悦庄镇两县春蕾小学学生评优评先方案

悦庄镇两县春蕾小学学生评优评先方案
一、指导思想
    进一步体现学校的办学理念和对学生的培养目标，树立科学的教育评价制度，使评价体现激励、导向功能，更贴近我校课程改革所倡导的强调学生个性发展、注重过程评价和多元评价的理念。为每一个学生创造均等的成长、成功、成才机会，引导学生正确全面地认识自我，以德为先，推动学生自治管理，引领学生全面发展，实现我校德育工作的实效性。

二、评价内容
1、评价内容为学生的道德素养、学习态度、学习能力、艺术特长、运动健体、习惯五养成、自主管理等六个方面，并将评价内容形象地化为“星”。
2、评价类别：校优秀学生干部、校三好学生、优秀少先队员、文明之星、勤奋之星、体育之星、习惯养成之星。

三、评选标准
1.校优秀学生干部：热爱祖国和学校，有优良的文明习惯，在品德方面能够在班级或学校中起示范作用；积极自主，能开展好学校学生工作，认真完成学校交代的任务；成绩优异，名列年级前茅，学科发展均衡，无不及格、无偏科科目。

2.校三好学生：
热爱学校，热爱集体，有较强的集体荣誉感，在社会和其他场合能维护学校荣誉，有较强的公德意识；团结同学，宽容待人，乐于帮助他人。诚实守信，言行文明，尊敬师长；有良好的学习态度和学习习惯，学习成绩在年级名列前茅，学科发展均衡，无不及格、无偏科科目；体育成绩达标。

3.优秀少先队员：
热爱祖国和学校，有优良的文明习惯，在品德方面能够在班
级或学校中起示范作用；积极自主，能开展好班级学生工作，认真完成班级交代的任务；成绩优异，学科发展均衡，无不及格。
4.文明之星：
自觉遵守《中学生守则》和》《中学生日常行为规范》，自
觉遵守法律法规和学校的规章制度；热爱学校，热爱集体，有较强的集体荣誉感。在社会和其他场合能维护学校荣誉，有较强的公德意识；爱护环境，讲究卫生，不乱扔垃圾，不破坏绿化，不损害公物；积极参加班级日常和学校服务性劳动；尊敬师长，团结同学，宽容待人，乐于帮助他人。诚实守信，言行文明，虚心接受批评，自觉改正错误。
5、校三好学生每班按学生20%评定（有小数四舍五入）由班级推荐，班主任评选，学校审核。2、班级优秀学生干部每班两名，由班级推荐，班主任评选，学校审核。
4、各类之星总数每班每项2名，由班级推荐，班主任组织评选，学校审核。

五、表彰办法
1、评选活动在期末结束，学期初在开学典礼大会上表彰，发
荣誉证书，并在学校宣传橱窗、学校网站上、学校校报上宣传表扬。
2、以上评优情况均记入学生个人评价管理档案。

两县春蕾小学德育处