沂源县东里镇福禄坪小学教学常规落实管理月活动方案

沂源县东里镇福禄坪小学教学常规落实管理月活动方案

为认真贯彻全县小学初中教学工作会议精神，落实镇小学“教学常规落实管理月”活动的实施方案，进一步强化学校教学常规管理，推进教学管理精细化进程，提升教师教学实践能力，全面提高教学质量。新学期我校将继续深入扎实开展“教学常规落实管理月”活动，为提高活动实效，特制定本实施方案。

     一、活动时间

2022年9月1日至9月30日。

二、活动内容及要求

（一）加强宣传和学习(9月1日-9月2日)

学校成立活动领导小组，结合本校实际，确定教学常规落实管理月活动重点、具体内容和保证措施，召开专题会议，安排部署各项工作，明确分工，责任到人，确保活动实效性。要组织教师传达学习全县教学工作会上领导讲话、《关于加强中小学教师基本功训练的实施意见》等文件。通过集体学习、教研组研讨等方式，分析查找我校教学常规管理中的薄弱环节和制约教学质量提高的具体原因，制定符合学校实际的常规落实管理月活动方案。    

 （二）细化组织和管理（9月3日-9月29日）

1.规范常规落实，创新管理机制

    一是规范计划管理。认真开展教学计划制定、审批工作。严格按照县教研室新学期教学进度安排，认真编写各类计划，做到格式规范，内容具体，定期检查教学计划执行情况，根据需要调整和完善教学实施方案，确保计划有效落实。二是规范课程开设。依据国家课程方案、学科课程标准开齐、开足、开好课程，各学科教师不得随意调整课程和课时，不得以任何名义挤占其他学科的课时和学生的自习时间。教务处要进一步规范课程表编排，使各类课程尤其是《道德与法治》、《科学》学科做到不漏排，不错排，确保课程开设的高质量。三是加强备课管理。严格按照全县小学“多维合作·高效生成”课堂教学模式，全镇“三易”教学实施方案和学校教学创新具体要求落实教案编写，切实分析学生的认知基础和情感基础，准确把握教学重点、难点。教学目标设计做到明确、具体，可操作、可达成。备课内容要在信息技术融合上，信息化生态课堂的研究上，教学重难点的突破上，教法学法的指导上加大力度，禁止抄袭照搬现成教案，严厉杜绝备课上课两张皮的现象。四是加强集体备课管理。严格落实集体备课管理制度，充分利用网络技术和资源，开展网上研究与备课，每周确保有两节课以上的集体备课时间，对集体备课要做到“三定”：即定时间地点、定内容、定中心发言人，要采取“主备先行→集体讨论→二次备课→反思总结”的备课步骤，多“议”少“评”，真正发挥集体的智慧，确保集体备课落到实处。

2.强化技能训练，突出训练重点

按照《关于加强中小学教师基本功训练的实施意见》的部署要求，广泛开展各项技能训练。一是认真组织“三字一话一画”教学基本功训练。坚持注重实际，讲求实效的原则，继续深化粉笔字、钢笔字、毛笔字和普通话、简笔画基本功训练，切实提高教师通用教学基本功水平。主要围绕以下内容开展活动：运用大、小黑板，继续开展粉笔字每日一练活动；常规检查把教师书写情况纳入计分范围，督促教师写规范字；定期开展“三笔字”比赛和教师演讲比赛等活动，让规范字成为教师习惯，让普通话成为校园语言。大部分教师能够根据教学内容，用简练的线条绘制形象生动的简笔画，化繁为简，帮助学生理解教学内容，辅助课堂教学，提高教学效率。二是深入进行新课堂教学技能训练。教师要善于根据教学内容、课型、学情的不同，运用新的课堂教学模式，加强教学技能训练。主要围绕以下几个方面进行：课堂教学导入简洁、高效，能引导学生尽快进入学习情境；教学流程要着力调动学生的学习积极性，利用多维、合作、自主、探究等学习方式，加强师生、生生之间的交流与互动，最大限度地提高学生课堂教学的参与度，严禁满堂灌以及教师为主体的本末倒置行为；加强反馈矫正教学环节，力争让学生做到“堂堂清”、“单元清”，注重对所学知识的生成与整合，扎实完成每一个教学任务；精心进行作业教学，作业教学包括教师设计作业、学生做作业、教师评改作业、实施矫正教学等环节。加强对学生作业设计的研究，增强作业的开放性、探究性和实践性。三是抓实学生各项能力训练。加强学生的能力训练，可以围绕语文阅读能力、数学运算和解题能力、英语口语能力、科学实验能力，音乐欣赏表现能力、美术构图能力等方面来进行；适时开展各种活动，加强学生的技能训练；科学学科要认真开展演示实验和学生分组实验教学，禁止以讲实验、画实验、看视频等代替学生动手做实验；充分利用学生写字比赛、作业、单元试卷展评等方式，强化学生的规范意识，养成规范书写、认真答卷的好习惯，促进学生能力全面提高。

