体育工作自评结果

沂源县三岔中心学校2021年度体育工作自评结果

学校体育是学校教育的重要组成部分，是实施素质教育的主要渠道，是学校教育改革的重要方面。按照上级部门统一工作部署，全面落实习近平总书记关于帮助学生在体育锻炼中“享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志”的要求。认真践行“健康第一”，“五育并举”的教育理念，落实立德树人的根本任务,不断深化体育教学改革，全面促进学生体质健康水平提高，促进我校体育教育质量。2021年度我校体育工作以深化、落实新课标为根本，结合我校体育特色与教学实际问题的解决，逐步形成新型教学模式下的课程建设与课堂教学。学校以体育课堂教学质量为重点，更新观念、提高体育课堂教学质量和管理水平，加强校园体育特色、阳光体育节、大课间组织、排球传统项目学校建设，促进我校体育工作健康、平稳地发展。回顾一学年的学校体育工作，自评结果反馈如下：

一、体育课

学校严格执行课程计划，按照课程标准和上级要求开足、开齐体育课。15个教学班三至九年级每周三节体育课，一二年级每周四节体育课，中小学周一至周五每天两次大课间活动。开课率为百分之百。体育课要求教师“节节有教案，案案有内容，案案有方法，案案有反馈”，这样保证了体育教学的质量。在体育课前，教师带领学生做好充分的准备活动，体育课上教师进行精准指导练习，学生运动量达到体育教学标准和要求。

二、体育训练

学校现有排球队、篮球队、羽毛球队共三个项目的训练队伍，其中排球队成为我校的传统项目，科学设计训练内容，制定系统的训练计划，形成了我校的特色和模式。在具体的训练中不照本宣科，老师会根据每个孩子的特点开出“个性化运动处方”。制定了适合我校学情的训练考评机制，实现了训练短时间高质量的突破。

三、体育比赛

学校积极开展阳光体育运动，研究大课间活动的合理设置。积极参加各种体育比赛活动并取得了理想的成绩。

四、体育教师

学校共有专业体育教师5人，学历标准符合国家要求。教师平均周课时12节，满足学校体育教学需要。学校大力开展体育教师专业体育活动，我校体育教师发挥特长优势，组织校级篮球班级联赛、排球班级联赛，增加学生运动兴趣。以赛代练，提高学生运动水平。学校定期组织开展体育课教研活动，促进体育教师努力提高教学水平。

五、体育场地

目前，学校体育场地达标率达100%，器材配备达标率达100%。其中包括250米田径场地一块，室外篮球场地2块，排球场地2块，足球场1块，标准投掷场地1块。。

六、条件保障

学校体育设施配齐率达到100%：篮球架2副，双联单杠1副，排球柱2副，100余个排球，30余个篮球，20余个足球，大小护垫100余副，田径专项训练器材10多台，乒乓球桌10套。基本满足全体学生体育活动与田径专业训练的需要。学校把体育工作当作贯彻教育方针的一项重要内容，除在人力、物力、财力上予以倾斜外，还狠抓学校各项体育教学、科研、训练竞赛的管理工作。学校由校级领导专门负责体育工作，配备必要的人员，明确了分工及责任权限，建立了相应的规章制度，确立了体育工作在学校工作中的重要地位。定期召开体育工作专题会议，调研体育工作。从加强体育教学的改革实践与研究入手，从调动学生的兴趣爱好入手，在体育课程的实施过程中，严格落实课程标准，加强教学的针对性和实效性，注重学生素质的全面提高，为学生提供广阔的体育活动空间，取得了很好的教学效果。