沂源县历山街道办事处鲁山路小学教学常规管理月教学计划

鲁山路小学2022—2023学年度第一学期

教学常规管理月教学计划

一、指导思想

为贯彻落实国务院 “双减”工作精神，以学区提出的“规范、特色、名师、质量”八字办学方针和理念为指导，我校进一步规范教学常规工作，促进教师专业能力和水平的进一步提升，不断提高课堂教学效益和教学质量，本学期将继续深入扎实地开展教学常规管理月活动。

二、目标任务

在常规管理月活动中，突出做好：教学常规、课堂教学、教材研究、新课标学习、作业监控等教学工作，以此提高教学常规落实水平，促进教学质量的提高。

三、工作重点：规范教学常规、双减提质量

1.教学常规整理2.课堂教学展示3.大单元教学研究4.新课标学习

四、工作措施

（一）宣传发动

通过召开全体教职工会议，及时传达国务院《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》和教育部《关于进一步减轻义务教育学校考试管理的通知》，让全体教师都明确开展“规范教学常规、双减提质量”活动重要性和必要性。

（二）加强学习上级文件精神学习，提高教师思想认识。

采用集体学习与教师自学相结合的方式，引导教师认真学习唐传水主任《在学区校长、园长会上的讲话》精神和学区出台的《关于落实“规范+特色”办学理念、打造特色品牌学校的实施意见》，明确规范教学常规与提高课堂教学效率的关系，提高对教学常规工作重要性的认识，促进教师教学行为的规范。

（三）落实教学常规、规范教学行为。

1.加强集体备课。充分利用备课组、教研组间的交流积极进行集体备课，统一使用表格式备课格式，规范备课模板，力求将此项工作抓实、抓好。

2.启动常态教研活动。继续实行集体教研制度，采用大教研的集体教研相结合的方式，发扬优点、弥补不足 ，提高教师研究教材、钻研教材，专心教学的能力。

3.发挥名教师、骨干教师的带动辐射作用，开展“名师讲堂”、“骨干教师示范”、“入门教师汇报”活动。

4.加强作业和考试监管

实行教研组、教务处、校长三级管理，规范作业和考试管理，减少作业布置，减轻学生课业负担，以课堂教学为提高质量的主阵地。

（四）及时展评、公示、表彰教学常规完成情况

1.充分发挥备课组长的带头作用，激发年轻教师的积极性，开展“优秀教学常规材料”（教案、理论学习笔记、听课记录、学生作业）展评活动，强化教师遵循教学常规的意识和习惯。

2.注重过程的监控，以大检查和小抽查的形式，督促教师规范教学常规及教学行为及时总结常规管理月中的经验和做法，写出活动总结，分析在开展活动中的收获和存在的问题，提出今后改进和加强的措施。

附：教学常规管理落实月工作进程安排表

 

 

阶段时间	活   动   内   容
第一阶段 9月8日— 9月12日	1、《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》和教育部《关于进一步减轻义务教育学校考试管理的通知》
	2.成立活动领导小组，制定教学常规管理落实月活动方案
	3.召开专题会议，层层部署活动任务，明确责任目标，制定各类计划
	4.修订班级课程表
	5.完善集体备课制度
第二阶段 9月13日— 10月13日	6. 组织各类计划交流审查、修订补充和完善
	7、进行家庭作业监控及随堂练习检查
	8.组织学习2022版各科新课程标准
	9.组织开展各学科集体备课和专题研讨活动
	10.组织开展名师示范课、骨干教师立标课等课堂教学观摩活动
	11.组织推门听评课活动
	12.组织语数英书面作业、美术绘画作业、科学实践作业展评活动
第三阶段 10月14— 10月18日	13.教学常规管理落实月活动全面检查评估
	14.教学常规管理落实月活动总结、（优秀教案、理论笔记、听课记录、课标学习体会）评比及表彰