沂源县历山街道办事处鲁山路小学年度计划

鲁山路小学学校年度计划

       

新学年，我校紧紧围绕学区“规范、质量、名师、特色”和“抓内涵发展，促特色育人”的工作总目标，全面贯彻党的教育方针，坚持稳中求进工作总基调，继续巩固提高学校“双减”工作水平，积极落实学校工作部署，不断深化教育改革，坚持以党建为引领，以立德树人为根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，以实际行动迎接党的二十大胜利召开。

一、年度目标规划

（一）聚焦三个关键点

以精细化管理为切入口，以中青年教师培养为着力点，以责任育人为亮点，以“精准.简约”课堂构建为增长点，以和谐促发展，以质量铸品牌。

（二）落实三个目标

1.办学目标。围绕“浸润责任文化，培育优秀品质”的办学特色目标，积极构建全员、全过程、全方位育人体系，使学校的教育教学更富有时效性，课程设置更具特色，学校的办学方向更加明确，力求教师高素质、教育高质量、学生全面发展，争做行业认可、群众满意、社会支持特色学校。

2.培养目标。学生成长：从“对自己负责，对他人负责，对社会负责，对自然负责”四个维度出发，以生命为基点，以课堂为阵地，以实践为基础，引领学生自我教育，形成“刻苦勤奋、文明守纪、孝敬感恩、积极上进”的卓越品质，实现德智体美劳全面发展，最终成为新时代社会主义接班人。

教师发展：围绕教育教学疑惑，创建共同体研究骨干团队；形成校本培训制度，提高专业发展效能；实施名师工程导向，提升教师整体素质；践行“四有”好老师标准，做新时代学生引路人。

（三）创建三个校园

创建“平安校园、文明校园、文化校园”。

二、年度工作措施

（一）学校党建工作

1.进一步健全学习制度，明确学习要求。政治和理论学习制度化、系列化、规范化，做到理论联系实际，学以致用。开展建立“学习型党组织，争当学习型党员”活动。

2.坚持“三会一课一主题”制度。按时召开各种例会，按上级要求认真开展专题组织生活会。深入推进主题教育，实施分层管理与培训，促进党员干部素质的整体提升。

3.继续完善“党建引领 责任浸润”党建品牌的提升工程；结合今年党的二十大胜利召开，把教育阵地真正打造成党员先锋模范和少先队员的精神家园。

4.持续将党的建设与学校中心工作和文化传承相结合，通过德育融合、学科融合、社区融合，让党支部的战斗堡垒作用更强大，让党员的先锋模范作用更彰显，让党建文化成为激励和引领学校高质量发展的强大动力。

（二）学校队伍建设

1.推行教书育人一岗双责、常规工作一岗三责的网格化管理，提高教师全员育人的意识和育人能力。举办专家培训。邀请党建、教育教学等不同领域的专家进行培训。思想与专业引领并行，促进教师队伍建设的全面提升。

2.继续落实《山东省普通中小学教学管理基本规范》、《山东省中小学德育课程一体化实施纲要》。以课程融合、德育渗透为途径，以提高课堂教学质量为重点，提高学生核心素养。以项目化研究为抓手，加强学校教育科研工作。充分发挥骨干教师的的引领、示范作用，加强研究交流，创新研究方法、形成学校教科研工作的新格局。

3.完善教育教学量化考核细则。对教师的工作业绩给予客观、公正的评价，进一步调动工作积极性。发挥考核的导向作用，确保考核工作取得实效。

4.以“立足责任教育 争做四有好老师”为目标，开展多形式培训、选树师德典型，增强教师的使命感和责任感。修订教职工考核方案，进一步规范师德考核、年度考核、聘期考核工作制度，发挥制度激励导向作用。

（三）学校德育工作

1.贯彻执行《中小学德育工作指南》《新时代爱国主义教育实施纲要》等文件精神，落实立德树人根本任务，遵循教育规律，尊重学生发展，将学校“浸润责任文化，培育优秀品质”的办学特色在德育工作中走向深入。

2.通过班主任成长训练营，为班主任成长“蓄能”，打造名班主任工作室，推选优秀班主任，成就个人价值，推动团队整体素质提升。

3.激励学生自觉养成良好行为习惯。加强少先队阵地建设，丰富红领巾广播站、文明志愿服务岗的内容，指导学生独立策划活动，以此带动全体队员的成长。

4.打造校园教育节，将爱国主义教育、传统文化、生态、安全、感恩等方面的教育融入责任教育内容中，继续推进家校社工作坊工作，开设多元课程丰富课后服务内容，开办好家长学校，增强全员、立体、多方位的育人的机制，让学生在特色活动中提升素养。

