沂源县悦庄镇中心小学 课堂教学安全管理制度

沂源县悦庄镇中心小学

课堂教学安全管理制度

教师：

1.候课铃响出办公室，上课铃响前步入教室，一切教具课件提前准备好，检查学生的课前准备情况并予以评价。师生相互问好后方可上课。

2.严格落实教学进度，合理安排教学内容，完成本节课教学目标，当堂进行练习或检测，合理安排师生活动，讲练结合，绝不允许拖堂。

3.课堂上充分调动学生积极性，培养学生自主合作探究的能力，激发学生学习兴趣，培养学生良好习惯，让学生成为课堂的主人。

4.教师用语文明，评价语言富有激励性，精神饱满投入，关心关注学生，营造和谐宽松、积极向上的学习氛围。

5.杜绝教师一言堂、满堂灌，课堂提问涉及到的学生数不能少于班级总人数的三分之一，给学生充分的自学、练习时间，鼓励学生自主、合作、探究。

6.关注学生学习习惯，培养学生认真倾听、大胆发言、善于交流、做好笔记、勤于练习、遵守纪律等良好学习习惯。

7.关注学生的读书写字姿势及用眼用嗓卫生，教育学生保护课桌椅及书本学具，将养成教育渗透于课堂教学之中。

8.板书内容精当，字形工整、规范不潦草，对学生起到示范作用，课件制作精美规范，使用楷体字或宋体字，要使最后一排学生看得清楚。

9.着装得体，站立讲课，使用普通话教学。课堂上不准接听电话，不得擅自调课或中途离开课堂，决不允许体罚、变相体罚及恶语训斥学生。

10.教师必须关注学生课堂安全及健康状况，上课初及下课前要检查学生健康状况，发现特殊情况要及时上报领导，通知班主任及学生家长，做好妥善处理。

11.体育教师要穿运动服、运动鞋上课。上课前、下课前都要清点人数，对于缺少的学生必须查明原因。教师要保证教学进度，有具体的训练项目，完成教学任务，做好示范动作，按规定使用体育器材，保证学生安全，处理好各种突发事件，有问题及时汇报。坚决杜绝“放羊式”课堂。注重为学校发现和培养体育人才。

12.音乐教师提前准备好音乐器材，尽量在音乐教室上课，保证教学进度，完成教学任务。认真讲解乐理知识，教会学生使用简单的乐器，培养学生音乐素养，教育学生健康用嗓，保护声带。为学校发现和培养艺术人才。

13.美术教师要提前准备好各种教具课件，认真做好板画示范。检查学生所带彩笔、剪刀等工具是否符合要求，并予以评价。指导学生进行绘画及手工练习，按时批改学生作业，评价学生作品。当堂组织学生清理卫生，保证地上无字纸、墙面无涂画。激发学生绘画兴趣，培养学生美术素养，为学校发现和培养艺术人才。

14.信息技术教师要提前检查电脑设备，下课前再次检查并做好相关记录。保证教学进度，完成教学任务，认真讲解信息技术相关知识，指导学生实践练习，杜绝学生随便玩游戏的现象。教育学生保护学校设备，遵守电脑使用程序。激发学生兴趣，提高学生能力，为学校发现和培养电脑制作人才。

学生：

1.课前值日生擦净黑板，全体同学将所用课本、学具放于课桌右上角，书本竖放，文具盒横放，使其成９０度角，保持安静或集体诵读，等候教师进教室上课。见到老师，互相问好后开始上课。

2.遵守课堂纪律，举手发言，不交头接耳，做小动作。站立发言身要直，坐姿端正手放平。

3.积极举手回答问题，声音洪亮、充满自信，敢于发表不同的意见；认真倾听老师和其他同学的讲话，并给予补充或质疑；遇到问题专心思考，善于小组合作学习，学习热情高。

4.朗读做到正确、流利、有感情，能给人美的享受。齐读时全班语速要一致，不抢读，不拖声。读书姿势端正，两手扶住书本两侧，书本封面与桌面成45度角。起立朗读时，两手将书本捧在胸前适当位置，眼睛距书本1尺左右。

5.写字做到规范、端正、整洁，不写潦草字，不写错别字，保护书本本子。学生书写时做到“三个一”，即胸离桌沿一拳，眼睛离本子一尺，笔尖离握笔处一寸，笔尖与本子成60度角。

6.课堂练习要扎实高效，努力提高速度和正确率，不懂就问，善于请教，做到当堂问题当堂解决，不把问题带回家。

7.养成课堂笔记的习惯。记录下重点内容、自己的点滴体会以及尚未弄懂的问题，善于用圈、点、画、批注的方法参与学习。

8.尊重老师，听从老师教导，虚心接受老师的批评建议，不得顶撞老师，大声喧哗、无理取闹。

9.科学实验课要认真观察，注意老师提示的实验要点，遵守规章制度，安全操作。体育课要穿运动服、运动鞋，服从老师安排，不得离开指定的活动区域，有特殊原因不能上课必须向体育老师请假。信息技术课必须穿鞋套进入微机室，不随便开关电脑，服从老师指挥，爱护学校设备，积极有序地动手操作。

10.喜欢并重视所有课程，不偏科，不随便请假、旷课。树立高尚目标，严格要求自己，培养各方面的兴趣爱好，发挥聪明才智，努力为学校争得荣誉。