悦庄镇鲍庄完小发展规划

第一部分：学校办学现状分析

一、学校现状 

鲍庄千睿小学服务于14个自然村，6800余口人，近年来随着常住人口减少，生源有所减少，现在校学生117人，5个教学班，在职教师16人。现有微机室、实验室、图书室、音乐室、美术室、卫生保健室、综合实践室、留守儿童活动室和书法教室等多功能室。活动区域：学校建有150米田径跑道的操场一个，篮球场一个，排球场一个，羽毛球场一个。

二、学校发展优势

1、教学设施配备：随着社会对教育的重视，各级领导对办学水平的高度关注，投入逐年增多，办学条件大大改善。学校的新校综合楼于2015年10月投入使用，全校5个班级已经配置了11套多媒体投影仪，学校各项功能室设计齐全，根据学校教学工作的需要，学校共设有以下学科专用教室：科学实验室1个，综合实践活动室1个，计算机教室1个，音乐、舞蹈教室1个，美术、书法教室1个。学校为每位教师配备了办公专用计算机，为山区教师队伍的稳定和发展带来前所未有的动力，有了全社会的大力支持，这给学校的发展带来了良好机遇。

2、师资队伍：学校有一支业务过硬的师资队伍，领导班子与时俱进、勇于创新、求真务实，有先进的办学理念，广大教师有强烈的集体荣誉感，有着为学校的发展努力奋进的创新精神。教师中具有大学本科学历共 16人。从职称结构上看，中级职称以上教师13人，二级教师3人。

3、 德育工作：学校形成了以德育为核心、以创新精神和实践能力为重点的素质教育体系，养成教育持之以恒，主题活动深入人心，大多数学生养成了刻苦学习、精益求精的学习习惯，形成了克服困难、勇攀高峰的学习品质，练就了敢于质疑、勇于探索的科学精神，树立了关心集体的道德风尚，良好的校风得到了家长和社会认可。

三、制约学校发展的因素

1. 学校教师老龄化趋势日趋严重，年轻教师少，部分学科教师结构不合理。

2.学校距县城较远，教师上下班路程远，山区道路受恶劣天气通行不便。

3.学生留守儿童、困难家庭子女较多，家庭教育盲区多，给教育教学工作带来挑战，很难保证教育教学持续向更高质量发展。

4.学校的硬件建设虽有改观，但高效的现代化教育网络有待形成。

 

 第二部分：学校办学理念

一、指导思想

今后三年，学校坚持以人为本，以德育人的方针，注重培养学生良好的道德品质；以推进课程改革为核心工作，以创建高效课堂为抓手，以提高教师的业务素质为根本，以提高教学质量为目标，优化教学管理，全面推进学校素养教育。

办学理念：赏励明睿     分享成功

校训：  博学求新     睿智善思

校风：  尊师自律     睿思上进

教风：  敬业爱生     睿赏博学

学风：  大胆自信     睿学赶超

第三部分 学校发展目标

二、总体发展目标

1、学校发展定位：

学校作为一所发展中的农村小学，我们将在逐步改善办学条件的基础上，重在内涵发展，内聚合力，规范管理，促进学校持续、稳步发展，努力把学校办成学生喜欢、家长满意、社会赞誉的学校。

2、总体办学目标：

进一步优化办学条件；建立科学规范的管理机制；大幅度提升队伍综合素质；精心打造富有生机的校园，全面提高特色的校园文化；以“千睿之星”的评比和兴趣小组的培养为契机，促进教育教学质量的提高，三年内力争把学校建成“管理机制规范、教师专业成长、学生健康发展”的沂源县优质学校。

管理机制规范——学校管理要依法治校，以德立校，以人为本，民主监督。学校领导班子素质要高、观念要新、能力要强。学校组织机构设置合理、制度健全、运作有序。

教师专业成长——学校坚持“师德为核心、业务为根本、发展为目标”的教师培养理念，立足于教育教学实践，服务于学生发展，通过制定教师个人发展规划，实施分层培训、分类指导，促进教师专业化发展，持续化发展，培养一流优质的教师队伍。

学生健康发展——以人为本，全面实施素质教育，着重培养学生的自主、合作、探究学习能力和创新能力。遵循“育人为本，德育为先”的原则，教育学生爱生活，知感恩，会学习，乐阅读，能合作，有特长。

三、基础性目标

1、学校建设与管理

（1）学校硬件配备不断完善，教育资源逐年更新，利用率高。

（2）逐步健全并完善学校规章制度，规范办学行为，各项事务做到有章可循。

2、教师队伍建设

继续加强教师的思想政治和职业道德教育，抓好师德师风建设；重视“塑师表、铸师魂、练师能”，努力创设浓郁的学习氛围，扎实抓好师资队伍建设；抓好骨干教师的送培工作，充分发挥骨干教师的辐射作用，促进教师队伍建设的现代化。

3、学生培养

实施德育“阳光工程”，把学生培养成一名具有健康的心理，良好的习惯，积极的情感，正直的人品——“阳光式”少年儿童，打造阳光校园。

搭建活动育人载体，拓展德育活动空间，保证活动育人实效性。形成“全员、全程、全方位；针对性、渗透性、体验性；日常化、系列化和校本化”的德育工作新格局，开创德育 工作新局面。

四、发展目标：

1、最先发展目标：学校的核心任务是教学，人民群众最关心的就是教育质量。我校将用科学的方法、多彩的活动和严格的管理，来促进教育质量的提升，力争通过三年时间的努力创建互联网+下的“一对一”千睿课堂新模式，打造我校卓有成效的高效课堂，力争让我校教育质量提升到全镇前列。

2、最优发展目标：在新的形势下，进一步改善学校办学条件，是促进教育公平、构建和谐社会的重要基础，是推进教育均衡发展、办人民满意教育的实际步骤。学校将用三年时间为师生创造更加优越的学习生活工作条件，以“千睿之星”的评比和兴趣小组的培养为契机，打造“高雅、精致”校园。

3、最近发展目标：通过传统文化教育和国学经典诵读扩大学生课外阅读量，丰富学生语文知识，积累经典诗文，使师生语文素养得到全面提高。

让学生感受传统文化的魅力，树立对传统文化的态度。陶冶学生情操，培养学生良好品德。打造学校传统文化教育特色品牌。