沂源县徐家庄中心学校综合发展规划

沂源县徐家庄中心学校综合发展规划

2022-2023学年我们将秉承“成全每一个孩子幸福完整的生命”的办学理念，以提高教育质量为核心，以促进学生全面发展为重点，谋划学校科学发展，发挥我校汇泉文化教育特色，做实、做优，深化、升华“用中华优秀传统文化为师生幸福人生打底色”的学校文化，为把学校办成中华优秀传统文化与时代精神相融合，特色鲜明，具有示范价值的现代优质学校而继续探索实践。

坚持党的教育方针，坚持五育并举。深化校本教学品牌“问思启智”的研究主线，深入实施校本德育课程，大力推进减负提质、内涵发展行动计划，落实“五项管理”、推进“课后服务”。以服务品牌创建、深化为龙头，创新工作机制。牢牢把握正确的舆论导向，高标准、严要求，为每一位学生提供更加优质、更加均衡的教育。

一、党建引领把正确方向， 战斗堡垒促立德树人

（一）加强政治建设，全面落实教育方针。压实党建责任，加强党员干部的政治理论学习，自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践，全面落实教育方针，全面提高全体领导干部教职工依法治校、依法执教、依法管理、依法服务的自觉性和行动力。线下线上结合，充分运用灯塔在线、“学习强国”等学习平台，通过红色历史知识竞赛等，增强广大师生文化自觉和文化自信，培植师生的家国情怀。

扎实推进政治理论学习，落实落细党建 “三会一课”、主题党日等制度，全面落实党建工作“六个一”要求，增强党员干部的党性观念，维护学校意识形态领域的安全。

（二）加强内设机构服务品牌创建，提高管理效能。依托每周的校内干部培训，加强和提高干部的理论水平、思想意识、执行能力、管理水平，深化学校内设机构服务品牌创建行动，打造作风过硬的干部队伍，提高管理水平和效能，全面提升教育教学质量，打造有温度的教育。

（三）加强作风建设，推进依法治校。严格按照中共中央“八项规定”要求，严守政治纪律和政治规矩，坚决反对和抵制“四风”问题，建立健全党风廉政建设责任制，强化“一岗双责”。坚持“三重一大”原则，规范党务、校务公开。班子成员坚持好集体学习“三轨制”，增强群众观念，注重调查研究，落实谈心谈话制度，倾听群众意见和建议。落实教代会制度，做好社情民意的沟通工作，引导社会群众关心、理解、支持学校工作。做好后备干部的选拔、培养，多层次、全方位地培养和选拔优秀年轻教师。

（四）依托“双岗”“双创建”，扎实做好“双培养”。深入贯彻《关于加强中小学校党的建设工作的意见》和习近平总书记在全国教育大会上关于加强教师队伍建设的重要指示精神，推进学校的可持续发展,建设一支理想信念坚定、作风纪律严明、榜样作用突出的党员队伍，培养一支政治素质过硬、师德师风优良、专业能力突出的教师队伍，全面实施“双培养”，着力建构梯度培养模式，开展“教书育人示范岗”“党员先锋示范岗”创建活动，将1-2名骨干教师培养发展成党员,将1-2名党员培养成骨干教师、名优教师。

（五）加强教育管理，促进组织建设。抓好干部、党员、教师队伍建设，实现学校内涵发展：班子成员分工协作、集体决策，增强班子的战斗力；坚持平时考核、实绩考核，让全体干部接受教育；加强师德教育、狠抓常规管理，促进教师专业与修养成长。

积极探索组织生活管理的创新，加强党员积分管理。围绕作风建设、教师素质等内容，加强思想政治教育和师德规范教育，树立俊德教师群体为人师表、爱生敬业的师德形象。 

（六）发挥各方优势，促进学校文明创建。发挥领导和协调功能， 充分调度、发挥工会、共青团、少先队等各群众团体、民主党派，广大师生、社会、家长的积极性、优势，发挥宣传团队力量，凝心聚力，把学校工作推向新高度。探索和建设好服务型、法治型、温暖型工会组织，开展好师德建设、岗位练兵、群众性文体活动。抓好团队自身建设，依托“青蓝工程”“青年邀请课”等进一步增强教工团组织的创造力、凝聚力和战斗力。少先队组织进一步强化学生的养成教育，规范学生行为，落实、深化“生命七+三”校本课程实施，为学校特色做出新贡献。

二、创新德育课程，孕育优秀少年

（一）丰盈校本课程，特色文化育人。深入探究一年级入学课程，完善德育体系。以“中华优秀传统文化”和“生命教育”为切入口，利用校本选修课程、仪式分享、家委会活动等对学生进行中华优秀传统文化教育。突出党史教育、传统文化传承、安全品牌创建，将体验、实践融入德育，为学生“生命力、内驱力、学习力”赋能。开发适合学生成长需求的研学路线，让学生在行走中提升素养。

（二）安全教育品牌化，创平安校园。深化“平安校园”创建，加强教育宣传，突出重点，狠抓薄弱环节，切实加强交通、活动、消防、食品卫生等安全教育工作。加强“班级安全小卫士”培训管理，辅助班主任做好班级安全动态管理。用好《安全手册》，规范学生行为,把1530安全教育和安全疏散演练抓在手上，在实践中提升安全逃生本领。深化学校安全教育品牌，让学生对安全教育喜闻乐见。

（三）家校建设信息化，合力护航学生成长。充分利用家校共育平台，定期推送家庭教育经验方法。成立三级家委会，加强沟通，及时化解家校矛盾、解决成长问题。垃圾分类、配餐、光盘行动等方面积极争取家委会的配合和支持。邀请优秀家长进校园教育经验、家风分享，让家长带动、感染家长，形成家校教育合力。

