沂源县悦庄镇青龙山小学2023-2024学年度工作计划

坚持以党的“二十大”精神为指导， 以“办人民满意的教育”为宗旨，立足当前，着眼长远，坚持育人为本、德育为先，推动学校内涵发展、特色发展。以培养学生健全的身心品质、优良的思想道德素质和文化素养为宗旨，以新课程理念为指导，遵循学生的认知规律，深入开展教学改革，构建学生积极参与的“自主、合作、探究”的“小班化”高效课堂教学模式，努力提高教育教学质量，发展学生个性特长，满足学生全面发展需求，实现快乐学习、快乐活动、健康成长；全面落实中共中央、国务院《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》，加强师德师风建设，促进教师专业成长，着力打造学校高素质的教师队伍；以“保安全、抓质量、求发展”为主题，突出学校安全工作的重要性和紧迫性，增强全校师生的安全意识，健全各项管理制度，努力营造安全、文明、和谐的教育教学环境。

二、发展目标

（一）总体目标

力争三年内把学校建成“管理机制规范、教师专业成长、学生健康发展”的沂源县农村优质学校。

管理机制规范——学校管理要依法治校，以德立校，以人为本，民主监督。创造以和谐促发展的，以良好教师工作氛围、学生快乐学习的环境学校领导班子素质高、观念新、能力强。学校组织机构设置合理、制度健全、运作有序。

教师专业成长——学校坚持“师德为核心、业务为根本、发展为目标”的教师培养理念，立足于教育教学实践，服务于学生发展，通过制定教师个人发展规划，实施分层培训、分类指导，促进教师专业化发展，持续化发展，培养一流优质的教师队伍。

学生健康发展——以人为本，全面实施素质教育，着重培养学生的自主、合作、探究学习能力和创新能力。遵循“育人为本，德育为先”的原则，教育学生爱生活，知感恩，会学习，能合作，有特长。

（二）基础性目标

1．学校建设与管理

（1）学校硬件配备不断完善，教育资源逐年更新，利用率高。

（2）逐步健全并完善学校规章制度，规范办学行为，各项事务做到有章可循。

2．教师队伍建设

（1）打造一支素质高，观念新，能力强的学校领导班子。

（2）重视班主任队伍建设，培养一支责任心强，综合素质好，工作水平高，管理能力强的班主任队伍。

（3）重视教师队伍建设，培养一支师德高尚、业务精湛、科研意识浓、工作积极性高的团结奋进的和谐的教师队伍。

3．学生培养

（1）紧紧围绕办学理念，狠抓学生习惯养成教育和安全工作，将学生培养成为爱生活，知感恩，会学习，能合作，有特长的好学生。

（2）通过“三学一练”小班化课堂教学改革，培养学生具有较强的学习能力、合作意识与创新精神。

（三）发展性目标

1.加强课堂教学实效性研究，积极推广“三学一练”小班化课堂教学改革。

2.大力提高学生的文化素养。以诵读千古美文营造书香校园为目标，大力开展中华传统经典诵读，学生受到传统文化熏陶。

三、基础性工作

（一）德育工作

1.目标任务

（1）学生管理方面：结合学校实际，紧紧围绕“追求和谐享受快乐”的办学理念，狠抓学生和谐养成教育和安全工作，将学生培养成为思想上进，品德优秀的好学生。

（2）教师管理方面：要求全体教师团结协作，本着全身心投入、全方位重视、全过程负责的育人心态共同创建出一支师德素养好，业务水平高的师资管理队伍。

（3）学校管理方面：加强阵地建设，开展好各类主题教育活动，为学生的健康成长营造良好的氛围；深化少先队活动，从活动中培养和提高学生的素质。组织开展综合实践活动，不断提高学生的综合素质；进一步优化育人环境，完善学校、家庭、社会“三位一体”合力育人工作机制，推动学校教育、家庭教育、社会教育有效衔接，把育人工作落到实处。

