2024年度学校工作总结

本年度，在镇党委政府和教育主管部门的正确领导下，在全校教职员工的团结协作和努力拼搏下，我校秉承“在阳光下幸福成长”的办学理念，坚持“办农村人喜欢，城里人向往的学校”的办学目标，强化“德育为首，以人为本，质量强校”的办学思想，以教学常规管理为切入点，坚持依法治校，认真抓好学校各项管理工作，着力构建和谐学校，较好地完成了本年度的工作任务。现将一年来的工作总结如下:

一、基本情况

大张庄镇曹家庄小学距县城20公里，占地面积4000多平方米。是一所典型农村小规模小学，学校在校生37人，专任教师14人。

二、主要成绩

（一）党建引领

2024年，我支部认真树立和落实科学发展观,贯彻落实二十大会议精神，认真贯彻局党委、镇党委、学区党总支工作部署，进一步加强党的思想、组织和作风建设，充分发挥党支部战斗堡垒作用。同时党支部通过对过去工作的总结和调研，形成支部工作的总体思路：“改善作风，规范师德，整顿学风，办群众满意的学校”。以此夯实支部基础工作，发挥党员核心作用，营建和谐发展氛围，创建学习型党支部。

（二）学校特色

学校虽然规模小，但学校一直秉承让“每个孩子在阳光下幸福成长”的办学理念，坚持“办农村人喜欢，城里人向往的学校”的办学目标，竭力打造公平教育。厚重的“福阳”文化在学校的角角落落悄然扎根，已成为学校的“灵魂”。

学校“劳动教育”的校本课程彰显特色，2023年12月学校命名为“淄博市首批劳动教育示范校”，2024年5月成功创建“山东省第一批绿色学校”。学校德育品牌要切合学校实际，充分考虑我校地处农村区域特点和得天独厚的活动实践基地，发挥现有优势。2024年9月学校劳动教育案例《劳动引领幸福成长，实践塑造阳光未来》被县教研室作为劳动教育典型经验与做法推荐评选山东省中小学体育美育劳育典型案例。

随着双减政策的逐渐落实，学校本着让每个孩子能够承受公平的教育，得到全面发展的愿景，不断创新课程开发，增设更多的乡土特色课程，充实课后服务内容，把课后服务“社团化”和“特色化”让课后服务充满活力。

学校构建学校、社会、家庭“三位一体”教育网络，组织村委领导进校园，全体教师入户家访，校长全员家访，家校共育空中课堂等活动的开展，充分发挥家、校、社职能，有效实施全环境立德树人。经验做法在《新时代校长治校之道》刊登出版。

加强“福阳”课程实施，在活动实践基地有效开展“爱上秋天”课程、“童心向党朗读比赛”活动、“山里娃的快乐童年”六一主题活动等特色活动。开展“明德齐语”全环境立德树人各类宣讲活动20多场，让学生得以全面发展。

（三）办学条件

学校按照《山东省普通中小学基本办学条件标准》配足配齐各类教学设施及仪器设备，并做到定期及时补充，充分满足学生需求。学校健全规范的各项管理制度、安全制度。对设施设备做到精细化管理，账物相符，台账明细准确无误。

加强教育信息化建设和运用，安装交互式教学设备一套，配备专业化保障人员。做好教师信息化培训，加强能力应用提升，做到网络资源人人通，优质资源班班通。

（四）队伍建设

学校严格落实“县管校聘”实施方案，做到专任教师数量充足，且学历和教学资格达标率100%。定期开展“树师德，正师风”专题教育，学校无违反师德行为。学校充分认识学校的发展靠教师，制定教师专业发展规划，建立详实的教师个人成长档案。依托青岛支教岛平台，让教育专家走进来，教师走出去，提高教师专业化和信息化水平。学校积极推荐班主任参与四大提升工程，让班主任认清工作目标，提高班级管理成效。学校积极开展教师基本功的提升，定期举行普通话、粉笔字等技能比赛和教师教学常规工作展评活动。

（五）学校管理

学校依据《山东省普通中小学办学基本规范》，加强现代化学校制度建设，健全并落实学校各项管理制度，完善学校办学章程，强化学校内部管理。落实国家课程方案，开全开足课程。严格落实作业管理、考试管理，切实保证学生的睡眠时间。认真推进开展课后服务工作，切实做好双减工作，让课后服务形成学校特色。

全面落实《德育工作指南》，扎实开展德育五大行动，加强德育机制建设，落实立德树人教育工作。创建德育品牌活动，积极开展各项德育活动开展，保障学生全面发展。

安全卫生工作扎实有效，齐抓共管，群策群力。从门卫安全管理、学生接送安全管理、消防安全管理、食堂安全管理、校园周边环境安全管理、卫生保健管理等，各项制度齐全，并落实到岗位，汇制成册，定期组织学习；按照要求，层层签订了《安全协议书》，层层把关，让安全工作人人都有责，人人都有担当。

（六）办学成效

学校认真落实《沂源县教育提升行动实施方案》，紧紧围绕“一年规范、两年提升、三年突破”的总体目标，依据《大张庄镇学区2024年度品质攻坚行动认领项目和认知迭代“四大”行动考核工作方案》认领课题《关于进一步提升农村中小学教育教学质量的调查与研究》推进学校工作。教师队伍发展成效显著，学校现有市、县骨干教师2人；县教学能手1人；市、县优秀教师2人，学生综合素质得到大幅度提高。学校成功创建第一批山东省绿色学校。

三、存在问题

1.部分教学设备陈旧，无法满足更高要求的教学需求。

2.教师专业能力不足，新教师专业成长缓慢。

四、下一步工作打算

1.积极争取资金用于改善办学条件，计划为各教室更换触控一体机。采购统一的学生桌椅，更换破损的储物柜。

2.制定教师专业成长提升计划，通过多种方式为教师成长搭建舞台，助力教师能力提升。

沂源县大张庄镇曹家庄完全小学

                       2024年12月16日