沂源县西里镇团圆小学2024年工作总结

2024年，我校按照全县教育工作的总体要求，坚持教育创新，落实五育并举，促进学生健康全面发展，奋力推进学校高品质高质量发展，2024年各项工作圆满完成，取得了可喜的成绩，1人被评为淄博市骨干教师，1人被评为县最美职工，1人获县国家安全教育优质课一等奖，1人在县教育信息化活动中获微课一等奖，2人在县消防安全优质课、课件评选活动中获一等奖，2人参加镇学区资助政策宣讲落实月活动并获奖。现就工作情况，做如下总结。

一、重点工作开展情况

（一）以党建统领学校高质量发展。

1．严格落实组织生活制度，加强党员教育。

本学年，我校紧密围绕“以党建统领学校高质量发展”的核心任务，深入开展党建工作。我们强化政治理论学习，落实“三会一课”制度，提升了党组织的凝聚力和战斗力。学校重视党员学习教育，通过“主题党日”，开展党纪专题教育活动，深入学习了《中国共产党纪律处分条例》，让党员做到学纪、知纪、明纪、守纪，进一步强化了党员的纪律意识，道德定力，此外，党支部召开了警示教育会议，组织党员观看警示教育片，让党员受警醒、明底线、知敬畏。本学期共集体学习讨论6次，讲专题党课2次，党员撰写心得体会、交流研讨十余篇，撰写学习笔记1万多字。通过深入学习，提高了全体党员的政治理论水平，进一步夯实团结奋斗的思想政治基础。

2．加强党风廉政建设。

学校严格执行党的纪律，认真履行全面从严治党主体责任和“一岗双责”，确保学校各项工作在法治轨道上运行。学校与教师签订了《党风廉政建设目标责任书》，并严格落实“三重一大”制度，凡重大事项如制度建设、项目安排、基建采购、干部使用、职称评定、岗位调整、大额资金使用等全局性安排，坚持集体研究、讨论、决策，民主公开。强化党支部和教代会监督和约束机制，倡导干部廉洁奉献精神，防止违纪现象发生。

（二）加强教师专业成长，提高教学质量。

1．健全学校师德建设工作机制。

学期初，完善了师德监督机构，负责对教师的师德行为进行日常监督和检查，及时发现问题并进行处理。建立师德考核机制，将师德表现作为教师年度考核和职称评审的重要内容。暑假前，召开了禁止教师从事有偿补课专题会议，与教师签订了承诺书，提醒教师坚守师德底线，遵守职业道德。

2．青蓝工程常态化进行。

本学期继续开展师徒结对活动，对师徒结对做了重新调整和安排，加大管理和检查考核力度。制定青年教师成长规划，组织青年教师课堂教学比赛、促使青年教师不断鞭策自我，获得成长与提高，促进教师教师专业化成长。

3.重点打造“生本课堂”的高效课堂。

开学初，为全面实施“生本课堂”计划，召开多次会议，统一思想，强调学生主体地位，关注学生的全面发展，注重培养学生的创新思维、实践能力和自主学习能力，营造和谐氛围积极、向上、互动的课堂氛围。我们加强了日常巡课力度，通过巡课反馈，确保课堂教学水平提升。通过“预约课”“推门课”等安排，领导走进课堂，走近师生，共同发现问题、分析原因、共商解决策略。针对巡查中发现的需要改进和提高的地方，我们点对点地进行提醒，并持续关注，确保问题得到及时解决。

4.开展教师素养提升活动。

学校制定新课标学习方案，并辅以课改培训、课堂模式、大单元教学设计、作业优化设计等内容，对教师开展培训。学期累计学习6次，通过扎实开展各种有针对性的校本研修活动，提升了校本研修品位，提高了校本研修水平。此外，学校支持教师参加校外的学术交流和培训活动，本学期，共有15名教师外出参加不同科目的学习与培训，带回了先进的教学经验和理念。学校还利用淄博市交互式教学平台和山东教师教育网等线上手段，实现教学资源互通互助的同时，也提高教师信息技术与专业素养。

5.优化教师考核方案。

为了促进教师考核公平公正，推动学校整体发展，学校收集教师对教师考核方案的提案，分析存在的问题和不足，明确优化方向，对学校教师考核方案进行了重新编制。

（三）强化班级管理，实现班级成长环境提升。

1.班级量化，公平合理。

本学期，各班积极开展“星级班级”评比活动，根据班级的学习成绩、卫生整洁、课堂表现、班级活动、班级文化等方面的具体指标，并给出相应的评分，使得班级管理工作更加科学、规范。学期末，有三个班级被评为“团圆五星级班级”。

