石桥中学2022-2023学年第二学期教科研工作总结

一、开展的重点工作：

1.与县城优秀学校交流，促进年轻教师成长。为提高教师素质，学期初学校制定了教师校本培训计划扎实开展培训学习。本学期一开始学校组织老师先后到振华学校、沂河源学校参观学习，参加县级集体备课以及培训20余次，石桥中学组织承办了县初四数学备课活动，组织了交互式课堂--双师同课活动，我校的老师在讲课培训中获得成长。

2.青蓝工程--新老教师结对子系列活动。从结对仪式的献花活动到本学期的新老教师共上一节课活动，让老教师甚是欣慰，让青年教师得到成长，每周听一节课，每学期谈心三次，青年教师请教问题撰写心得体会，这些活动让新老教师互帮互助共成长。

3.高度重视教科研工作。

为让教科室发挥申报课题的带动作用，学期初，从教科室、教研组到备课组制定明确的工作计划。各教研组、备课组每周确保时间进行教学研究活动。本学年，根据县镇教研室会议精神，学校制定了《石桥中学关于进一步加强教科研工作的实施意见》。以教研组为单位，组织了听评课制度、集体备课等活动 。本学期重点开展了预习课、展示课的研讨和课堂教学比武活动，每学期学校都组织举办或参加各级组织的教学论文、教学反思、课件、说课、公开课、优质课等评选。每学期都有几十人次获得各级奖励，有力地提高了教师教研的积极性，大大推动了教学改革，教学效益明显。学校现在正在进行期末复习观摩课，为期末复习冲刺提供了保障！

二、特色亮点工作

    1、到县城优秀学校学习，听课，开展教研工作，采取走出去-引进来得方法，更新教师教育教学理念，推动我校教学改革，有力的提升了教师的教学水平和成绩。

2、课题的申报工作更上一层楼，本学期通过多种方式，让老师们学习如何做课题，并通过集体备课时间深入学习了县教科室朱化春主任编写的《如何做课题》，并组织活动老师们谈了自己的心得体会。

三、存在问题短板：

1.老师们做课题的积极性还有待于提高

2.做课题的方法还有待于进一步培训

四、下一步推进措施：

1.根据最新发布的山东省教师职称改革的内容，加强宣传，让老师们认识到做课题的重要性，提高老师们做课题的热情。

2.加强做课题方法的指导。通过网络学习、外出交流、校内培训等多种方式提升老师们做课题的能力