沂源县西里镇团圆小学2025年学校工作计划

沂源县西里镇团圆小学

2025年学校工作计划

一、指导思想

严格贯彻国家的教育方针及各级教育部门的有关要求，深入落实“全环境立德树人”的根本任务、“双减”政策，高质量推进五育融合，在教师队伍建设上下功夫，在教学管理上抓规范，努力实现教师素养与学生素质同步提升，努力办人民满意的学校。

二、具体工作

（一）加强“党建+”引领，铸就教育灵魂

加强党建品牌建设，抓实“党建+”引领，积极探索党建与师德师风建设深度结合的好路径、好办法，更好实现对教师的思想引领、组织带动，全力打造师德高尚、业务精湛、充满活力的高素质专业化教师队伍。

1、“党建+”示范引领，增强战斗堡垒作用。强化组织建设，打造政治功能强，支部班子强，党员队伍强，作用发挥强的党支部。深化政治理论学习，推进学习型党组织建设。加强学校领导班子建设，推动党建工作与教育教学深度融合；学校党支部领导班子成员定期召开支部委员会研究党的领导下的教育各项活动的如何开展，重大事项和重大活动进行决策，更好的保证教育教学各项活动有序进行。

2、“党建+”学习引领，抓实师德师风队伍建设。学校党组织依托党支部的集体学习、主题党日等学习方式，大力弘扬高尚师德，规范从业行为，召开师德师风专项会议，警示教育、签订承诺书。建立师德年度评议制度，师德督查制度等，引导广大教师自觉践行《新时代中小学教师职业行为十项准则》，畅通监督举报渠道，引导教师不触底线、不碰红线，力戒不理智、情绪化的教育教学行为，努力建设一支有理想信念、有道德情操、有仁爱之心的教师队伍。

（二）深化课程改革，构建精彩课堂

1、认真学习新课程标准，落实新课改理念

（1）认真学习课程标准(2022 年版)，组织教师围绕新教材认真讨论，将学习所得用以指导教学工作。

（2）学习观摩单元整体教学课堂模式，建构知识体系，进行理论学习提高自身业务能力，组织教师根据各年级教材特点，讨论教材教法，相互交流经验互相学习，互相取长补短，共同提高。

2、严格执行和落实教学常规，强化教学管理

（1）围绕大单元任务群教学的要求，做好备课、课堂教学工作。改变教研课研讨方式，尝试教研课一课多上，一课多评。提高团队合作意识，加强集体备课的成效，加强组内听课评课活动，加强评课，注重听后评改，浓厚教研气氛。

（2）加强学生课堂学习习惯的培养。按照不同年级的特点，分层次，有序列的进行深层次项目式习惯培养。

（3）落实双减，推进作业革命。优化作业设计，科学合理布置作业。实施科学评价，实现发展增值，严格实行等级评价和多元评价，坚决克服唯分数的倾向。

3、以课题研究为抓手，提高教育教学质量

以课堂为主阵地，抓好课题研讨，组织教师认真上好公开课、研究课及示范课。教研组每位成员要紧密结合课题研究，并根据自身的需要，确定学习重点，讲究学习方式，提高学习效率，努力做到：自觉学习理论，深入研究探索，认真总结经验，使理论学习落到实处，落实每人围绕课题主讲一节公开课。做好课题研究和管理，提高课题研究的实效性。

（三）德育为先，全心全意培育时代新人

1、以人为本，狠抓教师队伍建设，强化育人意识

加强班主任队伍建设。首先要加强理论学习，鼓励班主任通过各种途径学习先进的经验。学校计划通过组织班主任例会，班主任论坛等，传播先进的管理经验，反思工作中的得与失，使班主任常规管理水平不断提高。其次，班主任要认真上好每周班队会课，保证班队、思品两块阵地专课专用，发挥出应有的育人功能。另外，加大检查力度，尤其是班级常规工作的检查力度。建立健全班级量化管理细则，进一步提高班主任工作的积极性。

2、狠抓基础，强化养成教育，培养文明行为习惯

（1）狠抓常规工作，结合日行一善，心理健康教育，孝敬父母月等活动，加强学生文明行为和习惯养成教育。利用开学一个月的时间对学生文明行为和习惯养成重点教育。

（2）针对德育工作中的热点、难点问题，如关注残疾儿童、留守儿童、孤儿的学习和生活，以人为本，强调学生的主体性，把握学生的年龄特征、身心健康发展需要、存在的问题，把工作转变到“疏、导、育、教”上来，保证德育工作的有序、渐进和科学。让学校的每一位教职工都成为学校德育工作的有生力量。

3、挖掘教育资源，加强学生思想教育

开展丰富多彩活动，丰富校园文化生活，促进学生树立正确的世界观、人生观和价值观，提高学生的思想、政治、道德素质和心理品质。

（1）各年级要进一步学习《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》和学校规章制度，加强行为习惯的养成教育。

