标题: | 沂源县历山街道办事处鲁山路小学校本培训工作计划 | ||
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索引号: | 11370323493219886F/2023-5279539 | 文号: | |
发文日期: | 2023-10-23 | 发布机构: | 沂源县教育和体育局 |
鲁山路小学校本培训工作计划
一、指导思想
以课程改革为中心,以深化教学研究为动力,以教师的可持续发展为目标,努力提高教师课堂教学能力、教育科研能力、现代化教育技术应用能力:积极开展教学方法和学习方式的研究,深入发挥骨干教师作用,努力建设一支师德修养高、业务素质精良、教学基本功过硬的教师队伍,开创我校教师培训工作新格局。
二、调整校本培训领导小组,具体领导校本培训工作
组长:毕泗水
副组长: 李维学
成员:江波、唐美玲、鹿霞、王姬、于红、周玉娟、高红
三、培训目标
通过开展校本研修,使教师树立现代教育思想观念,优化知识结构,具有创新精神和实践能力,促进教师专业化发展,努力建设一支师德高尚、素质精良、能够适应新课程改革实验需要的反思型、科研型的教师队伍。
四、培训内容
1、教材培训
以教研组为单位,开展教学研究活动,组织教学观摩活动,提高教师的教育教学能力。
2、信息技术培训
进一步加强教师对“交互式多媒体教学系统”的了解,提高教师借助电脑获取信息、利用信息的能力。
3、教育科研知识培训
进一步提高教师教育科研水平和研究能力,提升课题研究质量,促进教师的专业成长,
五、培训形式
1、专题讲座
请校内有一定经验和知名度的教师,围绕教育、教学、教改、教研进行专题讲座,本学期将进一步解读课程标准,提高教师解读教材的能力,深刻把握教材内容,理清知识间内再联系,科学合理的处理教材,帮助教师树立正确教育观念,激发教师自我提高意识。
2、专题讨论、研究
围绕教育教学中出现的带有共性、有研究价值的问题,组织教师进行集体研讨活动,本学期将采取抽签的形式,了解教师对课程的构思和设计,合理创设教学情景,科学设计问题的发生过程,知识应用过程和师生互动过程,在此基础上,开展研究课活动。在参与、体验、反思中总结经验,转变教育观念,通过研讨、交流,学习他人长处,提高认识,促进自己提高,促整体水平提高。
六、培训的实施
1、实施的原则
坚持以人为本原则,从教师的实际出发,解决教育教学实际问题。帮助教师有层次地确定自己的发展目标,调动教师积极性,使他们主动参与,自我创新。坚持教学研一体化原则,把培训落到实处,把培训的结果显现在教育教学工作实践中。
2、考核与管理
建立校级考核管理模式,学校负责对教师各种学习按规定要求参加,折合学时,做好教师参加继续教育学习的考勤、学习、资料、成果等情况的检查、记载,认真做好审核工作。
3、学时安排
本年度每个教师要参加至少12学时的校本培训
七、组织与保障
1、按已成立的继续教育领导小组职责,认真组织此项工作,确保校本培训工作顺利进行。
2、完善制度,加强督查
考勤制度:凡属继续教育活动、学习,均随时作好考勤记载,将记载作为核定继续教育学时学分的依据。
检查、登记制度:每位教师有一本学习培训专用笔记本,作好培训学习笔记。及时检查、记录学时学分。
3、认真考核,奖惩兑现
学校要把继续教育工作纳入对教师日常工作的检查考核中,对继续教育工作任务的履行,与教师评职、评先、评优、评骨干挂勾,对未完成此项工作学时学分的实行一票否决。
4、保证经费投入落实,为教师学习、培训提供必要的物质条件,购置有关的图书资料、设备设施。