现有保安3名，配备有防暴盾牌、橡胶棍、防刺衣、捕捉器、强光手电、辣椒水等安防器械，以及“一键报警”装置和安防摄像头，满足人防物防技防要求。学校制定并严格执行会客登记、来访引领等各项安全保卫制度，保安员实行24小时轮班制度，每天定期对校园内部和校园周边进行巡逻，消除校园不安全因素。每天学生上下学期间，由公安民警、保安和学校值班教师组成的“护学岗”保障学生安全，疏导门前交通，维护家长接送秩序。2023年，我校安保室被县教体局评为“五星级安保室”，学校无任何治安安全事件发生，安保工作受到师生和家长的一致好评。

3.安全教育工作常抓不懈。学校制定《安全教育与培训管理制度》，坚持对学生进行“1530”安全教育，每天早上班主任老师利用晨会时间对学生进行安全教育，每周一班会一个安全教育主题，每周一节安全课，周五放学前对学生进行周末安全教育。利用“119”全国消防日和“122”全国交通安全日等时间节点对师生进行消防安全教育和交通安全教育；组织开展安全手抄报比赛、国旗下讲话等活动；周末通过家校微信群，向家长发送安全提醒；利用线上直播和家校微信群、微信公众号向学生家长宣传各种安全知识。每逢国庆节、中秋节、元旦、春节等重大节假日与家长签订“节假日安全责任书”提醒家长肩负起孩子在家的各项安全责任，并利用家校微信群向家长发送安全提醒。举办“消防安全知识讲座”“冬春季流行性传染病防治知识培训”和“食品安全知识培训”。使师生具备了较强的安全意识和必要的安全知识。教育师生每天对教室、办公室、功能室进行消毒通风，勤洗手，多喝水，合理膳食、休息，切实保障师生身体健康。

4.强化安全疏散实战演练。为普及应急知识，学会紧急逃生本领，学校组织了全体师生参与的消防火灾应急疏散演练、火灾灭火演习、地震疏散演练和校园紧急事件疏散演练。通过实际演练，强化了师生安全意识和应急疏散能力，培养了学生终身受益的安全应急行为习惯。

5.加强校内环境的安全排查与整改。规范校园内交通安全管理，设立限速标志和减速带，要求教职工车辆进入校园减速慢行、规范停放，与开车老师签订安全责任书；在楼道易发生滑倒、碰头等危险的地方张贴警示标语，对校园内的施工现场进行封闭并设立警示标语；每周定期对校园内各类设备设施和校舍进行安全检查，发现损坏、破损等问题隐患及时维修整改；制定《校长走流程检查安全任务清单》，每月由校长亲自查安全找隐患。定期对校门周边环境进行排查，规范学生家长接送车辆的停放；对个别摆摊设点的商贩进行劝离，校园周边200米范围内无烟酒、彩票等售卖点，无网吧及娱乐场所；校门建立有公安民警、保安和值班老师共同参与的常态化“护学岗”。

6.加强防欺凌教育与排查。利用知识培训会、主题班会、国旗下讲话等时间对学生进行防欺凌教育；班级选出“小小安全员”协助老师做好班级日常安全工作，并定期对学生进行欺凌霸凌排查、线索征集，发现问题及时处理；对特殊家庭、重大疾病、特异体质和心理异常的学生进行摸排。

7.定制公交，服务学生。为解决部分学生家长没有时间接送孩子的难题，学校积极与公交公司协调，成立定制公交专线，本学期有25名学生乘坐定制公交上学。每天两趟往返学校与四个生活小区之间接送，学校老师每天轮班跟车护送学生。

六、硕果累累 营造品质人小

1.在“双减”的大环境下，努力做好学科质量测评工作。本学期教务处在吴校长的详细指导之下，制定了合理的期末检测工作方案，落实了期末各学科检测工作。语文、数学、科学、道法的检测以“游园”的活动模式呈现，孩子们自由参加项目，获得等级评价，音乐、美术、体育三门学科同样是全体同学都参加了测试。本次期末检测注重对学生实践能力和语言表达能力检测，不再单一地以笔试成绩去评价学生。

2.业务称号评选成果丰硕。完善了学校骨干优秀教师评选办法，认真公正地做好评优推荐工作，本学期1名教师被评为“市骨干教师”，1名教师被评为“县教学能手”，1名教师被评为“县骨干教师”，2名教师被评为“双减工作先进个人”，3人参加心理健康优质课评选获一等奖。学校获得县十佳巾帼文明岗、淄博市“阅读工作优秀集体”、淄博市“校园安全先进单位”“县第三批家长驿站”“县五星级安保室”“县跳绳比赛特殊贡献奖”。

七、展望未来 期待美好人小。

揆诸过往，道固远，笃行可至；事虽巨，坚为必成。新的年度，我们继续融合发展，筑牢教育改革之基。面向教育发展新阶段，以更高的站位、更新的理念、更宽的视野，深入推进全员阅读，营造“书香校园”氛围，提质增效，擦亮教育金字招牌。

新的年度，我们继续立德树人，铸魂培固教育之根。学校将继续加强党建指导，进一步响应国家教育政策，落实五项管理和“双减政策，加强德育日常管理精细化，为党育人、为国育才，培根铸魂，启智润心，办人民满意的教育。

新的年度，我们继续精神引领，延续人小文化之魂。学校将持续进行升级改造，提升校园环境，建设美丽校园；发挥学校优势特色，讲好人小故事，丰富校园文化，传承人小精神。