淄博电子工程学校应急预案（其他类）

（一）学校运动会安全预案

为加强学生身体素质，让学生在活动中得到知识、发展能力、受到教育，得到美的熏陶和感染，培养集体主义荣誉感，学校每年都要组织运动会，运动会也是安全性要求较高的一种活动，必须精心组织，周密安排。为了让运动会顺利开展特制定安全预案。

一、运动会安全管理领导小组

 （一）领导小组

组  长：校长

副组长：党委书记、副校长

成  员：各处室主任、教学部主任、中心主任

二、活动组织过程安全

总 调 度：杨道锋

总裁判长：沈元玉

副总裁判长：刘冰

田赛裁判长：刘冰

径赛裁判长：沈元玉

安全保卫：薛金杰、赵元磊、耿国春、邢中华、宋志宏、张继华、保卫人员5名、及学生会纪检部成员

医务人员：江勇、医务室1人

物资保障组：江勇、张世敏、王本梓

三、安全教育工作

1、要全方位做好学生的安全教育工作。要求各负责人在运动会前对运动员进行田径运动会安全教育，教育学生不要在观看地点和赛场上追跑打闹。学生到达体育场以后，要清点本校学生人数，对未赶到的学生应及时查明原因。要按照事先划分好的区域组织入场，不要拥挤。负责教师要看管好所有学生，不能随意离开队伍。

2、要注意比赛安全。运动会前，负责教师要向参赛者讲清运动前做准备活动的科学道理并教会学生做准备活动的方法，并讲明各项运动易出现的安全问题和注意的事项。要教育运动员在比赛中听从指挥，不违章操作；教育非运动员在运动会期间，按照指定位置就座，文明观看比赛，不得擅自离开观看场地，严禁非运动员到比赛场地内观看、接人、带跑。

3、注意饮食安全。教育学生不要把任何零食带进校内，饮用水由学校统一购买。

4、提醒师生注意天气变化，适时添加衣物，预防感冒。

5、各负责教师要精心组织，严格把关。对所有参赛学生的身体健康状况，要进行全面细致地了解，做到底数清，情况明。对目前身体状况不适宜做剧烈运动的学生，其原有竞技运动成绩再好也不准参赛。对因盲目追求运动成绩而故意隐瞒参赛队员身体问题，出现意外的，要追究有关人员的责任。

四、安全事宜准备

1、准备好应急治疗药品及器材，一旦有摔伤、跌伤、碰撞等医护人员应立即赶到现场进行救助，如果伤情严重可由负责教师陪同到医院就医，并通知家长，且及时上报安全领导小组。

2、准备好开水及葡萄糖等，预防学生脱水昏厥。

3、安排部分学生做好搀扶等工作。

五、应急处理

1、如遇学生遭受其它伤害，迅速启动学校安全事故应急处理预案，现场教师将伤病人员送往医院，其他教职工维护秩序，并按规定程序上报。

2、若比赛中出现各种不可预知的紧急情况（下雨、风雪），听从大会组委会的统一指挥，按指定的路线有序撤离。

六、注意事项

1、短跑活动中维持好跑道秩序，严禁其他学生乱窜跑道。

2、所有比赛场地均划出警戒线，其他学生严禁跨越警戒线。

3、严禁闲杂人进入学校和学生活动中途出校门。

4、严禁学生上楼观看比赛。

5、各项运动比赛前要组织好运动员做好准备活动。

6、运动会前分好组，反复强调注意事项，强调安全工作的重要，使学生从思想意识上高度重视。

 

（二）学校停电应急处理预案

为了做好停电状态下的应急处理工作，保证学校教育教学工作正常运行，确保师生员工在校学习、工作和生活有序进行，保障全体师生生命财产安全和身心健康，结合本校实际，特制定本应急处理预案。

一、应急处理工作领导小组

学校停电状态下应急处理工作领导小组领导布置并检查督促学校停电状态下的应急处理工作，对重要情况快速反应，及时处置。

组 长：分管后勤副校长

成 员：总务主任、副主任。电工

二、应急处理工作领导小组主要职责

1、与供电部门联系，提前掌握停电动向。

2、提前将停电时段通知全校师生（不属供电系统安排停电的特殊情况除外）。

3、停电时检查督促有关部门和人员到达教学楼、食堂、以及学校其它有关部门的相关岗位，采取应对措施。

4、不属供电系统安排的特殊情况下的紧急停电时，在最短的时间内通知并指挥有关部门领导和人员到达规定岗位，采取应对措施。

5、遇有意外事故时，根据需要对师生员工进行疏散、援助，并根据事件性质，报请上级部门迅速依法采取紧急措施。

三、处室工作的预见性

学校各有关处室在各自职责范围内，对本部门组织或负责的教育教学活动，活动前必须考虑停电状态下的变更应急办法。

四、通信联络  

停电期间，领导小组联络员在其办公室负责联络工作，领导小组各成员必须保证通信联络畅通。校内各处室应当根据停电状态下应急处理领导小组的统一部署，做好本部门的突发事件应急处理工作，配合、服从应急处理工作进行的督察和指导，任何人无条件服从学校停电状态下应急处理领导小组作出的决定和命令。