5.建立并逐步完善体卫艺工作量化考核制度，加强卫生保健教师与学生健康与紧急救护知识培训。做好护学与课后服务工作，为学生和家长提供优质的服务。

6.做好新形势下常态化疫情防控工作的管理，一日三测温、人员摸排、因病缺勤管理、疫苗接种、物资储备、应急实战演练等各项工作的严格落实，提高应急处置能力，确保师生生命安全。

7.积极参加学区艺术节运动会，继续推进学校社团活动，定期开展丰富多彩的展示活动。定期做好体检、体质健康检测工作，做好爱眼护眼及大课间活动的落实。

（四）学校教学工作

1.优化提高课程建设。继续以学校责任文化为引领，探究本校已有的校本课程，通过研究、实践，提高教师的课程理念及教育行为的转变，进一步完善和形成具有学校特色的课程体系,逐步开发责任诵读思政课。

2.加强教师团队建设。在教师团队建设基础上，继续加强青年教师团队和骨干教师团队的建设。继续开展“青蓝工程”工作，完善学校名师工作室的建设，评选学校优秀教研组评选等活动。进一步加强教学常规管理，加强教师备课、上课、批改作业等常规工作管理，开展教师备课本以及学生作业本展评活动。

3.提高课堂教学水平。新学年我们将继续以“双减”工作为抓手，进一步提高学校教师课堂教学水平。减负不是减质量和责任而是求发展，提质增效才能更好发展。我们将进一步引领教师以课堂中教与学的四种最重要的维度变量为方向（一是时间、二是教学设计、三是教学的具体实施、四是学生的参与度）。在构建“有效课堂”前提下，把精品课推广为常态课，再把每一节常态课上成精品课。实现教与学的最优化，实现教师与学生共同成长。定期开展学校教师“精品课”遴选活动，助力教师课堂教学水平的进一步提高。

4.提高作业设计水平。在上学期进行作业改革基础上坚持做好“压总量、控时间”的同时，更加注重“调结构、提质量”。推动各教研组通过加强作业设计研究、完善分学科作业设计指南、开展优质作业展示交流、举办作业设计大赛等，提升教师作业设计能力水平，不断提高作业的针对性、有效性。

5.进一步推进思政、劳动、体育等专项教育。我校将积极参与上级主管部门推进的专项教育，落实教育指导纲要。创新劳动教育载体，拓展劳动教育实践场所，推动劳动教育常态化有效开展，充分发挥专项教育的综合育人作用。

6.继续推进项目化以及信息技术与学科融合的研究。积极探索线上与线下教学多种方式的有机结合。倡导教师以自身教育教学过程中迫切解决的“真问题”为研究对象，以问题解决、经验总结为研究目标。组织各种教科研讲座、教育沙龙等特色活动,邀请专家、名师开展专题讲座，帮助教师解答疑难。及时向教师传递各级交互课堂授课信息，组织观摩学习。

7.全面落实《中小学心理健康教育指导纲要》。加强心理健康教师的培训、做好常态化疫情形势下的师生心理疏导工作，丰富内容形式，提升学校心育能力

（五）学校后勤工作

1.加强安全管理。学校安全工作常抓不懈，做到防患于未然。严格落实安全工作责任制，常态化开展安全教育和安全隐患排查。定期演练，及时整改。

2.做好后勤保障。一是协助完成校园整体外显文化，彰显学校责任育人文化特色。二是继续实施内控管理。坚持财务公开，依法运作，严格执行预算决算和各项制度。规范管理学校资产，做到预先维护、即时维修、跟进维修，定期核查固定资产，发挥资产效益。

三是后勤人员牢固树立服务育人的思想，定期维护设施设备，维修及时到位。助力信息技术与教育教学、学校管理的深度融合，不断提升学校信息化建设与应用水平。四是根据学校规划和预算，利用假期完成教学楼整修粉刷工程，安装交互系统精品教室。排除全安隐患。增加学校图书室的藏书量，更换图书室配备设施。

3.加强平安校园建设，认真做好常态化疫情防控的各项保障工作，建立健全防线防控、隐患排查、预测预警、应急处置等机制，严格落实应急工作责任制，常态化开展校园安全教育和安全隐患排查。

4.认真做好工会、老干部工作。履行工作职责，增强服务意识，开展文体和扶贫帮困等送温暖系列活动，发挥桥梁和纽带的作用，营造和谐向上的校园氛围。

（六）完善课程设计  持续创新发展

1.继续开展好特色校本课程《一日一练》。融入“责任教育”，丰富多元课程，让“品牌课程”引领学校的创新发展。

2.完善家社校课程，继续开发学校的《责任教育伴我行》课程，旨在精深打造学校的责任文化内涵,为国家培养根正苗红的责任少年！

新的学年，鲁山路小学全体教职工将干在实处、走在前列、一步一个脚印，一年一个台阶，一事一份答卷。对标教育先进，提升教育质量，增强内动力，塑好外形象，优化软环境，打造硬实力。全力推动学校工作高位提升、创新发展。