3.深化课堂研究，提升课堂效益

    继续深化全县小学“多维合作.高效生成”课堂教学的研究与实践，深入推进“三易”教学创新出成果、见效益。一是加强课堂教学模式研究。要依托县小学“多维合作.高效生成”课堂教学模式及镇“三易”教学课改初步成果，在新授课、复习课、练习课、讲评课等课型中有效实施。充分利用教研活动、教育资源公共服务平台，开展公开课、观摩课等教学研讨交流活动，及时总结活动成果。课堂教学模式研究要常抓不懈，形成惯例，抓出特色，真正提高课堂教学效益。二是开展全员课堂教学创新观摩研讨活动。要积极开展课堂教学研讨活动。按照深入开展“一师一优课”和“一课一名师”活动的要求，上好研究课，开展晒课、观课、评课、研课活动。每位教师至少上好一节研究课，新教师要上好亮相课，青年教师每学期要上一堂研讨课，各骨干教师每年要上一堂示范课或观摩课。要积极创造条件，在校内开展多种活动，深入课堂教学创新研究，组织教师听评、观摩、研讨，通过撰写教学反思、观摩体会等形式，实现共同提高。三是加强信息化生态课堂的研究。以教育均衡县发展为契机，依托教育资源公共服务平台，加强对信息化教学的培训，立足学校教师信息化实际水平，内部挖潜，发挥专业教师特长，开展信息化应用能力培训；多组织教师外出学习，实地考察，让教师真正走上信息化生态课堂之路。

（三）总结表彰（9月30日）

教务处将扎实开展活动，及时总结，及时反馈，及时整改；召开专题会议，对活动中表现突出的集体和个人进行表彰奖励，对存在的问题进行反思与交流，保证教学常规管理水平不断提高。

三、保证措施

    1.高度重视，精心组织。以各备课组为单位，充分认识开展教学常规落实管理月活动的意义和作用，牢固树立“常规常抓、常抓常新”思想，扎实组织活动。要成立活动领导小组，制定活动实施方案，保证活动的计划性、科学性和实效性；要加强活动指导与监控，严格过程管理，要将各项活动安排到周、责任到人，确保活动效果。

2.突出重点，确保实效。以加强集体备课，加快课堂教学创新步伐、加大信息化生态课堂的研究、全面提高课堂教学效益为重点，结合学校实际开展系列活动；着力解决常规管理中制约教学质量提高的关键问题，不断改进，要结合教育资源公共服务平台的使用，探索形成具有本校特色的教学、学习和管理制度，促进教学质量的提高。

3.常抓不懈，持之以恒。“教学常规落实管理月”活动是一项长期性工作，必须常抓不懈，以此督促教师、学生在学期初尽快进入规范教学、学习状态之中，为学期教学管理工作开好头、起好步。                                                                                    

 

附1：教学常规落实管理月领导小组

附2：教学常规管理落实月活动安排表

 

福禄坪小学“教学常规落实管理月”领导小组

 

组  长：孟祥国

 

副组长：徐美刚

 

成  员：齐山美  杨雪妹  陈文同  王玉涛

 

东里镇福禄坪小学“教学常规管理落实月”

活动安排表

 

时间	活动内容
第一阶段 9月1日— 9月2日	1、召开会议，广泛宣传发动，组织学习《沂源县教育体育局关于在全县小学初中大力推进课堂教学创新的实施意见》
	2、成立活动领导小组，制定教学常规管理落实月活动方案
第二阶段 9月3日— 9月29日	1、组织各类计划的审查，进行修订补充和完善
	2、组织参加县、镇小学各学科教材培训
	3、组织教师“三易”课堂教学创新理论学习
	4、组织开展各学科集体备课和专题研讨活动
	5、组织开展“三易”课改下的各类课堂教学观摩活动
	6、落实“互联网+”环境下的作业管理，优化作业管理
第三阶段 9月30日	1、教学常规管理落实月活动全面检查评估
	2、教学常规管理落实月活动总结、评比及表彰