五、应急指挥常规程序

（一）供电系统安排的停电状态

1、总务处提前掌握供电系统安排的本校地段的停电时段，并将掌握的情况及时上报校长室。

2、校长及时将停电时段通知处室并布置各处室迅速通知其下属部门。

3、教务处提前安排并通知有关部门和个人：停电时段的作息信号的发出办法；放学时间的调整情况；停电时段的课变更情况或调休等。

4、总务处提前安排以下工作：食堂提前准备好停电时段饭菜，确保在停电状态下有饭菜供应给师生；

5、停电时段，值班领导必须在校指挥并巡视校园。

6、领导小组和当日值班领导、教师负责核查、记录各科室应急处理工作情况。

（二）事先未接通知的临时停电：

1、在场人员马上把情况报告给紧急事故领导小组，由领导小组分头布置有关工作。

2、领导小组成员马上电话通知各重要职能部门，如通知总务处安排备用电源、准备照明用具；

3、安排好值周教师到每楼每层维持秩序，各班主任到岗到位，加强管理；

4、查明停电原因，责成有关人员立即维修或与当地政府、电力部门联系协调，取得他们支持，保证学校的教学和生活用电。

六、意外事故的处理

停电状态下发生严重意外事故时，应急领导小组成员或知情人员立即向校长回报情况，请示应急办法，并根据需要对师生员工进行紧急疏散、援助。

 

（三）学校特种设备安全应急预案

特种设备（包括锅炉、压力容器、压力管道、电<扶>梯、起重机械、游乐设施等）因其在维修、使用、检验过程中，一旦发生事故，尤其是重特大事故，将会造成群死群伤或社会造成恶劣的影响。为了有效预防、及时控制和消除突发性特种设备重大事故的危害，最大限度地减少突发特种设备重大事故造成的人员伤亡和经济的损失，维护社会的安全和稳定，根据中华人民共和国《安全生产法》和国务院《特种设备安全监察条例》的要求，制定本预案。

一、指导思想

规范和强化特种设备事故紧急处置工作，将“安全第一、预防为主”工作方针落到实处，建立完善社会、学校、政府联动的应急机制，做到统一领导，统一指挥，规范有序，科学高效处置特种设备重大事故，将事故危害降到最低程度。

二、工作目标

根据事故紧急管理的需求，建立统一、规范、科学、高效应急处置指挥体系；通过现有事故应急处置资源，建立分工明确，责任到人，优势互补，常备不懈的应急处置保障体系；建立信息共享，机制优化，防患未然，科学救灾的事故紧急处置防范体系；进一步增强减灾综合管理能力和抗风险能力。

三、工作原则

1、以人为本。把保障人民生命财产安全作为事故紧急处置的首要任务，最大限度地减少事故对人民生命的威胁和危害，不断完善对弱势群体的救助手段，充分发挥人的主观能动性，采取各种有效手段和措施，提高城市紧急救援水平。

2、预防为主。把事故预防作为学校减灾工作的中心环节和主要任务，完善工作机制，应用信息化手段，使测、报、防、抗、救、援六个环节紧密衔接，形成整体合力，提高对特种设备事故发生全过程的综合管理和紧急处置能力。

