悦庄镇两县春蕾小学 工作总结及下学期工作计划

悦庄镇两县春蕾小学

工作总结及下学期工作计划

我校认真贯彻落实县教体局和镇教体办的工作部署，坚持以人为本，狠抓常规，规范发展，扎实落实课改工作，努力提高教学质量。积极开展教育教学系列活动，增强学校的凝聚力和战斗力，培养优秀教师群体，全面提升教育教学质量，在全体教职工的共同力下，取得了点滴成绩，现总结如下：

一、教师队伍管理工作

1、我校历来重视教师队伍建设，每学期都要认真组织学习《中小学教师职业道德规范》，层层签订目标责任书和禁止有偿家教责任书，加强和改进师德建设，根据教体办量化管理细则制定切实可行的学校量化细则和考评方案，促使全体教师树立了正确的教育观，增强了从事教育工作的光荣感、责任感和使命感。

2、根据学校考评细则和考评方案，校委会成员分工明确，各负其责，对全体教职工进行严而有度的检查和监督，包括考勤一日四签、办公纪律、日常坐班、备课上课、办公室卫生、班主任工作、临时性工作等，做到事事有人管，处处有检查，检查有记录，记录有反馈，使各项工作有章可循、规范有序、对教师各项工作的考核做到了公平、公正、合理，最大限度地调动了教职工的工作积极性。

3、校委会成员以身作则，率先垂范，关心教职工，起到了模范带头作用。每天到校时间早，到校后自觉维持学校纪律，对校园卫生进行清扫，积极备课上课，事事跑在前面；并尽可能的为全体师生争取利益，给全体师生送些温暖。本学期通过各种渠道联系，与当地关心支持学校发展的民主人士进行了多次联谊，较好的调动了教师的工作积极性，并与麦田计划取得了联系，给全校学生争取到了每人一套棒球服，得到了全体师生及家长的一致好评。

二、教育教学及课改工作

1、规范办学行为，教学常规管理精细化，教学成绩突出。一是本年度我校一如既往地坚持以教学为中心，严格遵照新课标的要求开展教学工作，严格执行国家颁发的课程标准和省规范办学要求，开齐课程，开足课时，按教学大纲规定组织好学科教学教研活动，在教学环节上，以“教师为主导，学生为主体”，努力做到“堂堂清”，注重规范学生学习习惯，注重培养学生的特长，注重学生的全面发展。二是制定详细的常规管理量化考评细则，每月由校领导牵头，教务主任组织教研组长对全体教师的备课、作业等常规进行检查和量化。通过周查月结，不仅对教学进行有效的监控，而且对发现的问题能及时反馈，做好查漏补缺，同时加大课堂教学的巡查力度，实行校长推门听课制度，校长对课堂出现的问题课后及时进行交流，确保课堂教学堂堂优，促进了教学质量的大幅度提高。

2、重视课改工作，提高课堂教学效率。根据学校三年规划和教体办要求，强化我校提出的“小班化课堂教学模式”，逐步加大了课改力度，通过课改专题讨论、示范课、全员听评课、青年教师讲课比赛等活动，对“三学一练”和“小班化教学”进行了论证和改进，推动了学校课改的进程，目前为止我校教师在常态课教学中，能够扎实落实新课改理念，灵活运用各种先进的教学方法进行授课，从而保证了教学成绩的大幅度提高。

3、规范教研制度，提高课题研究水平。每学期初，学校教务处制定出切实可行的具体工作目标，确立集体备课教研制度，推动小课题研究，小课题的研究中注重学生学习习惯、能力、情感和个性的培养，以素质教育为教学中心，充分发挥学生的个性潜能。为此，本年度我校陆续有计划地开展了一系列有意义的文体、教研活动如诗文朗读比赛、元旦经典诵读等等，不仅活跃了校园气氛，丰富了学生生活，而且发掘出部分特长生，开拓了学生视野，增长了学生的才干，发展了学生良好的个性。

4、重视教师学习和培训。每学期初，教务处制定教师学习计划，规定教师进行教育教学理论的学习内容和字数，并把“三字一话”作为常规练习，过程进行严格把关和检查，学期末要写出自己的学习心得体会，根据学习笔记和心得体会评出等次，加入量化成绩；同时注重教师的外出培训工作，积极参与镇教研室组织的各种外出教学教研活动培训，提高教师专业素质和专业水平，并积极组织移植科和汇报课，把新的理念传达到每一位教干教师，使全校教干教师整体教育教学水平得到提高。

