悦庄镇两县小学2022年度学校工作计划

悦庄镇两县春蕾小学2023年度学校工作计划

 

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面落实国家、省、市、县、镇教育工作会议精神，以李振华、朱彦夫精神为指引，引导广大教师扎根农村教育事业，爱岗敬业，吃苦奉献，全面提升教师专业素养；以立德树人为根本任务，坚持特色发展道路，打造多样社团，促进学生德智体美劳全面发展；坚持认知迭代、攀高进位，坚持文化引领学校发展，增强学校底蕴。

一、德育工作

1. 全面推行学生自主管理，培养学生自我发展的能力

实施学生自主管理，指导学生自主管理的方法，培养学生自主管理、自主发展的能力，进而培养学生终身学习、持续发展的意识与能力。

（1）是明确自主管理教育内容。我校“学生自主管理”教育内容分四个方面，分别是行为习惯教育、生活习惯教育、学习习惯教育、班级习惯教育。

（2）是强化思想教育。加强《小学生行为规范》的学习，开展“学生常规、自主管理强化教育系列活动”，对全体学生开展习惯教育，在班级、校内掀起“抓行为习惯规范，展良好风貌”的热潮，将良好的行为规范逐步内化为学生的自主行为。

（3）是加强管理督查。依托德育处，制定规范天天检查、时时检查，定期开展管理督查工作。积极开展“学校、班级工作大家监督”的活动，鼓励班级共同“参政”、增强当家作主的自主意识。

2.进一步规范、完善德育教育体系。

（1）完善德育制度

充分利用各种教育形式和各种教育时机对学生进行各种德育教育。在校园之中，事事皆学问，事事皆育人，只有做到全员育人，德育工作才能有不竭的动力。

（2）重视家庭教育,为孩子成长营造良好的家庭教育氛围

定期组织教师召开家长座谈会和家访，与家长密切沟通，引导家长树立科学的家庭教育思想及教育方法，使每个现代家庭都继承中华传统美德教育，让学生学会做事，学会自我管理，懂得感恩，学会关心他人。同时组织家庭教育座谈会和交流会，让有教育威望、有教育经验的家长介绍他们教育孩子的具体方法和感悟，使家长们相互鞭策，形成良好的共识。

二、教学工作

1.全面落实课程计划

严格执行课程计划。学校将不定期抽查教师上课情况,严格督促教师按课表上课,严禁私自调课或缺课现象发生,如有特殊情况确实需要调课的必须报请教务处批准。

2.教师专业发展成长

为进一步提高教师的专业化水平，结合县镇教师专业发展工作要求，我们重点做好集体备课和听评课活动。

（1）加强集体备课管理，提高教师教材研究能力

一是突出集体备课，根据学区教研室的工作要求，结合我校课改工作特点，根据学科特点，着重抓准重难点的突破方法，作业的设计，进一步提高备课的针对性和实用性。

二是规范集体备课的组织，规定时间规定地点，进行集体备课，同学科教师一起研究教材，把握教材，研究学法，将课改要求落实在课堂中。

（2）强化听评课活动，提高教师课堂教学水平

按照集体备课——说课——听课——评课的流程，规定每位教师每学期都讲汇报课，改进教学行为，提高教学效果。同时，我们要求教师进行教学反思，随时记下教学中的教育机智、教学感悟，弥补教学中的“缺陷”，积累自己的教学故事、教学案例、教学随笔，促使教师有效地进行自评、自改，达到自主提高的目的。

3.打造小班化教学品牌 全面提高教学质量

(1)严格落实课程计划。全面落实课程计划，开全开足课程，加大校本课程开发研究力度，提高校本课程的质量和效益，并确保开设高质量。

(2)严抓教学常规管理。抓好备课、上课、作业、测试等教学常规的管理。特别突出抓好作业管理，抓实学生作业常规。教务处对作业检查明确分工，责任到人，要求作业批阅及时，确保作业高质量。

(3)从特色创建入手，抓好创新性工作。

小班化教学具有明显的优势：一是使教学具有更强的针对性，有利于因材施教。二是促进了师生的互动，有利于学生主动健康的发展。三是小班化教学可以提高孩子的自信心。四是小班化教学增加了个别教学的优点，可以充分发展学生的个性。

小班化教学是我校的实际也是特色，如何在小班化教学中落实课改理念，转变教师的教学观念，改变教师的教学方式和学生的学习方式，特别是在当前信息化教学普及的时代，在学校师资薄弱的情况下，如何解决上述问题，是摆在我们学校面前的主要问题，因此在以后工作中，我们将以学校课改特色创建为突破口，进一步加大小班化教学研究，力争取得成效。

4.以落实课堂教学环节为发力点，提高教学实效

（1）认真备课。 

做到先周备课，落实好集体备课制度，取长补短，发挥集体优势，打好团体战。 

（2）精心布置前置作业，认真批改作业 。

   前置作业布置要及时有效，能突出课堂学习内容，并能积极引领学生思考。另外课堂作业必须当堂完成，少而精，批改作业要及时、认真、细致。对学生作业中出现的问题，要及时讲评和纠正。

（3）认真上课。

   课堂教学是提高教学质量的中心环节，是实施素质教育的主阵地。上课做到准时高效，积极运用信息技术辅助手段，突出智慧课堂在教学过程中的重要作用。

（4）重视家校合作，调动家长的积极性。通过家访、召开家长会，开展家长进校园等形式，密切家长和学校的联系。

三、安全卫生工作

1.加强新冠预防和防护知识宣传，做好日常体温检测和上报。

2.加强有关法律、法规的学习、宣传和教育工作,增强法制观念,每期至少开展一次法制专题讲座,依法维护学校的合法权益不受侵犯。

3.积极开展各种行之有效的安全教育活动,学校定期举行安全教育专题讲座,对学生进行安全教育,指导学生健康发展,提高防范意识,自觉抵制各种不健康思想和事物的危害、腐蚀青少年的心灵。

4.努力把创建“平安校园”活动贯穿全年安全工作之中,少先队、班主任要切实作好宣传、教育工作,杜绝学生进入网吧、游戏厅等场所。

5.全力维护社会稳定,努力加强自身建设,保证师生不参加邪教组织及非法宗教活动,并积极做好学生的宣传和教育工作。

6.深入群众,把握实际,积极了解,及时预见、发现不安全因素,防微杜渐,消灭、排除各种不安全隐患。

7.加强学校内保工作,治安防范机制进一步健全、完善和落实,“三防”工作措施得力,保障人员、设备、器械“三落实”。

8.切实增强保卫人员的责任心和使命感,做好进出校门人员的登记工作,加强校园内的保卫工作和重点部门的看管力度,并及时取得同驻地派出所的联系,争得支持,对出现的问题及时向校领导和有关部门汇报、反映,防微杜渐,学校周边环境治理整顿效果好。