2.实施措施

（1）加强师德建设，增强教师的责任意识。继续执行“一岗双责”制度，创设教职工全员参与的氛围，树立“人人都是德育工作者”的责任意识。

（2）加强班主任队伍建设，提高班主任管理水平。

把班主任培训纳入教师全员培训计划；积极开展优秀班主任评选活动，切实做好班主任总结和经验交流，促进我校班主任工作整体水平的提高。

（3）构建德育体系，使德育教育系列化。充分依托少先队组织，发挥少先队作用，利用红领巾监督岗，重点做好学生一日规范的监督检查，培养学生良好的日常行为习惯，提高学生自主管理能力，注重创新性活动，培养学生良好的思想品质。

（4）规范德育阵地建设，发挥阵地育人作用。定期组织德育实践活动，让学生在具体实践中提高自己的素养。

（5）注重家校合作，办好家长学校，开展家长开放日活动，每学期定期召开家长会不少于2次，督促教师做好家访工作，发挥家委会作用，不断丰富家校合作机制，形成多渠道德育建设合力。

（6）重点做好留守儿童管理教育工作。建立留守儿童档案，开展教师与留守儿童结对帮扶工作，定期对留守儿童进行谈心，了解他们在学习生活中的问题，做好心里疏通，确保他们健康成长。

（二）教学工作

1.目标任务

（1）规范办学行为：开齐开足课程，逐步形成国家课程、地方课程、校本课程相互协调，严格落实小学生作息时间安排，认真执行减轻学生课业负担要求。

（2）扎实推行课改：提炼和完善我校“三学一练”小班化课堂教学改革，使教师能胜任生本高效课堂教学工作。

（3）提高教学质量：强化教师质量立校意识，确保我校教学质量在镇域内逐年提高。

2.实施措施

（1）重视教学常规落实，做好课程实施监督，突出抓好课程计划的实施，开全课程、开足课时，加大日常管理力度，做好备课、上课、作业、辅导、测试等各环节的管理，提高教学常规落实的精细化程度。

（2）探索和改进集体备课模式，加强教师常态课监控，努力提高课堂教学质量，确保教学工作科学、规范地开展。

（3）研究制定“三学一练”小班化课堂教学标准，认真探索小班化课堂教学规律，研究在课改原则指导下的小班化教学方法，提高课堂教学效率。

（4）重视校本课程的开发和实施，制定更为成熟的校本课程实施标准，有计划、分步骤地补充和制定校本特色课程实施细则。

（5）加强对学生学习方法和学习方式的引导，促进学生自主学习与发展，提高学生的综合素质和能力。

（6）改革学生评价方式，加强对学生评价的研究，运用多种方法综合评价学生。

（7）加强对学生的特长培养。以学生的兴趣为基点，组建兴趣小组，发展学生特长。

（三）教科研工作

1.目标任务

学校围绕“以科研为先导、以课题研究为载体”的思路，用心开展教育教学研究，使学校科研工作有新的发展，新的突破，新的提高。采用科研兴校策略，一线教师能积极参与课题研究，并出成果的良好局面。

2.具体措施

（1）完善、健全学校教育科研机制，以科研来推动整合学校的课改等工作。

（2）出台学校《教育科研管理规定》，形成全体教师参与教育科研的机制。

（3）积极开展校内课题研究，确保组组有课题，人人搞研究，全面推行教育科研工作；重视课题申报立项，力争三年内至少申报立项1项市级课题，并能顺利结题。

 （四）教师培训工作

1.目标任务

以教师的发展为本，建成一支具有强烈的终身学习、自主发展愿望的师资队伍，并切实提高教师队伍的整体水平。各学科有10%的教师在校、镇、县内有一定影响。建设一支师德高尚，业务精湛，知识深厚，爱生如子的教师队伍。