2．加强学校辅导员队伍建设。

制定少先队的工作规划，建立健全辅导员工作的考核评价体系，明确工作职责和目标任务，定期对工作成效进行评估和反馈。加强辅导员的培训和学习，提高辅导员的政治素养、业务水平和组织管理能力。六月份组织了专题讲座和中队辅导员分享交流会，让辅导员不断更新教育观念，掌握少先队工作的新方法和新技能。

3.狠抓学生基础性习惯的培养。

根据学生的年龄特点和发展阶段，制定针对性的养成教育目标，包括日常行为规范、交往礼仪、学习自主性、责任感等方面的培养。将养成教育融入日常课程和教学中；我们举办了与养成教育相关的主题活动，如“文明礼仪周”、“学习习惯养成月”等，帮助学生培养良好的行为习惯和道德品质，成果显著，有30余名学生被评为“团圆文明礼仪之星”。

4.建立全员育人导师机制，关爱留守儿童。

    学校下发全员育人导师工作手册，将学生责任到人，导师定期与学生谈心谈话，了解其家庭、学习、生活状况，时刻关注其成长，记录在册。7月11日，学校组织了全员大家访活动，通过与学生家长谈话，重点摸排了留守儿童，单亲特殊家庭儿童，经济困难儿童等信息，对其进行关爱帮扶。

（四）安全为先，构建平安校园。

1.多角度织牢校园安全网络。

我校始终将安全工作放在首位，完善了安全管理制度，加强了对校园内外环境的日常巡查，及时发现并消除安全隐患。开学前，完善了各项安全管理制度和应急预案，明确了各部门的安全管理职责，并层层签订安全责任书，确保责任到人，建立了安全管理网格化体系，将校园划分为不同的安全管理区域，每个区域都设有专人负责，做到横向到边，纵向到底，真正实现了安全管理网格化、全覆盖、无盲区，无漏洞，确保安全管理无死角。

2.多渠道开展安全宣传教育。

通过校园广播、班队会、电子屏、宣传栏等方式经常性开展安全宣传教育。我们注重安全教育课程的设置与实施，将安全教育纳入日常教学计划中。用好“1530”安全教育班级手册，本学期重点加强了防校园欺凌、防溺水等方面的安全教育，增强师生安全意识，提高自身安全防范能力。

（五）后勤保障，服务师生。

1.开源节流，为学校当家理财。

严格规范采买流程，本着“既满足需要又注重节俭”的原则，“统一采购，统一供应，统一管理”的三统一制度，及时为教学和师生提供所需物资。严格执行财务制度，规范财务审批流程，合理安排资金，严谨地按时完成财务记账、结账和财务处理工作，确保凭证完备、准确。

2.做好资产登记，降低能源消耗。

做好固定资产增减的登记，定期定时进行固定资产的核对，做到帐、物相符，严防学校财产的流失。同时加强对水电能源使用的监测和管理，降低能源消耗。

3.真抓实干，后勤服务有保障。

学校总务处及时对出现问题的校园设施进行了维修与更换，发现问题及时解决。尤其六月天气大旱，学校水源紧张，总务处及时做好了水源储备，保障师生用水安全与充足。此外，总务处对校园花草树木积极护理，及时浇水施肥、修枝剪叶、除草治虫、栽种移植等，给师生提供了一个舒适、愉悦的学习和生活环境。

4.食堂餐饮，菜品质量严把关。

严格落实食堂食品安全监管责任，规范食品采购流程，加强安全监管，把校园食堂安全卫生管理工作，长期不懈地抓好，努力提高食堂服务质量和水平。食堂分管领导和食品安全管理员认真履行职责，严格规范管理，确保食品安全。本学期共邀请家长陪餐15次，并及时听取家长学生意见，不断提升菜品质量，提供价廉物美、可口、营养的膳食。

二、特色亮点工作

1.抓艺体特色，实现亮点项目提升。

为实现学生的全面发展，我们采用国家课程＋校级社团同时推进的方式，打造“基础型＋拓展型”相结合的学科群课程育人体系，基础型课程突出趣味性，重在发展学生的学科素养。开发了课本剧、经典诵读、绘本课堂、科学小实验等学科类课程；拓展型课程重在培养学生的特长，为学生的综合素养服务，课程涉及艺术类、语言类等。校级拓展型课程涉及领域广泛，有球类、合唱、舞蹈、演讲与口才、棋类等，多样化的课程体系助力“双减”政策落地。

