沂源县西里镇中心小学 2021-2022学年学校美育工作自评报告

沂源县西里镇中心小学

2021-2022学年学校美育工作自评报告

根据淄博市教育局、沂源县教育体育局和西里镇教体办的要求，学校结合实际，对2022年学校艺术教育工作进行了自评，现将发帖和一个情况总结如下：

一、基本情况

学校共有13个教学班，464名学生，38名教师，专任教师38人。学校按照上级有关要求开展了艺术教育，艺术教育效果成交显著。

二、艺术课程开设

学校按照国家要求开齐开足上好音乐、美术等艺术课程。根据省规范办学要求，学校开设了音乐、美术等课程，每周每班安排音乐课2节，美术课2节，全部符合上级各项文件的规定要求。

三、艺术教师配备

在学校核定的编制总额内，按照国家课程方案规定的课时数和学校班级数配备艺术教师，学校安排了音乐教师3人，美术教师3人，满足了艺术教育基本需求；每学期，所有艺术教师积极参加上级组织的教材培训、教师技能培训等活动，不断提高教师的专业素质。

四、艺术教育管理

为进一步提高教师落实艺术教育的要求，学校对教师的艺术教育活动进行考核，对教师取得的成绩纳入教师业绩考评中，极大地激发了教师的积极性，确保艺术教育的落实。

一是认真落实课程计划，开课开全艺术课程；二是积极开展兴趣小组活动，定时间、定人员、定辅导教师，每次活动教导处组织专人进行考勤，检查辅导教师开展活动情况，并将活动情况记入教师考勤和工作量，纳入教师期末考评。

五、艺术教育经费投入

近年来，全县开展学校校舍和运动场提升工程，学校的办学条件得到了极大改善。

学校设置艺术专用教室和艺术活动室，并按照国家标准配备艺术课程教学和艺术活动器材。学校安排了音乐教室、舞蹈教室、美术教室、电钢琴室、综合实践活动教室等艺术专用教室，并根据山东省规范办学条件标准配备了艺术教育活动器材，满足了开展艺术教育的需要。

近年来，学校加大了对艺术教育的投入，不断更新艺术教育器材，使学校的艺术教育工作扎实开展。

六、课外艺术活动

1、学校开展了合唱、二胡、钢琴、舞蹈、绘画、书法、剪纸、电脑绘画、乡土美术等兴趣小组，利用课外活动时间每周开展一次活动，每次活动70分钟。通过活动的开展，提高了学生的艺术素养。

2、学校每年组织开展校园艺术节活动，各班级自行组织学生排练节目，参加学校的艺术节活动，通过活动选拔优秀节目参加镇、县和市级验收，节目质量高在县市验收中多次获奖。

3、学校每年利用六一节开展庆祝六一活动，学生在庆祝活动中表演节目，极大的激发了落实艺术教育的积极性，活动效果优秀。

 

七、校园文化艺术环境

充分利用学校校园、教室、走廊、宣传栏、活动场所等，布置了高雅的校园文化，营造了格调高雅、富有美感、充满朝气的校园文化艺术环境，学校校园文化建设多次在沂源电视台报道。

1、学校在教学楼走廊设置了校园文化内容，一楼主题为脚踏实地；二楼主题为胸怀祖国；三楼主题为仰望星空。各楼层根据不同的主题设计了不同的内容。

2、各教室设置了相同的教室文化，教室的后墙一是设置了儒雅学子跳格栏，根据学生儒雅学子的不同等级进行调换，激发了学生争创儒雅学子的积极性；二是设置了学生作品展示栏，学生的优秀艺术作品可以进行展示。另外，教室外还安排了学生书法展示板，对学生的书法作品进行展示。

3、综合楼相应学科教室内外设置了展示学生书法、绘画、剪纸等作品的展示板，各学科教室内根据不同学科设置了不同的装饰。

4、综合楼门厅、走廊等外设置了读书吧，专门安排了吧主，管理相应图书，并设置了座位，学生可以随时进行阅读。

5、综合楼门厅还进行了相应的文化设计，有校赋、校歌、校徽等。

八、重点项目推进

1、学校结合实际，开展了经典诵读活动。为进一步促进活动的开展，使学生诵读经典有本可依，学校编制了校本课程《经典诵读读本》，每年级分为上下两册，每册规定了必背篇目。学校还开展了古诗文诵读比赛、故事大王比赛等活动，丰富了学生的课余生活。

2、学校结合三年规划，开展了丰富多彩的兴趣小组活动，共设立了二十个兴趣小组，每周二下午开展活动，活动效果显著：有20多名学生在各级各类美术比赛中获奖，20多名学生在NOC比赛、创客比赛中获奖，其中有两名学生获省创客比赛一等奖。

九、艺术教育自评公示制度

根据上级要求，学校组织相关人员对艺术教育工作进行了自评，自评结果在全校进行公示。

十、艺术素质测评

学校组织各学科教师对学生艺术素质进行了测评，对学生的艺术素养进行了评价，学生的艺术素养较好，优秀率达到了90%。

十一、问题及建议

问题：学校的艺术教育工作还存在不少问题，主要表现在教师的业务素质有待于进一步提高，学生的艺术教育素养有待于进一步提高，学校的艺术教育经费有待于进一步提高。

建议及打算：一是加大对艺术教育的投入，逐步更新器材，确保艺术教育活动的扎实开展；二是进一步加强艺术教育管理，使艺术教育工作落实到位，提高艺术教育的实效性；三是加强教师艺术素养的提高，鼓励教师积极参加各种培训活动，通过培训提高教师业务素质；四是进一步加大校园文化建设，营造格调高雅、富有美感、充满朝气的校园文化艺术环境。