2.主要措施

（1）构建符合学校实际的教师校本培训实施方案。针对不同类别的教师制定不同培养目标。

（2）对教师参加校本培训提出明确要求，保证校本教研的有效组织实施。

（3）以制定教师三年发展规划为基础，出台教师专业成长评价机制。

（4）督促教师积极参加各级举办的培训、研讨等活动，进一步学习和先进的教学经验和方法。

（5）充分发挥学科教研组优势，认真组织学科教研活动，发挥校本教研的作用，提高教师的业务素质。

（6）重视以通用基本功和学科教学基本功为内容的教师基本功训练，有计划组织开展，提高教师教学基本技能。

（7）重视青年教师和骨干教师培养，采取多种措施让青年骨干教师得到锻炼和培养，三年内力争培养1名县级骨干教师和2名镇级骨干教师。

（五）校园文化建设工作

1.目标任务

突出“追求和谐享受快乐”的办学理念，提升学校人文环境氛围，促进学校各项工作的健康和谐可持续发展。

（1）修订各类规章制度，完善工作机制，规范档案管理全面保障和支撑学校的可持续发展。

（2）创造优美的校园环境，全面提升师生文化素养；

（3）以师生精神为核心，全面提升学校文化品位和办学水平，全面深入推进素质教育。

2.实施措施

（1）校园文化：依托学校办学理念，精心设计墙壁及学校各功能用室文化，让校园成为人文气息浓厚的育人乐园。

（2）班级文化、办公室文化：强化班规、班风，打造健康向上的班级精神文化。

（3）以新校园绿化、美化硬化、亮化工程建设的有利时机，规划建立符合学校特色的校园经典文化景点一处。

（六）安全工作

1.目标任务

切实抓好学校的安全工作，消除学校的安全隐患，使教师有一个安全祥和的工作环境，学生有一个安全文明的学习环境。

（1）确保学校不出安全责任事故。

（2）提高学生安全防范意识，确保师生安全。

2.实施措施

（1）提高认识，加强领导，落实安全责任。建立科学规范的学校安全工作机制，完善并落实各项安全规章制度。

（2）定期排查，消除安全隐患。建立健全各项预警和应急体系，提高应对公共突发事件的能力。

（3）强化教育、提高防范意识。深入开展法制宣传教育，努力构建法治学校，不断提高依法治校水平。

（4）重视监控等安保设施的完善与配备,重视学校保安人员的管理与培训，强化“人防、物防、技防”设施建设,加强学生安全教育,保障校园师生的安全。

（5）加大综合治理力度，优化校园周边环境，建立联控联防长效机制。

（七）宣传工作

1.目标任务

（1）每学年完成县级报刊或网站发表8篇。力争三年内在市级报刊或网站发表2篇有价值的稿件。

（2）通过宣传工作，提高学校知名度，提高群众满意度。

（3）及时收集捕捉信息，编写稿件，经常向社会新闻媒体报到学校情况，向有关部门及时报送材料。

2.实施措施

（1）建立学校宣传工作领导小组和工作小组，监督宣传员的工作情况。

（2）严格落实宣传工作经费管理与发放。

（3）将把宣任完成情况与年度考核及职称评聘挂钩。

（八）校园绿化美化

1.目标任务

发挥校园面积小的特点，分块布局绿化，体现分布均衡，突出重点，尽可能的增加绿地面积，加大覆盖率，没有死角，营造良好育人环境。使全体师生以舒畅的心情投入到教与学中去，陶治广大师生的情操，净化广大师生的心灵。

2.具体措施

（1）学校分年度、有计划地投入绿化美化资金，发动全校师生参加校园绿化美化工程。

（2）发动学生搞好捐花献草活动。

（3）充分争取社会力量参与校园的绿化美化工程，支持学校的校园绿化工作。

（4）加强对绿化成果的管理。

五、保障措施

（一）思想保障

定期召开各级会议，积极学习本规划，以取得全体教工的共识，将本规划作为学校内部教育教学工作的行动纲领，在工作中加以贯彻执行。

（二）组织保障

成立以校长为组长的规划管理领导小组，具体实施“三年规划”的全程管理，在此基础上，保证全员参与。

（三）制度保障

1、不断完善校内各项规章制度，根据实际情况对本规划不断修订、完善、提高，并对实施过程进行调控和改进，保障三年规划的顺利实施。

2、及时作好规划各阶段的检查测评工作，建立科学的评价标准，对各部门及个体的短期目标行为进行评估，提高学校组织的整体效应。

（四）师资保障

加强学校领导班子的建设，分工合作，形成“分工不分家，团结协作”的良好氛围。

（五）后勤保障

合理配置资源，提高教育经费的使用效益，为学校发展目标的实现提供物质保障。