2.加强少先队小干部队伍建设。

加强队干部培养，在用餐、午休、课间操等时段，设立红领巾监督岗，协助学校各部门做好学生管理工作。为加强干部的日常管理和监督，确保他们履行职责、完成任务，对于表现优秀的小干部给予表彰和奖励，有12名学生被评为“红领巾监督岗优秀学生”。

3.加强少先队阵地建设。

学校红领巾广播站，通过播放积极向上的歌曲、讲述校园故事、宣传校园活动等方式，向广大师生传递着学校的文化理念和价值观。这个学期，新增了学习区，配备图书、报刊等学习资源，满足队员们的学习需求。

4．立德润心，主题活动常态化。

学校在传统节日开展主题教育活动，引导学生在探寻传统文化的过程中发现美、感受美，三八妇女节开展“感恩周”活动，引导学生用实际行动回报父母的养育之恩；雷锋月开展“学雷锋，我们在行动”活动，让孩子们走进敬老院看望孤寡老人，让雷锋精神在孩子们的心中扎根开花。通过劳动月的实践活动，学校不仅积极地引导学生“自己的事情自己做，家里的事情帮着做”，让学生掌握了生活技能，提高了动手操作能力，还以田间劳动为补充，拓宽了劳动育人渠道，让学生去尝试、去探索，去亲近大自然，从中体验劳动和收获的快乐，学会了用双手创造幸福，用汗水照亮前路，用努力耕耘未来。在“六一”儿童节到来之际，学校开展了趣味游戏活动，学生通过袋鼠跳、摸石过河等12个精彩纷呈的游戏，充分体验了童年的快乐，收获了欢乐与奖品。

5.阳光课间健身心，趣味运动展风采。

为增强学生体质，切实保障小学生每天一小时体育锻炼时间，我校在按规定开足体育课时的同时，积极丰富大课间体育活动形式和内容，大课间由花样绳操、花式跑步等形式，提高学生体育锻炼的兴趣与积极性。

6.抓好安全演练，提高师生避险自救能力。

学校每周一课间操升旗仪式前是安全演练时间，每周一个主题、各岗位分责到人，把安全演练作为态化来抓，本学期共演练16次，大大提高了师生的安全意识与避险能力。

三、存在问题

1.在工作作风上还存在保守现象。党性修养锤炼不够，部分党员对在群众中的模范带头作用、号召作用、自身的使命感认识不够深刻，大局观不强，在深化从严向纵深推进上力度不足，贯彻落实上级要求缺乏自觉性、主动性和前瞻性，满足于被动执行。

2.部分教师的教学方法仍较为传统，需要进一步加强培训。教学管理信息化水平有待提高，部分教学管理流程还不够优化。

3.学校卫生保持上有待加强，学校卫生间、饮水机在教学楼内，接水、如厕时，个别学生不注意，卫生难以保持。

4.后勤服务的规范化、精细化程度需要进一步提高。

四、下一步工作打算

1.通过党员教育培训、参观见学、讲党课、定期谈心谈话、走访慰问、志愿服务等形式，增强党员服务意识，将党建工作与业务工作有机融合，不断提高党员参与活动的积极性和主动性，增强党员服务事业的发展、服务全体人员的能力。

2.进一步加强教学管理信息化建设，优化教学管理流程，提高工作效率。持续推进教学改革，加大对教师教学改革的支持和引导力度，提高教学质量。加强师资队伍建设，加大教师培训力度，提升教师队伍整体素质。完善教学质量监控体系，加强对教学过程和教学效果的评估，及时发现问题并进行整改。

3.通过班会、校园广播、宣传栏等方式开展卫生教育与宣传，加强学生卫生习惯教育，实行奖惩制，由德育处、红领巾监督岗每天定时检查，给予评分，纳入班级日常管理。

4.加强学习，不断提高总务人员的业务水平和管理能力，进一步完善规章制度，推进总务工作规范化、精细化。

“百舸争流奋楫者先，千帆竞发勇进者胜。”我们将进一步深化教育教学改革，提高教学质量；加强师资队伍建设，提升教师素质；继续秉承“品牌立校、质量强校、文化兴校、环境育校”的理念，不断推进教育教学改革和创新，以更加饱满的精神状态投身于教育事业，为教育的高质量发展贡献力量！