（2）各教师在学科教学中充分挖掘教材，在上课中渗透爱国主义、集体主义、社会主义和国防教育，特别是道德与法治教师要针对学生实际，加强学生思想品德教育，提高学生思想道德素质。明理践行，逐步规范学生生活、学习、卫生、与人交往、遵纪守法、爱心永远、承担社会责任、远离违法犯罪等行为。

（3）坚持升降国旗制度。组织师生参加每周一的升旗仪式和重大节日的升旗仪式，结合学校德育工作实际，让"国旗下讲话"内容与文明礼仪同步，有计划、有主题地安排好国旗下的讲话，强化学生爱国主义情感。增加特殊纪念日的升旗仪式，通过升旗仪式加强队员对纪念日的认识。

（4）抓好班队会主题教育。严格按照每周安排开展班队课，根据每月主题确定每个月的班队会要点，让学生的思想道德水平在日积月累的教育熏陶中不断提高。

（5）加强班级文化建设，各中队以"规范特色"的要求着力打造自身特色。各班要精心布置教室，美化教室，体现文化育人的特色，加强班级文化建设，营造良好的班级氛围，定期更换室内专栏的内容。

（6）开展"文明礼仪知识竞赛"系列评比展示活动，进一步规范学生的行为习惯。

4、强化监督、考核机制

继续强化教师值班、红领巾监督岗制度，对各班的卫生、文明礼仪、纪律、两操、路队等情况进行量化评比，通过定期检查与不定期抽查的方式进行监督，做到有检查，有记录，同时纳入"先进班级"、"文明班级"考核，确保常规工作持之以恒、抓细、抓实，使全校形成班班争先、比学赶超的良好氛围。

（四）安全至上，时刻守护校园和谐

1.强化安全教育，筑牢防护之墙。聚焦传染病防控、防火防电安全、交通安全意识、防校园欺凌教育及学生心理健康教育，全面提升学生的安全意识和自我防范能力，确保学生身心健康与安全。

2. 优化校园管理，共建安全防线。加强校园安全岗与家长志愿者值班制度，提升校园保安管理水平，严格执行进校登记制度，合理规划校门口家长接送区车辆停放，营造安全有序的校园周边环境。

3.深化隐患排查，确保万无一失。与全体教职员工和学生签订各种安全责任书，严格落实“一岗双责”制和安全责任追究制。坚持每日校园安全巡查，不留死角，及时发现并消除潜在的安全隐患。同时，特别关注特异体质学生与留守儿童群体，建立健全摸排登记与管理机制，为他们提供必要的关怀与支持。

4.应急演练常态，提升应对能力。定期组织学生进行各类安全应急演练，如火灾逃生、地震避险等，增强学生的应急反应与自救互救能力。并利用视频监控与校园广播系统，加强对课间学生行为的巡查与引导，及时通报并纠正不安全行为。

5.安全教育多元化，促进学生全面发展。定期举办学生日常行为规范、文明礼仪、法治宣传及心理健康等安全教育主题活动，采用丰富多样的教育形式，全方位提升学生的综合素养与安全意识。

（五）加强办公室管理，细微之处彰显服务温情

1、用心做好办公室常规工作，及时准确地做好上传下达、沟通协调工作，使学校各项工作顺利开展。

2、树立服务意识，做好校长助手，协调好各科室工作并做好上级检查及外单位来人来客的接待服务工作。

3、组织学校的各级会议，及时做好会议准备工作，准确地做好会议记录，认真整理会议纪要，适时地做好会议决定的传达和督办工作。

　4、保管好学校公章，慎重使用学校公章幷做好公章使用记录。

 5、做好教职工各类信息的统计工作并及时上报。

6、进一步做好教师的考勤管理工作，做好每周考勤汇总，做到及时公开。

7、做好人事工作，包括教职工调动、职称评聘、年度考核、聘任聘用等。

8、做好文秘工作，规范来往文件的接收、发放、传阅及立卷、归档等一系列管理工作。并按校领导要求做好文件起草及总结、汇报等撰写工作。

9、做好来信、来访、外调及校领导交办的各项临时性工作。

10、做好档案的收集、整理和使用工作，科学管理档案，提高档案利用率。

（六）加强后勤保障，提升后勤服务质量

1、继续树立服务意识，及时补充学校办公物资，保证教育教学秩序。及时高效维护学校损坏的设备，为教育教学做好服务。

2、规范校产管理，完善财产管理制度，做到制度健全，分工负责，责任到人，定员管理，定期抽查。严格执行学校财产和物品流通管理。严格财务制度，各项支出严格按规定标准和程序进行。

3、加强财务预算，确保学校经费的正常运转。将学校重点工作，全环境立德树人等重点推进项目纳入学校预算，确保全环境立德树人工作扎实深入持续推进。确保勤俭办学，努力创建节约型学校。

4、美化校园环境，优化办学条件。加大校舍校产的检查、维修、保养及环境绿化、美化等工作，继续完善校园文化，营造教书育人氛围，力求为师生创造一个良好的学习、工作环境。通过各种形式向师生员工进行爱护公物，保护环境的宣传教育，告别乱丢乱弃的陋习。