四、应急救援组织机构与职责

学校成立特种设备重大事故领导小组和应急抢险救援现场指挥部。

（一）领导小组

组  长（总指挥）：校长

副组长（副总指挥）：党委书记、副校长

成  员：各处室主任、教学部主任、中心主任

领导小组下设办公室，办公室设在安卫办，由安卫办主任兼任办公室主任，全面负责协调突发事件处置工作、日常工作及领导小组交办的事宜。

五、预防与应急措施

锅炉、压力容器（含气瓶）、压力管道、大型起重机械、游乐设施等特种设备事故应急处置预案应包括以下内容：

1、领导小组要了解本单位的特种设备数量、安装位置分布情况；

2、制定在特种设备日常运行使用过程中出现的，可引发重特大事故的类型、征兆、后果及应对措施；

3、建立特种设备重大事故应急救援指挥的组织机构管理网络及专业抢险救援队伍、联系方式；

4、明确相应的设备操作人员、维修人员、部门主管、分管领导、安全生产第一责任人在处置重大事故时的职责及联系电话。

5、重大危险源、大型游乐设施应按有关规定和要求建立本单位的游乐设施安全运营保障体系，结合年度检验，进行疏导师生的应急救援演习；

6、根据本单位设备的特点和应急救援预案的规定，配备必要的设备、工具、救援物品等物资储备；

7、建立应急抢险救援定期组织本学校的重大事故应急处理知识学习、技能的培训和应急演习；

8、定期对特种设备进行日常维护保养和定期自行检查，按照有关规定要求安排对特种设备进行定期检验，设备出现故障或发生异常情况后，应当对其进行全面检查，消除事故隐患后，方能重新使用。

六、事故报告与现场保护

特种设备重特事故发生后，事故单位应立即做到：

1、按学校应急救援预案的规定，迅速采取有效措施，积极组织抢救，防止事故蔓延扩大。

2、严格保护事故现场，立即拨打110报告，若有人员伤亡，立即拨打120救护部门组织抢救，若有毒燃气压力容器、压力管道泄漏、爆炸，还须紧急疏散人员，若有火灾情况，立即拨打119消防部门报告，并报告安监部门。

3、特种设备重大事故发生后，立即上报。对瞒报、迟报、漏报、谎报、误报重特大事故和突发重特大事故中玩忽职守，不听从指挥、不认真负责或临阵脱逃，擅离职守的人员，对扰乱、妨碍抢险救援的单位和人员，按照有关规定，给予责任追究或行政处分，构成犯罪的，依法追究刑事责任。

4、应急救援工作结束后，种设备重大事故现场指挥部，应当组织相关部门认真进行总结、分析，吸取事故教训，及时进行整改，对应急预案进行重新评估和修订，不断充实、完善和提高。

 

（四）学校危险物品安全预案

为进一步落实各级有关安全工作的文件精神，坚持“安全第一，预防为主”原则，使全体师生牢固树立“隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山”的安全意识，不断提高学校处置学生安全事故的能力和水平，特制订本应急预案。

一、指导思想

实验室是学校教学工作使用和保管仪器设备、危险品的要害部位，各类具有易燃、易爆、氧化、剧毒、放射性物质和贵重仪器设备，在使用和保管过程中，稍有不慎，即能引起人身伤亡事故和对社会造成危害。为此，除了对实验室进行必要的技术预防，还必须保障实验操作中师生的安全，促进实验室各项工作顺利开展，防范安全事故发生，对因该部位而引发的刑事案件和灾害性事故的发生，具有充分的思想准备和应变措施，做好事故发生后补救和善后工作，确保实验室在发生事故后，能科学有效地实施处置，切实有效降低和控制安全事故的危害。

