沂源县东里镇河南小学 语文教研组科研计划

沂源县东里镇河南小学

语文教研组科研计划

     为在上学年的基础上巩固我校语文教学方面所取得的成果，在新的学年取得更大成绩，给全体语文教师提供施展才华的教学舞台，使学生在和谐、愉快的气氛下学习语文知识，结合语文组工作实际，制定如下计划。

一、指导思想

    本学年我校语文教研组继续本着以新的课改理念为导向，以教师为主体，以课改为动力，继续以深化课堂和教学改革为主体，以提高课堂教学的有效性为重点，以全面提高教学质量为目标，充分发挥教研组 研究、指导、服务的职能，扎实有效地开展语文学科教学研究。以活动促发展，使教研工作更好地促进学生和教师的成长，全面提高教学质量，提高学生语文综合素养。

二、工作目标

1、 教学成绩：力争在期中期末考试中提高合格率、优秀率，所有年级的语文成绩有不同程度的提高。

2、教师队伍建设：加强学习型团队建设，努力提升教师整体水平，加强理论学习，强化教师专业化发展，推进教师队伍的整体优化。

    3、培植学生热爱语文的情感，养成良好的学习习惯，掌握基本的学习方法，在发展语言能力的同时，激发学生想象力和创造力。

    4、加强和完善教学常规检查，深入有效地开展教学常规工作，切实提高备课、上课、批改作业、课后辅导等环节的工作质量。

    5、开展丰富多彩的活动，提高学生的语文素养。开展师生同读书活动，组织演讲、朗诵、作文、古诗文背诵等各项校级活动，提高学生语文素养。

三、具体措施

    1、组织全组老师学习、实践《语文课程标准》，加强对课程标准的基本理念、课程目标、内容标准、实施建议等内容的认知、理解和应用，树立先进的语文课程理念。

    2、落实各项语文常规工作，使学校语文教学工作扎实有效。做好“六认真”的检查记载。认真备课、认真上课、认真批改作业、认真做好课后辅导、认真写好课后反思、认真做好单元测试质量分析。规范学生作业及批改要求。组内进行定期的检查，并做到检查有记载，有反馈，发现优点及时表扬，发现问题认真及时解决。

    3、在“三易”课堂教学模式改革下，开展各类公开课、示范课制度，认真组织听课、评课，做好课堂即时评议和指导。

    4、以“三易”课堂教学为主题，各年级根据年段实际特点进行专题研究，多写实践中有自己思考、做法的文章，加强对课堂教学行为的反思，同时认真撰写教学反思。

    5、有效利用学校网络资源优势，人人参与。鼓励教师多学习参摩网上先进的教学方法，鼓励学生和老师将自己的习作、作品发表在网上。

    6、开展师生同读书、读名著活动，适时组织演讲、朗诵、作文、古诗文背诵、手抄报等各项校级活动。

    7、抓好学生的书写基本功，提出练字具体要求：1—2 年级练铅笔字， 3—5 年级练钢笔字。每天学生练习不少于10分钟，语文老师要有督促和检查。

    8、组织丰富多彩的学生读书活动，在广泛的阅读中，增长学生的课外知识，开阔学生的视野，提高人文素养。