（四）团队活动系列化、社团形式多元化。结合节日、纪念日，升旗仪式、寻访社会实践活动、科技节，优秀少年评选等，寓教于乐，为学生带来真正的快乐体验。继续探索高效艺术社团、传统文化社团、体育社团多点开花：舞蹈、合唱等艺术社团丰富学生校园生活，满足学生个性发展需要；踏歌、礼仪等传统文化社团，形成学生传统文化积淀；体育舞蹈、跆拳道等社团，提升学生健康体质，并取得比赛优异成绩。

（五）体卫艺工作品牌化，提高学校美誉度。根据体育教师的专业特点，合理分工。加强学校品牌体育项目的课程培训力度，分阶段达成目标争取更好成绩。开展群体性体育竞赛，通过各种形式，丰富学生的校园生活。保证大课间的时间和活动质量。体育组、学生发展部、班主任、管理团队四为一体，提高大课间操质量和实效。按学生一日常规要求，做好卫生工作，加强健康教育宣传、近视及常见疾病防控，建立特异体质学生档案，落实疫情防控演练和各项工作，确保学生健康。

（六）落实“双减”、五项管理，延时服务精细化。紧密结合汇泉教育的学校特色文化，开展阅读、运动、艺术延时服务，落实好五项管理要求，加强劳动教育、文明用餐等教育，做到服务管理精细化。

三、“问思启智”铸“爱学课堂”，学科思政促双减落地

紧紧围绕《中华优秀传统文化进中小学课程教材指南》和学生思维发展规律，深化“问思启智”校本教学品牌，创新工作机制，落实“五项管理”“双减”，打造高质量“爱学课堂”，“成就教师做最好的自己”。加强幼小、中小衔接教研，全面提升教育质量。

（一）依法依规设置课程，开足开好各级课程。坚持立德树人，加强备课、作业、辅导、检测各环节的集体教研。教师结合自己的爱好、优势、特长，开发一门中华优秀传统文化类校本课程，为学生提供校本选修课；做好自身课堂教学与中华优秀传统文化的结合文章，分学科学段开发学科素养培育课。

（二）打造管理服务品牌，成就教师做最好的自己。完善学校备课标准，以随堂作业设计为重点、以学科特色作业、假期项目化作业为特色。教学常规各环节定标定量定期查。加强教研团队培育，推行“周四集体备课大讲堂”“双线教研模式”。

（三）推进“问思启智”研究，提升课堂教学质量。深化以“思维课堂”为核心的“问思启智”教学品牌，共研共建，从理论上、思想上丰盈“问思启智”，融铸“爱学课堂”。采用“五步思维”步骤进行学习环节设计，开展“一师一优课”课堂研讨交流，打造组内优质课，形成“问思启智”课堂案例库、课例资源库，形成阶段性研究成果。

（四）保持学科教学与信息技术融合优势，持续进行课堂改革。利用好新配备的希沃教育资源，逐步丰富学校优质备课、题库资源。以我校优秀课程——语文为龙头，探索使用智能研修平台系统，发挥其对日常教学诊断与改进作用，助力数字化教研。

（五）开展小、中小衔接。继续深入开展一年级各类入学主题的专题教研，六年级以“新的年级我准备好了”为主题，提升专题研究成果，促进学生持续健康发展。

（六）推广课题成果，深化课程实施。点面结合，做深做广学校课程。全学科挖掘传统文化元素，在课堂教学中做好传统文化的有机结合，形成“传统文化+”特色课程库。发展和丰富美术、书法与语文学科的融合。

（七）锤炼新、优教师团队，促师资专业化发展。做好青年教师培养。以专业测试、课堂实操、黑板字练习为重点，以学校领导及骨干教师巡听评课等为依托，促进新教师快速提升专业水平。打造名优特色教师。以听评课，开展研究课、公开课等活动，厚实教师成长土壤，通过集中打磨课例，加强教师培训管理，争取教师更多展示、成长机会。强化全员科研意识， 用各级各类课题引领，助力教育教学改革，不断提高教师的理论水平、教育教学能力。

（八）主题活动发展学生能力，心理工程助力师生成长。

依据学科特点，开展校园读书节、数学节、班级主题诵读等丰富多彩的主题活动，丰富学生的业余生活，发展学生学习能力。在学生心育教育等方面作实创新，结合当前疫情，使心理工作助力学校发展，助力师生健康成长。

四、后勤保障强品牌管理 科学部署保教育教学

以务实为基础，打造笃守初心，追求卓越的廉洁、文明、节能校园，为教育教学服务，为师生服务。加强政治和业务理论学习，打造廉洁高效的领导干部和后勤保障管理团队。严格执行年度财政资金预算，做好后勤供应、资金管理，落实勤俭节约要求，保障学校正常运转，通过精细化管理，建设节约型文明卫生校园。精打细算进行校园环境的改造和教学设施设备的改善，满足新课改教学需求，使后勤保障工作规范化、科学化。加强人防、物防、技防，及时进行日常安全隐患排查及维护，加强与辖区派出所、居委会及相关部门的联系，做好联防联动。切实做好疫情防控保障工作，保证物资储备达标达量，建立物资储备台账，全力维护疫情防控状态下学校的正常教学秩序。

新一学年，学校将持续做好用中华优秀传统文化为学校特色和学生幸福人生打底色的办学方向，以增强规范精细管理为依托，以办让人民满意的教育为目标，做好学校文化与中华优秀传统文化的深度融合，干群同心、家校同力，为创建师生赞同、家长赞扬、政府赞许、社会赞誉的名优学校、精品学校而努力。