二、组织机构及责任分工

学校要成立相应学校实验室安全工作领导小组：

全面负责指挥协调突发事件处置工作，及时有效地解决突发事件；建立预防措施，加强应急教育，保护、疏散学生工作；

二、应急原则

先救治，后处理；先制止，后教育；先处理，后报告。

三、注意事项

1、实验物品要摆放规范；

2、在学生操作之前，要明确要求及示范正确的操作程序；

3、对一些危险物品要向学生重点强调其危害使用的注意事项，做好安全教育工作。

四、应急措施

（一）明火操作安全应急预案

1、实验室内严禁吸烟，使用一切加热工具均应严格遵守操作规程，离开实验室时应检查是否关上自来水和切断电源。

2、转移、分装或使用易燃性液体，溶解其他物质时，附近不能有明火。若需点火，应先进行排风，使可燃性蒸汽排出。

3、用剩的钠、钾、白磷等易燃物和氧化剂高锰酸钾、氯酸钾、过氧化钠等极易燃易挥发的有机物不可随便丢弃，防止发生火灾。

4、一旦发生火灾，一定要迅速而冷静地首先切断火源和电源，并尽快采取有效的灭火措施。水和沙土是最常用的灭火材料。

5、发生火灾报警程序

（1）任课教师迅速报告学校安全领导小组，同时组织疏散学生离开现场。学校领导组织有关人员携带消防器具赶赴现场进行扑救。

（2）根据火势如需报警立即就近用电话或手机报告消防中心（电话119），报告内容为：“……发生火灾，请迅速前来扑救”，待对方放下电话后再挂机。

（3）学校领导在向政府、教育局领导汇报的同时，派出人员到主要路口等待引导消防车辆。

6、明确分工

（1）参加人员：在消防车到来之前，学校教师均有义务参加扑救。

（2）消防车到来之后，校内人员配合消防专业人员扑救或做好辅助工作。

（3）使用器具：灭火器、水桶、脸盆、水浸的棉被等。

（4）学校领导和教师要迅速组织学生逃生，原则是“先救人，后救物”。

（5）学生及无关人员要远离火场和校区内的固定消防栓，以便于消防车辆驶入。

7、注意事项

（1）火灾事故首要的一条是保护人员安全，扑救要在确保人员不受伤害的前提下进行。

（2）火灾第一发现人应查明原因，如是电源引起，应立即切断电源。

（3）火灾后应掌握的原则是边救火，边报警。

（4）不得组织学生参加灭火。

（二）带电操作安全应急预案

1、操作时不能用湿手接触电器，也不可把电器弄湿，若不小心弄湿了，应等干燥后再用。

2、若出现触电事故，应先切断电源或拔下电源插头，若来不及切断电源，可用绝缘物挑开电线，在未切断电源之前，切不可用手去拉触电者，也不可用金属或潮湿的东西挑电线。分析漏电的程度，如果较为严重，在切断电源后，马上通知学校电工处置，并指挥学生离开现场。

3、遇到人员触电，应及时实施救护，若触电者出现休克现象，要立即进行人工呼吸，并请医生治疗，同时报告学校安全领导小组。   

（二）毒品操作安全应急预案

1、禁止尝任何药品的味道，闻气体应“招气入鼻”。即用手轻拂气体，把气体扇向鼻孔（少量），不可把鼻子凑到容器上。

2、实验室内应装有换气设备，并设有通风橱，有毒气产生或有烟雾产生的实验应在通风橱内进行，尾气应用适当试剂吸收，防止污染空气，造成中毒。拆卸有毒气的实验装置时，也应在通风橱内进行。

3、仪器中的反应物倾倒出来后再清洗。有毒物质不准倒入水槽里，要倒在废液缸中，统一处理。有毒物质用剩后不可随意乱扔。

4、皮肤破损后不能接触有毒物质，以免有毒物质经伤口侵入人体造成中毒。

5、每次实验完毕应用冷水洗净手、脸后再离开实验室。不宜用热水洗，因热水会使皮肤毛孔扩张，有毒物质容易渗入。

6、一旦发生化学药品伤人刑事案件和灾害性事故，任课教师马上打开窗户，通风，及时派人送往就近医院救治。并向主管领导汇报，发生严重事故报警110、119、120。

7、采取正确、有效的方法，疏散无关人员，避免对人员造成更大伤害。

8、采取有效措施，保护现场，配合公安部门进行勘察，着手对所获得材料、物证进行具体分析，研究，判明事故性质。

9、事故查清后，要写出定性结案处理报告，事故发生的时间、地点、部位和人员伤亡情况，造成的经济损失、调查经过、对调查的证据材料的分析、对事故性质的认定和结论，以及对事故制造者或责任者的处理意见。

10、根据事故的情况，报上级有关单位。

 

（五）学校紧急疏散应急预案

为确保学校的安全与稳定，有效处置突发事件，能够统一指挥，有条不紊地进行紧急疏散教学楼、办公楼、宿舍楼内的师生，使安全事故损失降低到最低范围，特制定本校安全事故紧急疏散应急处理预案。