三、力推三年规划推进，学校特色逐步突显 

三年规划发展实施以来，在校委会的带领下，全体教职工充分发挥主人翁意识，团结拼搏，无私奉献，通过深化改革和科学管理顺利推进三年规划中制定的各项目标，并取得了突出成绩，具体表现在：

1、全面实施素质教育，学生思想道德、心理素质、身体素质以及审美情趣得到提高和增强。

2、稳步推进课堂教学改革，形成了具有我校教育教学特色的"小班化课堂教学模式"，教育教学质量稳步上升，文化课成绩均居全镇前列，学校赢得了广泛的社会声誉。

3、教师观念得到更新，教师队伍素质全面提升，“追求和谐 享受快乐”的办学理念和以“诱思探究”和“调节教学”为理论指导的课堂教学改革理念深入人心。

4、学校规章制度日趋完善，管理趋于规范。修订、整理、补充了学校所有的规章制度，汇编成《规章制度汇编》，使学校各项工作有章可循，明确了各岗位职责。

5、办学条件得到较大改善。新建教学楼投入使用，餐厅、操场、院墙和大门等配套设施也相继启用，专任教师达到人手一台电脑，大型一体机、中型一体机、彩色打印机的购买，实现了校园网络现代化。

6、调动了教职工工作积极性。教职工精神面貌空前高涨，凝聚力不断增强。

7、学校的美誉度不断增强，社会各界特别是学生家长对学校给予了高度评价。

四、下学期工作打算

1、继续推行现行工作制度，进一步对各项制度进行适当调整和细化，加强工会办公室、教务处、德育处和安卫办的领导工作，强化职能，落实工作责任，推进三年规划的有序进行。

2、继续加强学生管理，促进学生养成教育，整体素质全面发展。一是加大班级量化管理制度的建设，形成班级“小家务”管理细则，让班级中形成“人人有事做，事事有人管”的格局；二是加大红领巾监督岗建设工作，充分发挥学生干部的监督和监管职能，形成良好的校园氛围；三是组织丰富多彩的课外活动和主题教育活动，以活动为载体，抓习惯，促养成，美人格、现特色。

3、围绕三年规划和三年推进计划，抓课改，提升教学质量。一是学校继续推行小班化教学模式，对教室学生座次形式进一步调整，并合理设置内容，改善教学环节，彰显学生个性，更好地体现“多维合作，高效生成”和“三优化”的课堂理念，全面提高我校教学质量。二是围绕“诵读千古美文、营造书香校园”这一主题，从“古诗词、三字经、弟子规、论语”中筛选出适合我校学生诵读表演的文萃进行推进，形成学校特色；三是加大教干教师培训工作，多渠道与兄弟单位和名校名师进行联谊，通过“走出去、请进来”的方式，提高我校教干教师专业化水平，争取尽可能的培养镇级和县级骨干教师，扩大学校影响力；四是继续加大教师基本功训练，把“三字一话一画”的训练常态化、规范化、特色化，以此能够有名师的出现。

4、继续抓好安全保卫工作，稳定学校健康发展。一是加大对校内外环境和安全检查力度，加大对安保投入，更新配齐安保设施，强化安保人员的防范意识，确保学生出入安全；二是召开形式多样的防火、防溺水、防汛、防雷电、防意外伤害等主题班队会，利用好安全平台，结合各种演练，加大对学生安全意识的培养和培训。

5、围绕三年规划，多方考察，深入探究，搞好校园文化建设。一是借鉴各兄弟单位，结合我校实际，合理规划合理布局，把校园绿地进行种植草皮和花苗，设置学校绿化景点，形成我校绿化特色；二是围绕办学理念和三风一训设计校园文化，彰显办学思想，形成“面面墙壁会说话，一草一木能育人”的育人目的。

6、开启餐厅的投入使用，做家长放心的食堂。一是完成食堂及餐厅的设施内配工作，使食堂餐厅正常运转；二是保证学生餐饮质量，在价格合适合理的情况下，让学生吃到可口的饭菜，做到让学生满意家长放心。