沂源四中社会安全类突发事件应急处置预案

沂源四中社会安全类突发事件应急处置预案

 

为进一步做好学校安全整治工作，保障学生的身体健康，促进学校各项工作顺利开展，防范社会安全类突发事件的发生，切实有效降低和控制社会安全类突发事件的危害，依照上级有关要求及相关法律法规，从我校实际出发，特制定本预案。   

一、 社会安全类突发事件应急处置预案组织机构、职责

1、领导小组

组长：赵功君

副组长：王京平  

现场防护组：陈安梁  申乐伟  郑作功   

疏散引导组：王贵鹏  朱庆宽  郑述汉  

通讯联络组：周晓宇  王德慧  刘仕春

现场救护组：秦  雷  周作雨  何家全

2、应急领导小组职责

组长职责：决定事故应急预案的启动和终止；统一领导事故应急救援工作，确定现场指挥人员，负责应急队伍及物资的调动。

副组长职责：协助组长现场指挥应急救援工作。

现场防护组职责：发生欺凌事件后，组长马上带领本组人员赶赴现场，对欺凌学生者进行强行阻止，必要时可施行正当防卫行为。

疏散引导组：发生欺凌事件后，组长马上按总指挥要求组织人员到现场疏散未被欺凌的学生，把他们疏散到安全地带。

通讯联络组：发生欺凌事件后，组长迅速按总指挥要求赶赴现场，了解情况，同时向“110”和上级教育局报告，传达事故情况，保证通讯畅通。

现场救护组：发生社会安全类突发事件后本部小组在组长的带领下，驯服赶赴现场，对受伤人员进行救治，对重伤员应立即与“120”联系送往医院治疗。

二、 防止校园社会安全类突发事件应急组职责  

1、 决定事故应急预案的启动和终止。   

2、 统一领导事故应急救援工作，确定现场指挥人员，负责应急队伍及物资的调动。  

3、 向公安、医院、教育局等应急部门报告，并保持密切联系，相关部门人员到达单位后，配合这些部门指挥应急救援工作。  

4、 向单位员工通报事故情况。  

5、 向上级部门请求救援事项。

三、 社会安全类突发事件处理程序及措施：  

1、 发现社会安全类突发者的应急措施。  

① 如果是教师发现欺凌者正要对学生施暴，此教师应立即上前阻止，并与之周旋，然后巧妙派人报告安全领导组长。  

② 如果是学生发现了欺凌者正对其他学生施暴，此学生应立即报告与他最近的教师，然后再报告安全领导小组组长。

2、 组长接到通知后，迅速赶赴现场，同时拨打“110”（情况危急且不受控制的情况下），通知警察（迅速前往现场阻止），与此同时，安全组长一面迅速召集最近的教师（最好是男教师）赶赴现场，阻止欺凌者施暴，一面通知现场防护组组长前往现场。  

3、 各应急组现场救护  

现场防护组：组长接到发生校园暴力消息后，应立即组织本组人员（不必等到人员来齐后）前往现场防止暴力，本着保护学生安全的原则，力求不受任何伤害，但当欺凌者强行施暴时，本组人员可实行正当防卫。  

疏散引导组：本小组在组长带领下，迅速赶赴现场，当防护组与欺凌者周旋时，本小组在可能的情况下，迅速掩护与欺凌者相近，易受伤害的学生撤离，并实施保护行为，防止欺凌者对更多学生造成伤害。  

通讯联络组：本小组在组长带领下，迅速联系相关人员到达现场。①公安局或派出所“110”②学校应急组各组组长③向上级（教育局）报告情况，保持通讯联络畅通。  

现场救护组：本小组人员在组长带领下，接到事故发生的消息后，应立即携带药品到事发现场了解伤员情况，对轻伤员进行简单救治，对重伤员应立即拨打“120”紧急救护，送往医院。  

4、 事故调查，善后处理。  

① 学校应急组在110的协助下，应立即协助上级主管部门对伤员进行救护，并安排家长情绪等。

② 学校应急组负责协助110调查事故发生经过。 ③ 如属于责任事故，追究责任，并进行相应处罚。 ④在事情未调查清楚前，任何人不得妄议、散布不利于事情解决的言论。

5、 纪律处分。  

凡学校教师，必须积极参加与社会安全类突发事件的防护，对学校出现的欺凌事件进行及时处置，对欺凌事件反应迟缓，故意推脱，懈怠、妄议、散布不利于事情解决的言论而导致校园安全事故进一步扩大的，学校将对该教师严肃处理。

四、 防止社会安全类突发事件报告流程图