一、实施对象和范围

当发生建筑物倒塌、火灾、自然灾害等安全事故时需要紧急疏散教学楼、办公楼、宿舍楼内的学生和老师，启动本预案。

二、机构设置与职责

（一）应急疏散领导小组：

组  长：校长  

副组长：党委书记、副校长

成  员： 各处室主任、教学部主任、中心主任

职  责：全面负责指挥协调突发事件应急疏散处置工作。根据实际情况，及时发布命令，启动预案。

在紧急疏散领导小组统一指挥下，下设五个小组，现场指挥组、紧急疏散组、伤员救护组、外围控制组，通信联络组。

现场指挥组：校长、分管安全副校长、安卫办主任。

基本职责：负责指挥协调；掌握情况，及时报告；贯彻传达应急小组命令，组织有关人员按预案程序对现场进行果断处置，并配备必要通讯器材和安全防护设备。

（三）紧急疏散组：党委书记、分管教学副校长  政教处主任、副主任、全体班主任及上课教师、当天宿舍、食堂等管理人员。

基本职责：在现场指挥组指挥下，依据预案措施及疏散路线、顺序，有秩序  地疏散师生，疏散完毕后有秩序撤离。

如果是上课时间，每个上课教师为教室紧急疏散负责人。

如果紧急疏散组完成疏散任务，服从领导小组安排调配到其他组。

（四）伤员救护组：分管后勤副校长、校医及有关教学部主任、班主任。

基本职责：负责将伤员运送到指定安全区域，并进行简单救治后，送往就近  医院救治。

（五）外围控制组：督评处主任、保卫科长、保卫人员

基本职责：负责维护学校大门、楼门口秩序，疏导师生有序撤离，引导专业部门人员进入现场进行处置。

（六）通信联络组： 办公室主任、副主任、信息中心主任、办公室人员

（七）基本职责：根据事态发展，及时上报上级部门，并争取相关部门的支援；提供各种处置突发事件物资装备，通讯设备，编制广播词备用，负责平时的通信装备保养。

三、处置原则

（一）快速反应原则。处置突发事件要坚持一个“快”字，信息上报快，部署控制快，预案落实快。

（二）现场指挥原则。突发事件发生后，指挥人员要亲临现场，全面掌握情况，准确分析局势，果断做出正确指挥判断。

（三）设置警戒原则。突发事件一旦发生，要迅速疏散现场周边人员，设置警戒，保护现场，禁止无关人员进入。

（四）降低损失原则。处置方法要妥当，要以维护政治稳定、社会安全，确保师生员工人身、财产安全为工作重点，力求做到尽量减少社会影响，减少人员伤亡，降低危害。

（五）基本装备原则。学校为处置突发事件提供电视监控、应急广播、安全头盔、警戒带、袖章标识、对讲机、强光手电、电喇叭、消防器材及值班车辆等必要基本装备保障。

（六）协调配合原则。学校各部门及教职工要明确职责任务，按照预案分工，互相协调、通力配合，对突发事件进行妥善处置。

（七）追究责任原则。依据处置突发事件预案中职能任务分工，划清权限职责；在突发事件发生后，对因未能落实预案有关要求造成学校经济损失或人员伤亡的，依据相关规定追究相关人员的责任。

四、日常教育和防范

（一）为防止学生在课间、集会、做操等活动中出现拥挤等其他现象，搞好学生课间活动日常管理。从学生实际出发，分年级、分班级按顺序上下楼；当天值日领导和值日教师监督、疏导、管理学生。

（二）班主任要对学生进行遵守秩序、礼貌礼让的教育，了解在走廊、楼梯间打闹、搞恶作剧的危险性，告诫学生上下楼梯靠右行走，加强学生的自救自护的教育和训练。

（三）学校总务处要不定期的对学校楼道、楼梯设施、楼梯照明、应急灯等进行隐患排查，发现问题，及时补救、整改。

（四）在醒目的位置设立紧急情况疏散平面示意图

五、紧急疏散程序

（一）发生火灾、地震等自然灾害时的疏散

1、事故现场的教师一边指挥学生进行紧急集结疏散，一边以最快速度将发生事故信息传递到应急领导小组。

2、指挥机构人员马上按工作职责到现场指挥全校师生进行紧急疏散，具体如下：

（1）全校由政教主任通过三次长哨音发出紧急集合信号。

（2）安卫办主任用高音喇叭进行现场指挥疏散。

（3）紧急疏散小组立即到班级指挥学生按顺序疏散。

（4）脱离现场后，班主任迅速组织好本班、本年级学生，整理好队伍、清点好人数，不允许学生擅自离开队伍；对没有到场的，要做好登记，并及时上报现场负责领导。

（5）对于受伤的学生，进行简单救治后，送往就近医院救治，并及时通知家长，有关人员做好学生和家长的安抚工作。

（二）停电期间的安全预案

1、电管部门事先通知的停电：

（1）一般停电，总务处必须事先提前半天通知相关部门。

（2）值班领导和教师在第一时间赶到所在的楼层，对学生进行秩序维持或疏散工作。

（3）如遇较长时间停电，可安排进行班会活动，但务必严格遵守四不准纪律：不准走出教室，不准随意串门，不准高声怪叫，不准拿着照明用具四处走动。

2、事先未接通知的临时停电：

（1）在场人员维护好现场秩序，并马上把情况报告给紧急事故领导小组，由领导小组分头布置有关工作。

（2）领导小组成员马上电话通知各职能部门，通知总务处安排备用电源、准备照明用具；同时查明停电原因，责成有关人员立即维修或与当地政府、电力部门联系协调，取得他们支持，保证学校的教学和生活用电。安排好值周教师到每楼每层维持秩序，各班主任到岗到位，加强管理。

六、附 件

（一）预案启动后，各组人员在第一时间到位，做好各级工作，防止事态扩大。

（二）教学楼内人员密集，在疏散时，要保持现场秩序，切忌慌乱、学生人为起哄、拥挤，出现群死群伤事故。

（三）做好本预案的演练工作。