沂源县土门中学体育发展工作报告

土门中学历来十分重视学校体育工作，把它作为学校工作的一件大事来抓。并把它纳入学校整体工作计划之中，学期初在校长会议上听取体育工作计划，并予以审议；学期结束听取总结汇报。对于学校举行和参加的重大体育活动，则在校委会会议上予以协调安排，给予人力、物力、时间上的保证。在全面提高学生素质的思想指导下，学校始终把提高学生身体素质、培养学生良好品质和健康心理作为工作的岀发点。

 

一、成立体育工作领导小组

   学校成立了以成校长为组长、各科室主任为副组长、体育教研组成员和各班主任为委员的学校体育卫生工作领导小组。定期组织有关人员认真学习《体育法》、《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》、《全民健身条例》和中央7号文件精神，研究讨论学校体育工作，认真制定学校体育工作计划，做到有计划、有检查、有评比、有总结。充分发挥学校各部门的职能作用，定期召开学校体育工作会议，做到议而有决,决而必行。在师资力量非常有限的情况下，仍然严格按国家有关规定配备体育教师，按照文件精神开足开齐体育课、体育活动课；学校体卫工作领导小组主持和指导体育教师做好学校的体育工作，关心体育教师的思想进步，业务学习和生活。

二、加强学校体育教研

我校以“健康第一”为指导，切实抓好体育教学工作，学习落实“课标”的教育理念，改革学习方式、教学方法和评价方式。坚持以质量求生存，以特色求发展，把体育教育作为全面实施素质教育的着眼点和突破口，积极实践，大胆探索，通过体育教育创设愉快和谐的校园文化，以学生体育社团等特色活动为抓手，努力构建学校体育教育体系。

 

各年级严格按国家颁布的课程计划，开齐、开足了体育课程。学校认真组织学生跑操，做好足球操，并纳入学校的常规检查，同时全面实行大课间体育活动制度，每天上午统一安排30分钟的大课间活动，下午安排30分钟的课外活动，充分保证了学生每天都能进行—小时体育锻炼。

 

建立激励制度，搞活体育教学工作。学校将各班参加各类体育活动，比赛的成绩纳入班级量化管理，并将各班参加体育锻炼活动的情况和体锻达标率、优秀率作为评选文明班级的重要依据，促进了学校各项体育活动的开展。

 

三、教师配备

学校现共有专职体育教师4人，其中本科学历4人，学历符合国家要求。老中青年龄比例搭配合理，教师个人业务素质较高，其中足球专项特长教师1名，篮球专项1名，田径教师2名。

四、经费投入和体育场地设施

学校将保障体育经费作为学校体育工作的重点，公用经费能保障学校体育基础设施建设，保障各项体育活动的正常开展。同时学校严格按照有关规定合理使用体育经费，每年都购买一批体育器材进行补充，以满足教学、及毕业班体育中考训练和竞赛工作的需要。2021年体育经费投入近万元。场地设施情况：我校现有8个教学班，在校学生不足200人。学校建有200米田径场跑道，篮球场2块，排球场2块。学校想尽一切办法合理使用运动空间，力争让每一位学生都能在体育活动方面得到保证。

 

五、学生体质健康测试情况

 

我校以《学校体育工作条例》为指导，认真贯彻体育课标的要求，有组织、有计划地开展教育教学、科研活动。学校坚持“健康第一”、“以人为本”的理念，遵照学生身心发展规律，调动学生参与体育教学的积极性，让学生充分体验合作学习的快乐，享受健康成长的快乐。2022年我校学生体质健康综合评价的优良率为39.5% ,达标率为95.90%。与2021年比较，2022年学校优良率提高了，达标率持平，学生体质状况明显提升。

六、体育工作具体实施情况

 

1.面向全体，重视普及。立足课堂，立足社团，面向全体，重视普及，提高学生体育素养，增强社会主义核心价值观的认识，树立正确的体育运动观念，陶冶情操，启迪智慧。

 

2.打造品牌，发展特色。在普及的基础上探求学校足球教育的亮点，组建学生社团，丰富校园文化，形成学校的体育教育品牌。

 

3.发展教师，提升技能。立足教师，优化研修方式，打造一支具有全面体育教育素质的教师队伍，充实学校文化建设，促进学校内涵发展。

 

4.活动创建，促进发展。通过竞赛与展示的方式，积极参加市、县各项活动，促进学校体育教育工作全面发展。