两县春蕾小学教师评优树先实施方案

两县春蕾小学教师评优树先实施方案

一、指导思想

为激励全体教师的工作积极性，科学评价全体教干教师
的教育教学工作，进一步提升学校教育教学质量，结合本校实际，本着“公平、公正、公开”的原则，制定了如下教师评优树先实施方案。
二、基本原则
（一）教学质量奖，依据教师每学年两个学期教学积分产生；荣誉的分配突出一线教师，本着按年级、学科、人数比例进行划分的原则，同时向成绩优异的联小、学部倾斜；
（二）县级以上教学质量奖，原则上与本学年度评选的镇级优秀教师（先进工作者）等荣誉称号不重复；担任班主任的教师教学质量奖可以与其他荣誉重复；
（三）校级教学质量奖和校级优秀教师视上级设置奖项而定；
（四）受到师德、安全等方面通报批评的教师不具备评选资格。
三、评选依据
（一）综合荣誉评选依据

教师专业发展（20分）、教学常规（100分）、考勤（70分）、安全评价（20分）、课堂素养（40分）、学科成绩（40分）、纪律（80分）、师德建设（100分）、工作量（30分）。
第一名设为标准分500分。
（二）教学质量奖评选依据
1.语数英评选依据：教学常规（100分）、学科成绩（350分）、工作量（50分）.

2.其他学科，根据镇学区抽测结果量化，位居同年级同学科1-2名的任课教师，纳入教学质量奖的评选。
（二）管理奖

各科室（教务、德育、安全）根据学区期末检查得分，全镇各校同科室排名，1-3名获管理奖项。
四：其他
（一）如分配名额不足，优先保证一线教师，具体分配由校委会研究决定。
（二）同一奖项不重复奖励同一名教师。