沂源县人民政府
| 标题: | 淄博市埠村希望小学 教研成果(语文) | ||
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| 索引号: | 11370323493219886F/2024-5496662 | 文号: | |
| 发文日期: | 2024-12-26 | 发布机构: | 沂源县教育和体育局 |
| 淄博市埠村希望小学前置性作业教研成果(低年级语文) | |||||
| 课题: | 班级: | ||||
| 设计教师: | 日期: | ||||
| 前置性作业内容 | 一、读: 读课文 遍,做到正确、流利,标出自然段序号。 二、圈: 再读课文,圈生字,画词语,拼读两遍,口头组词,不理解的联系上下文试着理解。 三、思: 感知课文内容,想想课文主要写了什么?(写人、写事、写景) 四、悟: 结合课后题或语文要素再读课文,画出相关句子,结合重点词语说说体会。 五、疑: 你还有什么不明白或不理解的地方,提出来大家一起交流。 |
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| 淄博市埠村希望小学前置性作业教研成果(高年级语文) | |||||
| 课题: | 班级: | ||||
| 设计教师: | 日期: | ||||
| 前置性作业内容 | 一、读: 读课文 遍,做到正确、流利,标出自然段序号,圈生字,画词语,用自己喜欢的方法理解新词。 二、查: 搜集与课文有关的资料(作者、写作背景等) 三、理: 再读课文,理清课文脉络,想想课文先写了什么,再写了什么,最后写了什么?用自己的话说说课文内容。(写人、写事、写景) 四、悟: 结合本单元主题、语文要素和课后题再读课文,画出相关句子,结合重点词语说说体会。 五、疑: 你还有什么不明白或不理解的地方,提出来大家一起交流。 |
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