淄博电子工程学校体育教育发展年度报告

淄博电子工程学校体育教育发展年度报告

 

我校的体育工作在校领导的重视、关心和支持下，在体育学科教师们的努力下，以县“体育工作重点”和学校“体育工作计划”为工作目标，以“和谐教育”为切入点，落实《中长期教育改和发展规划纲要》7号文件《关于加强青少年体育增强青少年体制的意见》、《关于进一步加强学校体育工作的若干意见》，坚持“以体促智，健全人格;以艺育健，全面发展;以艺激情，张扬个性”的指导思想，面向全体学生，积极开展体育教育工作。通过系列体育活动，为广大师生创造良好的体育环境,培养学生高尚的道德品质、健康体魄，促进学生的全面发展。具体如下:

一、组织管理

1.学校高度重视体育工作，从增强学生体质，促进学生健康成长，全面实施素质教育的高度，加强学校体育工作重要性的认识。杨树峰校长是学校体育工作第一责任人，何雷副校长分管体育工作，教务处具体落实，建立完善有效的工作机制。学校定期召开会议，分析、研究、解决学校体育工作重大问题。

2.学校全面领会《山东省中小学体育质量提升工作实施方案》的内容和要求，制定学校体育发展规划。

3.学校体育教育法规文件，计划、总结、教学文件等相关资料齐全规范。

4.学校建立校园意外伤害事故的应急管理机制，制定和实施体育安全管理工作方案，校长为第一责任人，落实了责任制。

5.我校严格执行上级的规范办学行为要求，保证青少年学生每天一小时校园体育活动，严格落实体育与健康课时规定，开齐开足体育课，建立评价机制和社会监督机制，切实减轻学生过重课时负担。

6.加强学生阳光体育工作检查力度，每学期将阳光体育工作方案、要求及相关活动情况及时的公布在学校群里。

二、教育教学

(一)课程教学

1.课堂教学计划先行，体育与健康课程教学计划、单元计划、课时计划齐全，严格按照计划组织体育教学活动，完成体育教学任务。并严格执行课程计划，开齐、开足体育课程。体育开课率100%，从不因任何情况随意停课。

2.认真落实课程标准，教学结构优化，教学方法科学合理，教学手段多样。面向全体学生，激发学生的学习兴趣，实现课堂教学三维目标。学校整体教学效果良好。体育教师积极参.与学校的教育教学改，多方开发课程资源，因地制宜上好体育课，使学生素养得到不断提高。

3.积极开展校本教研和县域教研活动及教学观摩活动。有教研活动计划和活动记录。每周一次的校内校本教研和每月一次的校内研修团队活动，学校领导都能深入其中，共同与体育教师一起进行研究，及时发现教学中存在的问题并及时改正，保证了我校体育教学工作的高效开展。

4.学校根据教学目标，认真组织实施考核。考核结果作为学生综合素质评定内容记入学生档案。

(二)校园体育活动

1.我校制定了阳光体育运动工作方案，并按照方案全面实行。将校园体育活动时间纳入教学课时计划，列入课表，切实保证学生每天活动一小时。大课间体育活动的形式新颖、内容丰富，具有一定的锻炼价值，除跑操，课间操，还有学校特色体育项目摆手舞展示。

2.广泛开展“阳光体育运动”，坚持做好阳光体育冬季长跑，并形成制度。每年举办一次学生运动，并伴以多次单项比赛，增强学生体质。另外，组织有能力的同学进行训练，参加县市运动会比赛。

3.我校因地制宜开展体育特色学校创建活动，全面推进中小学校体育艺术“2+1”项目活动的开展，打造体育、艺术品牌团队，营造班班有活动、人人参与的校园体育文化氛围。每个学生能够掌握两项体育运动技能和一项艺术特长。足球和跳绳这两项运动深受学生们的喜爱。

4.运动的前提是安全，所以，每次大型活动前，我们都要强调安全，进行体育安全教育，从而保证活动安全顺利的进行。

三、条件保障

(一)教师队伍

1.我校体育教师18人，7名为专职教师，均为本科学历以上，专业结构合理，队伍比较稳定。充足的体育专职教师配备，也保障了体育课时的正常开展。

2.7名专任体育教师全部由教育局统一聘任，保证了体育教师的素质与能力。

3.体育教师的工资由财政统发放，绩效考核由学校参照考核标准统进行，确保体育任课教师的待遇均等。

4.大课间操等体育活动的组织，纳入体育教师课时量，有相关课时津贴与培训津贴发放。

5.学校建立了常规教研制度，成立了“体育教研组”，定期开展教研活动，集备活动，初步形成了良好的教研和教改风气。

6.学校健全体育教师培训、考核制度，每学期都组织开展教育培训工作，培训计划周密、培训内容完整、培训方式实用、培训效果显著。

7.学校鼓励并资助教师继续深造，尤其重视对体育教师的培养。

(二)场地、器材设备和经费

1.我校达到《山东省中小学体育基本办学条件标准(试行)》规定学校体育器材和设备要求，达到《山东省普通中小学基本办学条件标准(试行)》规定的学校体育教育教学设备和器材。学校重视管理和维护，体育场地及器材设施由专人负责，提高器材利用率，损耗性器材得到及时补充和更新。

2.学校现有含400米塑胶跑道的运动场，足球场4块、篮球场8块、排球场4块、乒乓球场地10块、网球场1块、羽毛球场1个，购置了一些必须的器材设备，基本满足了学校体育工作的需求。

4.体育教育设有专项经费，我校按公用经费一定比例用于体育日常工作，统筹规划，保证体育教学和活动的开展。

5.学生体质学校加强学生体质健康管理，建立学校《学生体质健康标准》测试数据档案。我校100%实施《学生体质健康标准》，测试数据真实、准确，原始数据保存完整，测试数据上报及时。

四、学生体质健康测试

学生体质健康检测在促进学生健康、指导教育教学、推动全面素质教育以及促进家庭和社会关注等方面具有重要作用，同时为教育主管部门和学校的健康政策制定提供科学依据，帮助制定更有效的健康促进措施。通过有效的健康检测和管理，可以为学生的全面发展奠定坚实的基础。

经过对在校学生进行的体质健康测试，2024年合格率为82.28%，优良率为13.69%。从测试数据来看，学生的健康体质良好，较去年有所提升，学校组织的各种文体活动和锻炼收到应有效果。但是存在部分同学内向，不能积极参加体育活动，身体素质欠佳等问题，下一步学校将进一步加强体育教育，加长体育锻炼时间，加大体育锻炼力度，争取提升体质健康测试的合格率和优良率，全面提升学生综合素质。