沂源县悦庄镇鲍庄完小 劳动实践基地活动计划

悦鲍字【2024】89号

沂源县悦庄镇鲍庄完小

劳动实践基地活动计划

为贯彻落实中共中央、国务院《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》中有关对农村学校劳动实践基地建设的工作意见，切实加强中学劳动实践基地建设管理，为全面实施素质教育，提高学生劳动技能和实践水平，增强学生动脑和动手相结合的能力，培养学生艰苦奋斗的品质。

一、指导思想

1.坚持贯彻党的教育方针,切实做到教育与生产劳动相结合,培养学生的劳动观念、劳动技能和创新精神。

2.坚持为农村教育事业的发展服务,为普及和巩固九年义务成果服务, 有效地服务农村教育,为学生服务。

3.坚持与当地农村经济发展相结合,务求实效,办好人民满意的教育服务。

二、加大宣传，提高认识

 教育与生产劳动相结合，是我国教育方针的重要内容，是培养二十一世纪建设人才必须遵守的守则。对学生加强劳动观点和劳动技能的教育，是实现学校培养目标的重要途径和内容，是小学教育的重要教学任务。我校重视劳动教育，组成以校长具体负责的领导小组，把劳动教育作为德育工作的重要内容，紧密与少先队活动挂钩，保证劳动教育的实效性和多样性。我校还将通过家长会、家访等形式对学生家长进行劳动教育重要性的宣传，引导家长认识劳动对培养学生优秀的思想品质，养成良好行为习惯的作用，使家长能积极主动配合各项校内外教育活动。 

三、基地宗旨、理念及目标任务

1.基地立足“服务学校、锻炼学生”为宗旨；

2.坚持以“培养学生劳动技能，塑造学生健全人格，促进学生全面发展”为理念；

3.通过劳动教育实现“五育融合”，达到“以劳育德、以劳育心、以劳育智、以劳育体、以劳育美”的作用；

4.通过学生在亲自参与挖土、松土、栽种、施肥、浇水、除草、认识蔬菜、采摘果实等一系列劳动体验过程中，学会种植方法、认识蔬菜、农作物等；锻炼学生的劳动技能，丰富和拓展知识，养成热爱劳动、勤俭节约、刻苦努力、勇于奉献的劳动习惯和劳动精神；树立劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的观念。

四、知识性和趣味性相结合

培养学生的劳动兴趣，使学生学到一定的劳动知识和技能，还要使学生有机会尝试丰收的喜悦，懂得浪费可耻的良好品质，使学生对劳动产生兴趣。

五、活动目的

1.从小培养学生的劳动意识及其良好的行为习惯，促进学生健全人格的发展。

2.通过研究，提出小学生良好行为习惯的培养方案和不良习惯的矫正方案，做到良好习惯的培养和不良习惯的矫正相结合。

3.教师从理论与实践的结合上探讨小学阶段学生劳动意识的形成、范围及培养途径。

六、活动对象

    1-5年级全体学生

七、活动安排

劳动基地采取的是学校统一规划，统一安排；学校实行每个班间周安排一次校外劳动，每个班每次参加劳动实践活动2节课，由教导处负责安排，班主任负责组织，基地管理员负责指导，按照“严谨、安全、有序”的要求，有计划、有组织的开展劳动实践活动。学生亲自参与挖土、松土、栽种、施肥、浇水、除草、认识蔬菜、采摘果实等一系列劳动体验过程，在这个劳动过程中，不仅学会了种植方法、认识了很多蔬菜、农作物等，还在锻炼劳动技能的同时，丰富和拓展了知识，培养了劳动观念，懂得了劳动果实的来之不易，以此养成热爱劳动、勤俭节约、刻苦努力、勇于奉献的劳动习惯和劳动精神。

 2024年9月