沂源县历山街道办事处鲁山路小学2022—2023学年教科研工作计划

鲁山路小学

2022—2023学年教科研工作计划

　　一、指导思想

紧紧围绕教学工作的实际，以课题研究为载体，积极探索提高教育教学质量的有效途径和方法，充分体现教育科研工作的先行性和实践性。立足本校实际，健全机制。紧紧围绕课堂教学改革，突出科研的问题导向，以实际工作为现实问题的处置性经验积累，解决学校管理、教师教学、学生学习中的实际问题。以求实的精神、务实的态度、扎实的工作开创我校教育科研工作的新局面。

二、现状分析

1、课题立项情况：学校现有市级规划课题一项，目前已进入结题准备阶段。县级规划课题2项，已经进行了开题，现在按照研究计划进行实践研究。三项课题共计有20名教师参加，占全体教师的23%

2、教科研组织：学校设有教科室，建立了教科室—教研组—备课组三级教研组织。定期开展教科研活动，教师参与面实现了全覆盖，教研效果好。

3、教师参与情况：学校中青年教师参与教科研的积极性较高，申报研究课题的意愿强，但是部分教师对课题研究的方法何流程不够熟悉，需要进行专业的理论培训和实践锻炼。学校老年教师参与教科研的意愿普遍不高，但对课堂教学常规落实较好。

　　三、工作目标

　　1、做好市规划课题《关于在小学生中开展生活德育教育的实践研究》课题和三项县级小课题的结题工作。

　　2、加强课题研究与教研活动的整合，做实校本教研。

　　3、进一步规范制度管理，设立教科研工作奖励制度，积极营造学校教科研文化，正确认识教科研价值。

4、申请更高层次的研究课题。

5、做好新一批各级课题的申报工作。

　　6、认真组织教师参加各级各类教科研培训，积极拓展渠道，帮助教师在各级各类报刊上发表文章。高度重视教科研成果的总结、提炼与推广。

　　四、主要工作及采取措施

　　(一)课题研究

　　1.加强对课题的指导，深入课堂及课题组，了解课题的进展情况，协调有关问题的解决。

　　3.召开课题研讨会，征求各方面的建议，集思广益。

　　4.组织实验课题汇报会，展示实验阶段性成果。

　　5.认真组织结题验收，并及时总结。

　　6.注重课题研究过程中各类资料的积累工作。本学期还将对其各类资料作系统整理，做好验收报告和总结的前期准备。

　　(二)教学研究

　　1.各组要切实有效地开展教学研究活动，认真钻研教材，正确把握学生素质教育发展目标，加强集体备课，加强对青年教师的传帮带，课堂教学中要在夯实基础的前提下，努力体现现代教育观念，体现学校发展性课堂教学模式思想，并根据个人特长努力形成教学特色。其中对青年教师要侧重个人基本功提高，加强规范课的研究。骨干教师要在教学内容、教学方法、教学组织形式、教学手段、教学流程方法作探索研究，逐步形成教学独特的教学风格。其他教师的课堂教学要在不动摇双率的情况下，提高科研含量。

　　2.认真开展研训一体化教研活动，加强说课和评课环节。任课教师人人参与研训一体化活动，严格按照说课上课评课顺序进行。

　　3.加强听课活动，坚持外出活动汇报制度。积极参加各地组织的教学活动，广泛了解教改信息，返校后要及时汇报，以供更多的教师学习提高。

　　4.加强理论学习和业务学习，认真撰写教学随记。各教研组根据本学科特点和实际情况，有计划的组织专题教研和学习活动，做到每位教师都学深学透，都有所得。从而及时了解教改动态和前沿理论，并善于将学习和教学实践联系起来，对自身的教学情况作经常反思，按时、认真撰写教学随记。

　　(三)常规工作：

　　1.认真做好教育科研的调查，分析、后测工作。规范科研管理，建立章程制度。

　　2.加强学校科研骨干队伍的建设。提出教育科研三个一要求：每年至少读一本教育理论专著，搞一项教育实验课题，撰写一篇教育论文。举办讲座，使老师们掌握科研课题的选题、立项、具体实施的操作方法、结题报告撰写等科研方法。

　　3.重视教师科研论文的撰写及评选工作。继续做好教师各类科研文章的阅读、指导、修改工作，加强向外推荐的力度，争取论文发表和获奖率超过上学期。举办教师论文和教案的评优工作。